УлГПУ и гимназия №1: новый этап сотрудничества ради будущего образования!
УлГПУ имени И. Н. Ульянова и гимназия №1 закрепили партнёрство — руководители образовательных учреждений заключили соглашение о сотрудничестве на 2026–2027 учебный год.
Главная идея совместной работы — «Университетская среда как пространство для проб: от школьного исследования — к студенческой науке, от ученика — к тьютору».
План выходит за рамки привычной подготовки к ЕГЭ и олимпиадам. В центре внимания — развитие исследовательского мышления у школьников, педагогические пробы для старшеклассников и обмен лучшими методиками между учителями и преподавателями вуза. Так формируется непрерывная образовательная траектория: ребята заранее знакомятся с академической средой, пробуют себя в роли наставников и делают осознанный выбор будущей профессии.
Сотрудничество реализуется в соответствии с приоритетами Министерства просвещения РФ по развитию преемственности школьного и вузовского образования и ранней профориентации.
— отметил ректор УлГПУ Игорь Петрищев.
УлГПУ имени И. Н. Ульянова и гимназия №1 закрепили партнёрство — руководители образовательных учреждений заключили соглашение о сотрудничестве на 2026–2027 учебный год.
Главная идея совместной работы — «Университетская среда как пространство для проб: от школьного исследования — к студенческой науке, от ученика — к тьютору».
План выходит за рамки привычной подготовки к ЕГЭ и олимпиадам. В центре внимания — развитие исследовательского мышления у школьников, педагогические пробы для старшеклассников и обмен лучшими методиками между учителями и преподавателями вуза. Так формируется непрерывная образовательная траектория: ребята заранее знакомятся с академической средой, пробуют себя в роли наставников и делают осознанный выбор будущей профессии.
Сотрудничество реализуется в соответствии с приоритетами Министерства просвещения РФ по развитию преемственности школьного и вузовского образования и ранней профориентации.
«Это не просто партнёрство школы и вуза — это создание единой экосистемы развития талантов. Когда старшеклассник уже в школе пробует себя в исследовательской работе, а потом продолжает её в университете, у него появляется настоящая мотивация и понимание своего пути. Для нас важно, чтобы каждый ученик мог почувствовать себя частью большого научного сообщества»,
— отметил ректор УлГПУ Игорь Петрищев.