Светлана Петрова l Профессия: предприниматель


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Экономика


Профессионально о предпринимательстве.
30 лет в бизнесе.
Написать мне @PetrovaSvV
Все мои ресурсы- https://taplink.cc/petrovafinans
О Национальном Образовательном Предпринимательском Стандарте https://teletype.in/@spetrovapro/2x_VBZhi2dA

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Экономика
Статистика
Фильтр публикаций


Как передать профессиональный опыт новому поколению специалистов и сформировать культуру безопасности на производстве?

Эту тему обсудят сегодня на ВНОТ-2026 в рамках круглого стола «Наставничество – основа безопасного труда».

📍 Научно-технологический университет «Сириус», круглый стол 5.6
🕒 10 октября, 10:30–12:30

В условиях дефицита квалифицированных кадров наставничество становится важным инструментом развития промышленности. Опытные специалисты помогают молодым сотрудникам осваивать профессию, перенимать лучшие практики и формировать ответственное отношение к безопасности труда.

В центре внимания – развитие института наставничества в бизнесе и промышленности, эффективные программы передачи опыта и подготовка квалифицированных кадров, от которых зависит будущее отечественной экономики.

💙


🎓 Где учат на предпринимателя после 9 и 11 класса?
Специальность: «Торговое дело» (38.02.08) 💼🏙
📍 Где обучают?
Колледж мировой экономики и передовых технологий (КМЭПТ), Москва


🔗 Подробнее на сайте

🎓 1. Образование

Уровень: колледж, среднее профессиональное образование.

Срок обучения:

- После 9 класса: 2 года 10 месяцев — очно; 3 года 10 месяцев — заочно.
- После 11 класса: 1 год 10 месяцев — очно; 2 года 10 месяцев — заочно.

Форма обучения: очная, заочная.

📜 2. Квалификация

Диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании.

Квалификация: «Специалист торгового дела».

📍 3. Подходит для:

Тех, кто хочет разобраться, как устроена торговля, научиться продавать товары и услуги, работать с клиентами и поставщиками, а также получить знания для организации собственного бизнеса.

📚 4. Что входит в программу

Коммерция: организация торговой деятельности, продажи, работа с поставщиками и покупателями.

Маркетинг: анализ рыночного спроса, изучение потребителей, продвижение товаров и услуг.

Товароведение: управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохранности товаров.

Экономика: экономика предприятия, основы финансов и налоговой отчётности.

Документация: оформление договоров купли-продажи и поставок, ведение клиентских баз.

🛠 Hard Skills

- Знание методик продаж и анализ рыночных тенденций.
- Организация продвижения и сбыта товаров и услуг.
- Формирование и расширение ассортимента.
- Работа с поставщиками, покупателями и торговыми партнёрами.
- Подготовка договоров купли-продажи и поставок.
- Ведение клиентской базы и развитие отношений с покупателями.
- Применение маркетинговых инструментов.
- Работа с профессиональной документацией и цифровыми технологиями.

🤝 Soft Skills

- Клиентоориентированность — понимание потребностей покупателей.
- Коммуникабельность — умение выстраивать деловые отношения.
- Гибкое мышление — способность адаптироваться к изменениям рынка.
- Навыки публичных выступлений и чёткого изложения мыслей.
- Умение находить подход к разным клиентам.
- Готовность принимать решения в меняющихся условиях.

🎯 5. Кем можно стать

После окончания колледжа выпускники могут работать:

- менеджерами по продажам;
- специалистами по коммерческой деятельности;
- товароведами-экспертами;
- специалистами банковского дела;
- финансистами;
- специалистами страхового дела;
- операционными логистами.

Полученные знания также пригодятся тем, кто планирует открыть собственное дело или развиваться в сфере электронной коммерции.

🔗 "Подробнее о специальности

#ПустьМеняНаучат


Сегодня на Всероссийской неделе охраны труда давала интервью о компетенциях предпринимателя в области безопасности труда.

В перечнях предпринимательских компетенций обычно присутствует «Управление персоналом». Подбор сотрудников, мотивация, обучение, развитие команды — всё это понятно.

А где охрана труда?

Зачастую её воспринимают как обязанность отдельного специалиста, а не как управленческую компетенцию самого предпринимателя.

Но именно предприниматель как руководитель бизнеса принимает ключевые решения: как организовать рабочие процессы, какие ресурсы направить на безопасность, как предупреждать профессиональные риски и контролировать их.

Специалисту можно делегировать отдельные функции. Но ответственность работодателя за безопасные условия труда остаётся за работодателем.

