На чем теряли баллы на ЕГЭ-2026: разбор ФИПИ. Часть 3
🔺 Часть 1.
🔺 Часть 2.
Продолжаем разбирать методические рекомендации ФИПИ по итогам ЕГЭ-2026. Сегодня профильная математика, физика и география⤵️
📐 Профильная математика
Средний тестовый балл в 2026 году вырос до 66,02, почти 20% участников получили 81–100 баллов.
При этом типичные ошибки сохраняются: неправильное прочтение условия и арифметические ошибки, в том числе при действиях с отрицательными числами.
Самые низкие средние результаты:
⏺ №17, планиметрия - 3,8%;
⏺ №18, задача с параметром - 6,2%;
⏺ №14, стереометрия - 8,6%;
⏺ №19, числа и их свойства - 12,9%;
⏺ №16, экономическая задача - 22,9%;
⏺ №15, показательные и логарифмические неравенства - 29,9%;
⏺ №13, тригонометрическое уравнение - 46,2%.
Сложности возникают прежде всего там, где готового алгоритма нет и нужно самостоятельно выбрать способ решения, рассмотреть несколько случаев или построить доказательство.
⚛️ Физика
Результаты по основным группам заданий:
⏺ применение законов и формул в типовых ситуациях - 80,4%;
⏺ анализ и объяснение физических процессов - 66,7%;
⏺ методологические умения - 85,5%;
⏺ решение задач - 31,8%.
По уровню сложности: базовые задания - 77,6%, повышенные - 54,6%, высокого уровня - всего 20,8%.
По разделам курса:
⏺ электродинамика - 59,1%;
⏺ МКТ и термодинамика - 61,1%;
⏺ механика - 63,4%;
⏺ квантовая физика - 75,4%.
Главная сложность расчетных задач - самостоятельно определить физическую модель и подобрать законы и формулы для решения.
🌍 География
Особенно сложными оказались:
⏺ №22, работа с текстом - 29,5%;
⏺ №23, применение знаний при работе с текстом - 27,7%;
⏺ №26, причинно-следственные связи - 28,5%;
⏺ №27, причинно-следственные связи - 29,2%.
Среди типичных ошибок ФИПИ отмечает слабое знание географической номенклатуры, путаницу в терминах, ошибки при работе со статистикой и единицами измерения, сложности с часовыми зонами, климатическими диаграммами и гидрографами.
Показательный пример: правильно объяснить понятие “минеральные ресурсы” смогли только 27% участников.
🔗 Полные методические рекомендации опубликованы ФИПИ в разделе “Аналитические и методические материалы”.
Друзья, абитуриенты-2027, кто из вас планирует сдавать эти предметы?
💯 — буду сдавать профильную математику,
👍🏻 — буду сдавать физику,
⚡️ — сдаю географию
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ2027
🔺 Часть 1.
🔺 Часть 2.
Продолжаем разбирать методические рекомендации ФИПИ по итогам ЕГЭ-2026. Сегодня профильная математика, физика и география⤵️
📐 Профильная математика
Средний тестовый балл в 2026 году вырос до 66,02, почти 20% участников получили 81–100 баллов.
При этом типичные ошибки сохраняются: неправильное прочтение условия и арифметические ошибки, в том числе при действиях с отрицательными числами.
Самые низкие средние результаты:
⏺ №17, планиметрия - 3,8%;
⏺ №18, задача с параметром - 6,2%;
⏺ №14, стереометрия - 8,6%;
⏺ №19, числа и их свойства - 12,9%;
⏺ №16, экономическая задача - 22,9%;
⏺ №15, показательные и логарифмические неравенства - 29,9%;
⏺ №13, тригонометрическое уравнение - 46,2%.
Сложности возникают прежде всего там, где готового алгоритма нет и нужно самостоятельно выбрать способ решения, рассмотреть несколько случаев или построить доказательство.
⚛️ Физика
Результаты по основным группам заданий:
⏺ применение законов и формул в типовых ситуациях - 80,4%;
⏺ анализ и объяснение физических процессов - 66,7%;
⏺ методологические умения - 85,5%;
⏺ решение задач - 31,8%.
По уровню сложности: базовые задания - 77,6%, повышенные - 54,6%, высокого уровня - всего 20,8%.
По разделам курса:
⏺ электродинамика - 59,1%;
⏺ МКТ и термодинамика - 61,1%;
⏺ механика - 63,4%;
⏺ квантовая физика - 75,4%.
Главная сложность расчетных задач - самостоятельно определить физическую модель и подобрать законы и формулы для решения.
🌍 География
Особенно сложными оказались:
⏺ №22, работа с текстом - 29,5%;
⏺ №23, применение знаний при работе с текстом - 27,7%;
⏺ №26, причинно-следственные связи - 28,5%;
⏺ №27, причинно-следственные связи - 29,2%.
Среди типичных ошибок ФИПИ отмечает слабое знание географической номенклатуры, путаницу в терминах, ошибки при работе со статистикой и единицами измерения, сложности с часовыми зонами, климатическими диаграммами и гидрографами.
Показательный пример: правильно объяснить понятие “минеральные ресурсы” смогли только 27% участников.
🔗 Полные методические рекомендации опубликованы ФИПИ в разделе “Аналитические и методические материалы”.
Друзья, абитуриенты-2027, кто из вас планирует сдавать эти предметы?
💯 — буду сдавать профильную математику,
👍🏻 — буду сдавать физику,
⚡️ — сдаю географию
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ2027