Использование картинок на уроках с дошкольниками и младшими школьниками. 🐶🎞️
— Визуальные стимулы необходимы в обучении, а в нейропсихологической диагностике и коррекции используются в качестве специальных проб (заданий).
На уроках иностранного языка на примере одной картинки можно отработать любую лексическую или грамматическую тему или построить целое занятие.
Я включаю их в начало урока, они здорово активизируют мозг.
В иллюстрациях рассказала про 3 популярных типа картинок.
🔗 Как работать с картинками на сравнение
🔗 Нейрогимнастика: 3 части с готовыми рабочими листами
В комментариях несколько примеров каждого типа картинок, которые можно взять в работу прямо сейчас. ⤵️
— Визуальные стимулы необходимы в обучении, а в нейропсихологической диагностике и коррекции используются в качестве специальных проб (заданий).
На уроках иностранного языка на примере одной картинки можно отработать любую лексическую или грамматическую тему или построить целое занятие.
Я включаю их в начало урока, они здорово активизируют мозг.
В иллюстрациях рассказала про 3 популярных типа картинок.
🔗 Как работать с картинками на сравнение
🔗 Нейрогимнастика: 3 части с готовыми рабочими листами
В комментариях несколько примеров каждого типа картинок, которые можно взять в работу прямо сейчас. ⤵️