Абитуриенты НЕЙМАРК

Конечно, есть свой вайб загадочно сидеть в модной кофейне с ноутом.
// Но ларпить — не наша тема.

У НЕЙМАРК сейчас больше 100 индустриальных партнёров.
// Представители индустрии участвуют в образовательных программах: помогают формировать содержание обучения, дают реальные кейсы и задачи, проводят занятия и делятся своим профессиональным опытом.

Студенты могут работать над такими задачами в течение обучения, участвовать в проектах и проходить стажировки в компаниях-партнёрах.
>> Например, на инженерных программах это позволяет постепенно собрать портфолио из реальных проектов и попробовать себя в разных направлениях ещё до выпуска.

Для абитуриента здесь важен именно этот опыт: ты начинаешь понимать не только, чему тебя учат, но и как эти знания применяются в настоящей работе.

«Ты делаешь презентацию, я — исследование.»

Но что будет, если презентация не готова, а исследование уже есть?
=> У каждой части проекта должен быть человек, который отвечает за результат целиком.

Иначе база:
— Я думал, это делает он.
— А я думал, она.
— А я вообще думал, что сегодня пятница.

В сильной команде роли распределяются не только по навыкам, но и по тому,

что человек может стабильно делать в рамках проекта

.

Кто-то отлично придумывает идеи, но терпеть не может оформлять.

Кто-то молчит на обсуждении, зато потом собирает из хаоса нормальную структуру.

Если презентация нужна в пятницу, не надо делать её в пятницу.

У команды должен быть

внутренний дедлайн раньше настоящего

.

→ среда — готовы все материалы;

→ четверг — сборка и проверка;

→ пятница — только сдача.

«Я всё сделал»

Что значит «всё»?

Текст написан?

Источники добавлены?

Ошибки проверены?

У команды должно быть общее понимание результата. Иначе каждый сдаёт свою личную версию слова

«готово»

.

Самая дорогая ошибка команды — это когда вы

три дня делаете не то

.

Спросите, правильно ли вы поняли задачу, не усложняйте себе работу.

«А давайте так»

«Нет, лучше вот так»

«А кто делает третий слайд?»

«Я скинула выше»

После обсуждения фиксируйте три вещи:

кто что делает, к какому сроку и где лежит результат

.

Спросите у человека со стороны, что он понял из вашей работы.

>> Если ответ не совпал с тем, что вы хотели донести, проблема не в зрителе.

Если зависишь от чужой части — скажи.

Если понял, что не справляешься, — не исчезай.

Не молчи до последнего.
// Команда для того и команда, чтобы написать в чат «Я не успеваю, давайте перераспределим».

Самое время попробовать и понять, что у вас получается, на что способны и хочется ли вообще двигаться в эту сторону.
// Получается, это тот случай, когда можно не просто посидеть за задачками, а найти тиммейтов и вообще случайно открыть для себя новую движуху.

>> Плюс лучший участник от каждого вуза заберёт приз!!!

В жизни каждого человека бывают моменты, когда зашёл не в ту дверь…

Сначала определись, что тебе по кайфу:

>> Достаточно выбрать 3–5 интересных направлений. Например: ИТ, психология, медицина, дизайн, бизнес.

Разбираем каждое направление:

— какие профессии есть внутри этой сферы;

— чем реально занимается специалист;

— где этому учат;

— какие предметы требуют разные университеты.

>> Если несколько интересных тебе направлений требуют математику — это уже важный сигнал!
>> А если один предмет оставляет тебе 20 вариантов, а другой — только один, присмотрись, это тоже звоночек...

📌 Передавать группе важную информацию и собирать её обратно.
📌 Общаться с преподавателями, куратором и администрацией.
📌 Следить за организационными моментами: расписанием, посещаемостью, дедлайнами.
📌 Иногда — разруливать ситуацию, когда 20 человек имеют 20 разных мнений.

Звучит как ноша? Есть момент…

📌 Передавать группе важную информацию и собирать её обратно.
📌 Общаться с преподавателями, куратором и администрацией.
📌 Следить за организационными моментами: расписанием, посещаемостью, дедлайнами.
📌 Иногда — разруливать ситуацию, когда 20 человек имеют 20 разных мнений.

Звучит как ноша? Есть момент…