Этно Эхо

🟤 ханги (хэндпаны) и глюкофоны
🟤бубны
🟤посохи дождя
🟤варганы
🟤разные этнические флейты
🟤барабаны (кахоны и джембе)
🟤калимбы
🟤аутентичные аргентинские благовония на травах

🟡«Я абсолютно убеждена, что занятия музыкой — это инвестирование в будущее наших детей. И это не имеет никакого отношения к тому, чтобы воспитать нового Моцарта. Обучение музыке настраивает нейронную сеть человека невероятно тонко. Ребенок учится различать длительность звуков, ритм, последовательности. Он начинает обращать внимание на очень маленькие различия. Все это потом работает в других областях — в чтении, письме, мышлении. Люди, которые получили музыкальную подготовку, имеют более развитую память и высокие когнитивные способности».

🟡«Музыка переводит мозг в совершенно другой режим работы. Когда человек слушает сложную композицию, мозг буквально вспыхивает, как рождественская елка. Работает не какой-то один участок, а почти вся система.
Музыка одновременно является и математикой, и эмоцией. Она соединяет логику и чувства. Меняет химию мозга не в переносном, а в буквальном смысле. Может вызывать выброс дофамина, как наркотик. Влияет на гипоталамус, который регулирует огромное количество процессов — от давления до сексуального поведения. А ещё воздействует на память, моторику и эмоциональную сферу.
Есть исследования, показывающие, что музыка может стимулировать появление новых нейронов в гиппокампе — зоне мозга, связанной с памятью. Если нечто способно воздействовать на эпилепсию, болезнь Паркинсона и даже на гены, то мы понимаем, что это не развлечение, а серьезный биологический игрок».