ЕГЭ по географии
В прямом эфире разработчик КИМ ЕГЭ по географии, учитель московской школы № 1500 АНО «Школа «ЛЕТОВО» Майя Онищенко и учитель географии московской школы «Покровские ворота» Владимир Павлов вместе со своими учениками Валентиной Ночевкиной и Сергеем Ступаком ответили на самые частые вопросы.
Будет ли в задании линии 3 сделан упор на зеленую энергетику или актуальные климатические международные соглашения?
Можно ли в задании 25 вместо стран мира сравнивать регионы России?
Как готовиться к выполнению задания 22, в котором нужно дать определение понятия?
На какие номера целесообразно сделать упор за месяц до экзамена?
Можно ли давать графическое решение заданий из второй части? Например, задания по расчету долготы точки?
Какие самые частые ошибки допускают выпускники в ЕГЭ по географии?
Нужно ли в расчетных заданиях, где предполагается ответ в виде числа, записывать вычисление?
Можно ли в заданиях, предполагающих два обоснования или аргумента, привести больше двух?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает географию?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
В прямом эфире разработчик КИМ ЕГЭ по географии, учитель московской школы № 1500 АНО «Школа «ЛЕТОВО» Майя Онищенко и учитель географии московской школы «Покровские ворота» Владимир Павлов вместе со своими учениками Валентиной Ночевкиной и Сергеем Ступаком ответили на самые частые вопросы.
Будет ли в задании линии 3 сделан упор на зеленую энергетику или актуальные климатические международные соглашения?
Нет. Задание линии 3 направлено на анализ и сопоставление агроклиматических и других природных показателей регионов России.
Можно ли в задании 25 вместо стран мира сравнивать регионы России?
Нет. В задании 25 сравнение проводится именно по странам мира. Это задание проверяет умение анализировать и сопоставлять статистические данные.
Как готовиться к выполнению задания 22, в котором нужно дать определение понятия?
Для подготовки к заданию 22 используйте материалы сайта ФИПИ: там опубликован перечень необходимой номенклатуры, а также список терминов и определений.
На какие номера целесообразно сделать упор за месяц до экзамена?
Распечатайте кодификатор и отметьте разными цветами: что получается легко, что вызывает трудности, а что пока не выходит. После этого распределите время рационально: закрепляйте лёгкие задания до автоматизма, подтягивайте средние и точечно работайте над самыми сложными.
Можно ли давать графическое решение заданий из второй части? Например, задания по расчету долготы точки?
Можно, если графическое решение понятно и отражает ход ваших рассуждений. Однако одного рисунка недостаточно — обязательно нужно добавить расчетную часть с пояснением ответа.
Какие самые частые ошибки допускают выпускники в ЕГЭ по географии?
Чаще всего ошибки связаны с невнимательностью: не до конца читают задание, путают требования и пропускают часть вопроса. Поэтому важно внимательно читать условие до конца и несколько раз.
Нужно ли в расчетных заданиях, где предполагается ответ в виде числа, записывать вычисление?
В заданиях с кратким ответом (например, №15) вычисления записывать не нужно. Во второй части решение лучше приводить.
Можно ли в заданиях, предполагающих два обоснования или аргумента, привести больше двух?
Можно, но проверяются только первые два аргумента. Если они верные и без географических ошибок, они и будут засчитаны.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает географию?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026