Что происходит с английским?
В понедельник пятёрка, в четверг тройка. 😱
В прошлом посте я предложила представить, что из электронного дневника исчезли все оценки по английскому. И как в таком случае понять, что ребёнок действительно продвигается.
А сейчас предлагаю посмотреть на несколько знакомых ситуаций.
🍂 Ситуация первая.
В понедельник ребёнок приносит пятёрку, в четверг - тройку. И как это понимать? В понедельник английский знал, а к четвергу забыл?
🍂 Ситуация вторая.
Недавно проходили Past Simple. В упражнениях всё получалось, контрольную написали. А спустя месяц ребёнок снова путается в тех же глаголах. Получается, тему так и не освоил?
🍂 Ситуация третья.
С домашними заданиями вроде бы всё хорошо. Но насколько самостоятельно ребёнок их выполняет? Может ли справиться с похожим заданием, если убрать образец, подсказки и возможность заглянуть в учебник?
А что именно он теперь умеет делать такого, чего не умел раньше?
Заметьте, во всех этих ситуациях ваш ребёнок учится. Но понять, насколько он продвинулся, бывает непросто.
И мне стало интересно, на что вы, родители, ориентируетесь, когда оцениваете успехи детей в английском?
Давайте проверим.
Проголосуйте в опросе ниже.😎
В понедельник пятёрка, в четверг тройка. 😱
В прошлом посте я предложила представить, что из электронного дневника исчезли все оценки по английскому. И как в таком случае понять, что ребёнок действительно продвигается.
А сейчас предлагаю посмотреть на несколько знакомых ситуаций.
🍂 Ситуация первая.
В понедельник ребёнок приносит пятёрку, в четверг - тройку. И как это понимать? В понедельник английский знал, а к четвергу забыл?
🍂 Ситуация вторая.
Недавно проходили Past Simple. В упражнениях всё получалось, контрольную написали. А спустя месяц ребёнок снова путается в тех же глаголах. Получается, тему так и не освоил?
🍂 Ситуация третья.
С домашними заданиями вроде бы всё хорошо. Но насколько самостоятельно ребёнок их выполняет? Может ли справиться с похожим заданием, если убрать образец, подсказки и возможность заглянуть в учебник?
А что именно он теперь умеет делать такого, чего не умел раньше?
Заметьте, во всех этих ситуациях ваш ребёнок учится. Но понять, насколько он продвинулся, бывает непросто.
И мне стало интересно, на что вы, родители, ориентируетесь, когда оцениваете успехи детей в английском?
Давайте проверим.
Проголосуйте в опросе ниже.😎