Есть и знакомые многим исторические примеры. Что происходило, когда люди пытались действовать мирно - даже, можно сказать, наивно - а власть отвечала жесткими репрессиями?
Летом 1874 года тысячи юношей и девушек отправились “в народ” для просвещения и мягкой агитации населения.
Движение подавили. Арестовано было до 8000 человек, под следствием - 265. К началу суда 46 из них скончались от болезней, ещё несколько – уже после обвинения, 12 покончили с собой и 38 – сошли с ума в одиночной камере. 90 из 190 доживших до приговора оправданы, 32 получили тюремный срок, 39 – ссылку, 28 – каторгу до 10 лет.
За что сидели и гибли люди? За знакомства, за книги, за лекции, брошюры, листовки, прокламации…
А 1 марта 1881 года восемь народовольцев взорвали царя. Из них шестеро участвовали в том “хождении в народ”, а двое просто были слишком юны. Наивным и прекраснодушным людям власть сама вложила в руки гремучий студень.
Насколько хорошо власть умеет усваивать исторические аналогии – увидим в вечерних сводках.
Летом 1874 года тысячи юношей и девушек отправились “в народ” для просвещения и мягкой агитации населения.
Движение подавили. Арестовано было до 8000 человек, под следствием - 265. К началу суда 46 из них скончались от болезней, ещё несколько – уже после обвинения, 12 покончили с собой и 38 – сошли с ума в одиночной камере. 90 из 190 доживших до приговора оправданы, 32 получили тюремный срок, 39 – ссылку, 28 – каторгу до 10 лет.
За что сидели и гибли люди? За знакомства, за книги, за лекции, брошюры, листовки, прокламации…
А 1 марта 1881 года восемь народовольцев взорвали царя. Из них шестеро участвовали в том “хождении в народ”, а двое просто были слишком юны. Наивным и прекраснодушным людям власть сама вложила в руки гремучий студень.
Насколько хорошо власть умеет усваивать исторические аналогии – увидим в вечерних сводках.