ЮНЕСКО Алматы

Что происходит, когда учитель впервые пробует новый цифровой инструмент?

Иногда это интерес. Иногда — вопросы. А иногда просто: «А можете ещё раз показать?» 🙂

В Таджикистане учителя средних школ и лицеев продолжают принимать участие в 8-часовом обучении по ИКТ-компетентностям учителей, проведённом в рамках проекта ЮНЕСКО «Укрепление среднего, профессионального и технического образования и подготовки учителей в области STEM через компетентностный подход и применение ИКТ в Таджикистане», финансируемого Европейским Союзом.

Вместе с национальными тренерами по ИКТ и менторами Республиканского института повышения квалификации работников образования (РИПКРО) участники осваивали цифровые инструменты, возможности искусственного интеллекта, смешанное обучение и работу с LMS-платформой http://OmuzgorPro.tj .

Но за каждой платформой, каждым курсом и каждым новым цифровым инструментом стоят люди, сами учителя.

Поэтому мы спросили участников: что оказалось полезным? Что было новым? Что они хотят попробовать в своей работе? Какой цифровой навык больше всего помогает вам в работе учителя?

Поделитесь своим опытом в комментариях.

Данный материал опубликован при поддержке Европейского Союза. Содержание публикации является предметом ответственности ЮНЕСКО и не отражает точку зрения Европейского Союза.

🏛️Подписаться на ЮНЕСКО Алматы

Международный день подводного культурного наследия, отмечаемый ежегодно 21 августа, служит глобальной платформой для повышения осведомлённости, поощрения диалога и укрепления сотрудничества в целях защиты подводного культурного наследия человечества, находящегося в океанах, морях, реках и озёрах.

Не смотря на отсутствия выхода к мировому океану, вопрос сохранения подводного культурного наследия также актуален для Центральной Азии.

Конвенция ЮНЕСКО от 2001 года об охране подводного культурного наследия придает ключевое значение сохранению подводного наследия и природного контекста, в котором оно находится. Изучение и сохранение подводного культурного наследия, которое является особенно уязвимым, помогает нам лучше понять проблемы изменения климата, повышения уровня моря, а также культурные обмены, которые сформировали нашу историю и историю океанов. Кроме того, это способствует развитию технологического и научного прогресса.

Подробности

🏛️Подписаться на ЮНЕСКО Алматы

Отличная новость для русскоязычных педагогов и специалистов в сфере образования взрослых 📚
Институт ЮНЕСКО по обучению на протяжении всей жизни (UIL) совместно с Шанхайским открытым университетом (SOU) выпустили русскоязычную версию документа:
«Расширение цифровых возможностей в целях обучения на протяжении всей жизни и преобразующая андрагогика (DELTA) для преподавателей для взрослых»
📖 О чём этот документ:

Рамка DELTA — это результат двухлетней совместной работы международных экспертов из 9 стран. Она помогает преподавателям взрослых:
✅ развивать цифровые компетенции с учётом своего уровня подготовки;
✅ осознанно и эффективно внедрять цифровые инструменты в обучение;
✅ становиться активными участниками цифровой трансформации образования;
✅ использовать технологии для позитивных изменений в сообществах.

🌐 Рамка включает основные принципы, этапы профессионального роста, области практики, подробный перечень компетенций, а также готовые модули для повышения квалификации.

Теперь этот важный ресурс стал ближе и доступнее для образовательного сообщества из русскоязычных стран 🌍

🔗 Читать на сайте UNESDOC

Открыт конкурс на оказание услуг по проведению итоговой оценки проекта ЮНЕСКО

Региональный Офис ЮНЕСКО в Алматы приглашает квалифицированных поставщиков услуг представить свои предложения на проведение итоговой оценки проекта «Укрепление среднего, профессионального и технического образования и подготовки учителей в области STEM через компетентностный подход и применение ИКТ в Таджикистане», финансируемого Европейским Cоюзом.

Крайний срок подачи предложений: 26 августа 2026 года, 18:00 (GMT+5)

Подробная информация и конкурсная документация доступны на платформе UNGM

Подписаться на ЮНЕСКО Алматы

📢Региональный Офис ЮНЕСКО в Алматы объявляет конкурс на позицию ассистента по коммуникациям проектов АФ-ГЭФ (сервисный контракт).

Отобранный кандидат будет работать в рамках двух проектов: проект ЮНЕСКО-Адаптационного фонда GLOFCA по прорывоопасным озерам, и проект ГЭФ-ПРООН-ЮНЕСКО по криосфере.

❗️Крайний срок подачи заявок: 23 августа 2026 года

👉🏻Подробнее об обязанностях, требованиях и условиях подачи заявки на сайте UNESCO Careers. Ссылка в шапке профиля.

🌏Присоединяйтесь к нашей команде и внесите свой вклад!

