Фундаментальные модели обучения
Эти модели определяют, как усваивается информация и строится образовательный путь.
1 Модель 70-20-10: Одна из самых эффективных для развития проектов.
✅70% — обучение через практику и решение реальных рабочих задач.
✅20% — обучение через обратную связь и общение с менторами/коллегами.
✅10% — формальное обучение (курсы, книги, лекции).
2 Цикл Колба: Алгоритм обучения через опыт, состоящий из 4 этапов:
✅Конкретный опыт (сделал действие).
✅Рефлексия (проанализировал результат).
✅Теоретизация (сформулировал правило/модель).
✅Активное экспериментирование (применил правило в новой задаче).
3 Когнитивные алгоритмы усвоения
✅Таксономия Блума: Иерархия уровней овладения знанием: от простого Запоминания до Анализа и Создания чего-то нового.
✅Интервальные повторения (Spaced Repetition): Алгоритм повторения материала через увеличивающиеся промежутки времени для борьбы с «кривой забывания» Эббингауза.
✅Метод Фейнмана: Чтобы понять сложную тему, нужно объяснить её пятилетнему ребенку. Это лучшая проверка на Сатью (искренность понимания) — если не можешь объяснить просто, значит, сам не понимаешь сути.
4. Восточные и мета-модели (Синтез с Metta). Шу-Ха-Ри (Shu-Ha-Ri): Японская модель мастерства:
✅Шу (Соблюдать): Точное следование правилам и базе.
✅Ха (Прорываться): Эксперименты, отход от правил, поиск своего стиля.
✅Ри (Превосходить): Состояние, где ты сам становишься правилом. Знание растворяется в действии.
Эти модели определяют, как усваивается информация и строится образовательный путь.
1 Модель 70-20-10: Одна из самых эффективных для развития проектов.
✅70% — обучение через практику и решение реальных рабочих задач.
✅20% — обучение через обратную связь и общение с менторами/коллегами.
✅10% — формальное обучение (курсы, книги, лекции).
Пирамида обучения Эдгара Дейла: Демонстрирует, что мы запоминаем лишь 10% прочитанного, но 90% того, что мы делаем сами или чему учим других.
2 Цикл Колба: Алгоритм обучения через опыт, состоящий из 4 этапов:
✅Конкретный опыт (сделал действие).
✅Рефлексия (проанализировал результат).
✅Теоретизация (сформулировал правило/модель).
✅Активное экспериментирование (применил правило в новой задаче).
3 Когнитивные алгоритмы усвоения
✅Таксономия Блума: Иерархия уровней овладения знанием: от простого Запоминания до Анализа и Создания чего-то нового.
✅Интервальные повторения (Spaced Repetition): Алгоритм повторения материала через увеличивающиеся промежутки времени для борьбы с «кривой забывания» Эббингауза.
✅Метод Фейнмана: Чтобы понять сложную тему, нужно объяснить её пятилетнему ребенку. Это лучшая проверка на Сатью (искренность понимания) — если не можешь объяснить просто, значит, сам не понимаешь сути.
4. Восточные и мета-модели (Синтез с Metta). Шу-Ха-Ри (Shu-Ha-Ri): Японская модель мастерства:
✅Шу (Соблюдать): Точное следование правилам и базе.
✅Ха (Прорываться): Эксперименты, отход от правил, поиск своего стиля.
✅Ри (Превосходить): Состояние, где ты сам становишься правилом. Знание растворяется в действии.