Табличка врёт: я иду не по списку, а по велению рандомайзера) Иногда даю много информации под запись — особенно, если класс шумит. А ещё ставлю двойки. Часто.
И иногда мне от самой себя страшно: какая бесячая русичка, самой от себя тошно! В такие минуты кажется, что даже самые преданные ученики обидятся и вообще перестанут со мной разговаривать.
В такие дни, как День учителя, все сомнения тают в улыбках, объятьях и поздравлениях. Каждый раз, когда ко мне подходили знакомые и незнакомые дети, дорогие ученики и любимые выпускники; когда благодарили за знания, даже если я провела лишь пару уроков на замене; когда называли любимым учителем, когда отмечали серёжки-наличники и красивое платье... становится спокойно и правильно.
Появляется ощущение, что ты всё-таки смог вложить в юные сердечки что-то, пусть мельчайшую блёстку восхищения Чеховым или крупицу интереса к языку, — а значит всё было не зря
И иногда мне от самой себя страшно: какая бесячая русичка, самой от себя тошно! В такие минуты кажется, что даже самые преданные ученики обидятся и вообще перестанут со мной разговаривать.
В такие дни, как День учителя, все сомнения тают в улыбках, объятьях и поздравлениях. Каждый раз, когда ко мне подходили знакомые и незнакомые дети, дорогие ученики и любимые выпускники; когда благодарили за знания, даже если я провела лишь пару уроков на замене; когда называли любимым учителем, когда отмечали серёжки-наличники и красивое платье... становится спокойно и правильно.
Появляется ощущение, что ты всё-таки смог вложить в юные сердечки что-то, пусть мельчайшую блёстку восхищения Чеховым или крупицу интереса к языку, — а значит всё было не зря