Региональный Офис ЮНЕСКО в Алматы приглашает заинтересованные организации принять участие в тендере на оказание услуг логистической поддержки (организации поездок, мероприятий, питания, печати, транспортировки) для реализации пилотного демонстрационного проекта «Расширение применения MODSNOW в Туркменистане и повышение осведомленности заинтересованных сторон в Туркменистане» в рамках проекта ГЭФ-ПРООН-ЮНЕСКО по криосфере.

👉Крайний срок подачи: 16 августа 2026 года, 23:59 (время Ашхабада и Алматы, UTC+5:00)

📌 Технические и финансовые предложения принимаются двумя отдельными файлами (с указанием номера RFQ в теме письма) по адресу: 📧d.charyyeva@unesco.org, копия: a.kulzhabayeva@unesco.org.
📌Полный пакет запроса предложений (RFQ) доступен по ссылке
👉Документы принимаются на английском или русском языке.
👉Общий объем всех файлов не должен превышать 10 МБ

Региональный офис ЮНЕСКО в Алматы приглашает заинтересованные организации принять участие в двух тендерах на выполнение пилотных демонстрационных проектов в Кыргызской Республике в рамках Компонента 4 проекта ГЭФ-ПРООН-ЮНЕСКО по криосфере.

1️⃣ RFQ/2026/ATA/003 — Укрепление потенциала в области исследований криосферы в Кыргызской Республике

👉Крайний срок подачи: 7 августа 2026 года, 22:59 (время Алматы) / 23:59 (время Бишкека)

2️⃣ RFQ/2026/ATA/004 — Сближение науки о криосфере с процессами принятия решений по адаптации к изменению климата

👉Крайний срок подачи: 14 августа 2026 года, 22:59 (время Алматы) / 23:59 (время Бишкека)

📌 Технические и финансовые предложения принимаются двумя отдельными письмами (с указанием номера RFQ и названия организации в теме письма) по адресу: 📧n.sharshenova@unesco.org, копия: a.kulzhabayeva@unesco.org.
📌Полные пакеты запроса предложений (RFQ) доступны по ссылке.
👉Документы принимаются на английском или русском языке.

В рамках шестой консультации по реализации Рекомендации о развитии и использовании многоязычия и обеспечении всеобщего доступа к киберпространству (2003) ЮНЕСКО собирает информацию об инициативах, стратегиях, программах и передовых практиках, реализованных неправительственными организациями, работающими над продвижением многоязычия, всеобщего доступа к информации и языкового разнообразия в цифровой среде.

Заинтересованным сторонам предлагается заполнить краткую онлайн-анкету с описанием мероприятий, реализованных в период с 2023 по 2027 годы. Анкета предлагает организациям рассказать о своей деятельности в таких областях, как многоязычный цифровой контент, цифровая инклюзия, языковые технологии, Универсальное принятие (Universal Acceptance), развитие потенциала, партнерства и другие инициативы, способствующие продвижению языкового разнообразия в цифровой среде. Она также предоставляет возможность отметить существующие проблемы, извлеченные уроки и новые приоритеты.

Ваш вклад поможет ЮНЕСКО выявить перспективные практики и лучше понять прогресс в реализации Рекомендации во всем мире. Вы также сможете указать, согласны ли вы на публикацию представленных материалов; в противном случае ваш ответ останется анонимным.

Подробности

📸 Что скрывают фотоловушки?

Увидеть снежного барса, рысь или других редких животных в дикой природе большая удача. Но благодаря фотоловушкам ученые могут наблюдать за обитателями природных территорий, не нарушая их естественную среду обитания.

Фотоловушки — один из самых эффективных инструментов мониторинга биоразнообразия. Они помогают фиксировать присутствие животных, изучать их поведение, маршруты передвижения и оценивать состояние экосистем.

В биосферных заповедниках ЮНЕСКО такие камеры играют важную роль в долгосрочном наблюдении за природой и помогают принимать научно обоснованные решения по сохранению редких видов и их мест обитания.

Листайте карусель и узнайте интересные факты о том, как работают фотоловушки и почему каждый кадр имеет значение для сохранения природы. 🌿🐾

Фото и видео материал был подготовлен а Алматинском государственном природном заповеднике, вошедший в список биосферных заповедников ЮНЕСКО в 2020 году.

Подписаться на ЮНЕСКО Алматы

ИИТО ЮНЕСКО в партнерстве с компанией Huawei опубликовал серию страновых аналитических докладов с рекомендациями по развитию ИКТ-навыков. Доклады подготовлены в рамках совместного проекта «Укрепление потенциала в области искусственного интеллекта в арабоязычных странах и содействие развитию ИКТ-образования в Центральной Азии».

Новая серия публикаций рассматривает текущее состояние и перспективы развития ИКТ-навыков в девяти странах: Республике Армении, Азербайджанской Республике, Грузии, Республике Казахстан, Кыргызской Республике, Монголии, Республике Таджикистан, Туркменистане и Республике Узбекистан. Серия публикаций направлена на поддержку усилий государств-членов ЮНЕСКО по ускорению цифровой трансформации и содействию достижению Цели устойчивого развития 4.

Подписаться на ЮНЕСКО Алматы