Следователь Шебалинского МСО следственного управления СК России по Республике Алтай встретился с учениками Теньгинской школы
Следователь Шебалинского МСО следственного управления СК России по Республике Алтай провел для учащихся кадетского класса МКОУ "Теньгинская СОШ" занятие, посвященное истории становления и развития следственных органов России.
В ходе лекции учащимся разъяснены основные этапы истории следственных органов - от создания первых специализированных следственных учреждений в 1713 году по указу Петра I до образования 15 января 2011 года современного самостоятельного следственного органа, подчиняющегося непосредственно Президенту Российской Федерации.
Учащиеся проявили интерес к теме, были вовлечены в обсуждение и задали вопросы, на которые получили развернутые ответы. В ходе беседы учащимся приведены примеры из практики, иллюстрирующие преемственность традиций следственной службы и значение принципов законности и справедливости на разных исторических этапах.
Проведение подобных занятий способствует формированию у подрастающего поколения объективного представления об истории правоохранительных органов, а также развитию правосознания и гражданской ответственности.
Следователь Шебалинского МСО следственного управления СК России по Республике Алтай провел для учащихся кадетского класса МКОУ "Теньгинская СОШ" занятие, посвященное истории становления и развития следственных органов России.
В ходе лекции учащимся разъяснены основные этапы истории следственных органов - от создания первых специализированных следственных учреждений в 1713 году по указу Петра I до образования 15 января 2011 года современного самостоятельного следственного органа, подчиняющегося непосредственно Президенту Российской Федерации.
Учащиеся проявили интерес к теме, были вовлечены в обсуждение и задали вопросы, на которые получили развернутые ответы. В ходе беседы учащимся приведены примеры из практики, иллюстрирующие преемственность традиций следственной службы и значение принципов законности и справедливости на разных исторических этапах.
Проведение подобных занятий способствует формированию у подрастающего поколения объективного представления об истории правоохранительных органов, а также развитию правосознания и гражданской ответственности.