Акцентуация характера и семейный стиль воспитания
В статье вы найдете:
☑️ Сопоставление типов акцентуированной личности по Леонгарду и по Личко
☑️ Определение гармоничной и дисгармоничной семьи
☑️ Основные типы семейного воспитания и их влияние на акцентуацию характера ребенка, описанные А.Е. Личко, Э.Г. Эйдемиллер, А. А. Вдовиченко, Е. С. Ивановым:
▪️Гипопротекция. Ребенок предоставлен сам себе. Недостаток контроля, опеки, внимания к потребностям ребенка, его духовной жизни. Крайняя форма — полная безнадзорность. Скрытая гипопротекция — формальный контроль, возможно эмоциональное отвержение. Ребенок чувствует, что родителям не до него. Такие подростки чаще оказываются в асоциальных компаниях. Неустойчивый тип и конформный тип. Возможно формирование других типов, кроме сензитивной и психастенической акцентуации.
▫️Доминирующая гиперпротекция. Чрезмерная опека, мелочный контроль, вплоть до постыдной слежки. Подавляется самостоятельность, ребенок лишается возможности учиться на собственном опыте. Не формируется ответственность и чувство долга. Данный стиль воспитания усиливает реакцию эмансипации, непослушание. Гипертимно-неустойчивый тип. Психастеническая акцентуация, сензитивная акцентуация, астено-невротическая акцентуация.
▪️Потворствующая гиперпротекция («кумир семьи»). Чрезмерное покровительство, восхищение, в том числе и мнимыми талантами. Культивируемый эгоизм. Истероидная акцентуация.
▫️Эмоциональное отвержение. Ребенком тяготятся, его потребности игнорируются. Родители считают ребенка обузой и проявляют общее недовольство им. Скрытое эмоциональное отвержение — родители не признаются в подобном отношении к ребенку, компенсируя его усиленным вниманием к поведению ребенка и мелочным контролем. При истероидной акцентуации — реакции оппозиции. При шизоидной — уход в себя. При сензитивной, лабильной, астено-невротической акцентуациях способствует развитию соответствующих психопатий, положение «золушки» оставляет неизгладимый след в жизни этих детей. Для лабильной акцентуации характерно развитие по неустойчивому типу.
▪️Жестокие взаимоотношения. Часто сочетается с крайней степенью эмоционального отвержения ребенка. Могут проявляться открыто, когда на ребенке «срывают зло», применяя насилие. Скрытое проявление — душевное безразличие друг к другу, каждый сам за себя, высмеивание, унижение ребенка. Особо пагубно для эпилептоидного и конформного типа — именно у таких подростков легче всего начинается психопатическое развитие по эпилептоидному типу.
▫️Повышенная моральная ответственность. От ребенка требуют честности, порядочности, несоответствующей его возрасту, возлагают на него ответственность за благополучие близких. Внимание к потребностям самого ребенка снижено. Гипертимные и эпилептоидные задатки развиваются в лидерство и стремление доминировать. У психастенического и сензитивного типов возможно развитие обсессивно-фобических неврозов.
▪️Потворствующая гипопротекция (введен Вдовиченко). Бесконтрольность в сочетании с некритическим отношением к его поведению. Оправдывают подростка, перекладывают вину на других. Подростки не могут приспособится к жизни. Склонность к истерическим реакциям.
▫️Культ болезни (введен Ивановым). Преувеличенные заботы о здоровье, воспитание в культе режима. Инфантилизация, эгоистическая фиксация на заботах о здоровье. Истерический способ реагирования с ипохондрическими внешними проявлениями.
▪️Противоречивое воспитание. Члены семьи применяют несовместимые воспитательные подходы. Особенно пагубно для подростка, создавая больший риск для удара по слабым сторонам его характера. Подросток оказывается наиболее чувствительным к тому из видов неправильного воспитания, которое адресуется к ахиллесовой пяте его типа акцентуации.
