Вот 10 раз мы говорим, надо использовать проекты повторного применения, но каждый проектирует шедевр. И получается, одна школа стоит миллиарды, а рядом большое количество школ, требующих ремонта, или отсутствуют, мы тоже эти примеры с вами знаем. Причем, проекты настолько разные и отличаются изысканностью.
Надо поглядеть, нужны вот эти коридоры, шириной по 10 м, или нет. Есть примеры, когда школа на тысячу 200 мест типовая одна – 14 тыс. кв. м, а другая – 26 тыс. кв. м. Но учится одинаковое количество ребят. А вот бюджетный рубль, его эффективность... Кто об этом будет говорить?