👁 Подробнее читайте по ссылке
#воспитание #психотипы #акцентуации
Изображение к посту найдено на просторах интернета
Подписывайтесь на канал ПРЛ «Сок» и на инстаграм-аккаунт @prlsok
Задавайте вопросы, делитесь с нами информацией и своим мнением через бот для обратной связи
@Fbsokbot
В статье вы найдете:
☑️ Сопоставление типов акцентуированной личности по Леонгарду и по Личко
☑️ Определение гармоничной и дисгармоничной семьи
☑️ Основные типы семейного воспитания и их влияние на акцентуацию характера ребенка, описанные А.Е. Личко, Э.Г. Эйдемиллер, А. А. Вдовиченко, Е. С. Ивановым:
▪️Гипопротекция. Ребенок предоставлен сам себе. Недостаток контроля, опеки, внимания к потребностям ребенка, его духовной жизни. Крайняя форма — полная безнадзорность. Скрытая гипопротекция — формальный контроль, возможно эмоциональное отвержение. Ребенок чувствует, что родителям не до него. Такие подростки чаще оказываются в асоциальных компаниях. Неустойчивый тип и конформный тип. Возможно формирование других типов, кроме сензитивной и психастенической акцентуации.
▫️Доминирующая гиперпротекция. Чрезмерная опека, мелочный контроль, вплоть до постыдной слежки. Подавляется самостоятельность, ребенок лишается возможности учиться на собственном опыте. Не формируется ответственность и чувство долга. Данный стиль воспитания усиливает реакцию эмансипации, непослушание. Гипертимно-неустойчивый тип. Психастеническая акцентуация, сензитивная акцентуация, астено-невротическая акцентуация.
▪️Потворствующая гиперпротекция («кумир семьи»). Чрезмерное покровительство, восхищение, в том числе и мнимыми талантами. Культивируемый эгоизм. Истероидная акцентуация.
▫️Эмоциональное отвержение. Ребенком тяготятся, его потребности игнорируются. Родители считают ребенка обузой и проявляют общее недовольство им. Скрытое эмоциональное отвержение — родители не признаются в подобном отношении к ребенку, компенсируя его усиленным вниманием к поведению ребенка и мелочным контролем. При истероидной акцентуации — реакции оппозиции. При шизоидной — уход в себя. При сензитивной, лабильной, астено-невротической акцентуациях способствует развитию соответствующих психопатий, положение «золушки» оставляет неизгладимый след в жизни этих детей. Для лабильной акцентуации характерно развитие по неустойчивому типу.
▪️Жестокие взаимоотношения. Часто сочетается с крайней степенью эмоционального отвержения ребенка. Могут проявляться открыто, когда на ребенке «срывают зло», применяя насилие. Скрытое проявление — душевное безразличие друг к другу, каждый сам за себя, высмеивание, унижение ребенка. Особо пагубно для эпилептоидного и конформного типа — именно у таких подростков легче всего начинается психопатическое развитие по эпилептоидному типу.
▫️Повышенная моральная ответственность. От ребенка требуют честности, порядочности, несоответствующей его возрасту, возлагают на него ответственность за благополучие близких. Внимание к потребностям самого ребенка снижено. Гипертимные и эпилептоидные задатки развиваются в лидерство и стремление доминировать. У психастенического и сензитивного типов возможно развитие обсессивно-фобических неврозов.
▪️Потворствующая гипопротекция (введен Вдовиченко). Бесконтрольность в сочетании с некритическим отношением к его поведению. Оправдывают подростка, перекладывают вину на других. Подростки не могут приспособится к жизни. Склонность к истерическим реакциям.
▫️Культ болезни (введен Ивановым). Преувеличенные заботы о здоровье, воспитание в культе режима. Инфантилизация, эгоистическая фиксация на заботах о здоровье. Истерический способ реагирования с ипохондрическими внешними проявлениями.
▪️Противоречивое воспитание. Члены семьи применяют несовместимые воспитательные подходы. Особенно пагубно для подростка, создавая больший риск для удара по слабым сторонам его характера. Подросток оказывается наиболее чувствительным к тому из видов неправильного воспитания, которое адресуется к ахиллесовой пяте его типа акцентуации.
👁 Подробнее читайте по ссылке
#воспитание #психотипы #акцентуации
Изображение к посту найдено на просторах интернета
Подписывайтесь на канал ПРЛ «Сок» и на инстаграм-аккаунт @prlsok
Задавайте вопросы, делитесь с нами информацией и своим мнением через бот для обратной связи
@Fbsokbot