И это не только вопрос соблюдения законодательства.

Безопасность сотрудников — это сохранение здоровья людей, снижение финансовых и репутационных рисков, устойчивость бизнеса и доверие команды.

Поэтому при разработке Национального образовательного предпринимательского стандарта (НОПС) важно не растворить охрану труда в общей компетенции «Управление персоналом», а выделить её как конкретную, измеримую составляющую.

Например, «Управление безопасностью труда и профессиональными рисками»— с чётким определением необходимых знаний, умений и критериев оценки.

Мы учим предпринимателей создавать бизнес, управлять финансами, продавать и развивать команды. Но достаточно ли мы учим их отвечать за безопасность людей, которые в этом бизнесе работают?

Уверена, что охрана труда должна стать не формальным разделом обучения, а полноценной профессиональной компетенцией предпринимателя.

Ведь профессионализм предпринимателя определяется не только тем, сколько рабочих мест он создал, но и тем, насколько безопасно организована работа на этих местах.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


Правительство России расширило возможности малых технологических компаний (МТК) для работы с крупными государственными заказчиками.

Теперь госкомпании смогут закупать технологическую продукцию у единственного поставщика, без проведения конкурентных процедур.

Однако механизм распространяется не на все разработки. Речь идет о технологиях, созданных или доработанных с использованием федерального финансирования под задачи государственных заказчиков и включенных в государственную «Витрину стартапов».

Почему это важно?

Сегодня в реестре МТК более 7,5 тыс. компаний. Но поставщиками госкомпаний стали только 1795, или около 23%. При этом объем закупок у МТК уже достиг 129,5 млрд рублей.

Для технологического бизнеса одна из самых сложных задач — не только разработать инновационный продукт, но и найти крупного заказчика, выйти на рынок и обеспечить коммерческую устойчивость.

Новый механизм может сократить путь от разработки до первого крупного контракта.

Но доступ к заказчику сам по себе еще не гарантирует предпринимательского успеха.


Предприниматель должен уметь оценить спрос, рассчитать экономику контракта, привлечь необходимые ресурсы, организовать производство, обеспечить исполнение обязательств и выстроить систему дальнейшего развития бизнеса.

Именно здесь проходит граница между профессиональными компетенциями разработчика технологии и предпринимателя.

В рамках Национального образовательного предпринимательского стандарта (НОПС) мы исходим из того, что результат предпринимательской деятельности — не отдельный продукт, технология или контракт, а созданный и развивающийся жизнеспособный бизнес.

Главный вывод: государство создает новые возможности для выхода технологических компаний на рынок. Но эффективность этих мер зависит не только от доступности заказов, но и от способности предпринимателей превратить их в устойчивый бизнес.

Поэтому развитие технологического предпринимательства требует двух взаимосвязанных условий: доступа к рынкам и профессиональной подготовки самих предпринимателей.

Именно на решение второй задачи направлен Национальный Образовательный Предпринимательский Стандарт.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


Приглашаю принять участие в круглом столе «Национальный образовательный стандарт: единая рамка подготовки предпринимателей для экономики будущего».

Круглый стол состоится 23 октября 2026 года в "Экспофоруме" в рамках Санкт-Петербургского конгресса «Профессиональное образование, наука и инновации в XXI веке».Организаторконгресса — Комитет по науке и высшей школе Санкт-Петербурга.

⏰Экспофорум, Санкт-Петербург, 23 октября 2026 года, 13.00-16.00.

В центре дискуссии — каким должно быть современное предпринимательское образование и как выстроить целостную систему формирования предпринимательских компетенций на разных уровнях образования.

Предлагаем обсудить:
— компетенции современного предпринимателя и подходы к их формированию и оценке;
— преемственность предпринимательского образования: от школы и СПО до высшего и дополнительного профессионального образования;
— взаимодействие образовательных организаций с бизнесом и связь образовательных программ с реальными запросами экономики;
— практико-ориентированное обучение и предпринимательское наставничество;
— развитие молодёжного предпринимательства и переход от образовательных и проектных инициатив к созданию собственного дела.

Отдельный фокус круглого стола — Национальный образовательный предпринимательский стандарт (НОПС) как единая методологическая рамка, способная связать разные уровни и практики предпринимательского образования.
Модератор — Светлана Петрова, к.э.н., генеральный директор АНО «Центр поддержки и развития предпринимательства».

⏰Экспофорум, Санкт-Петербург, 23 октября 2026 года, 13.00-16.00.

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ регистрация на Конгресс https://www.expoforum.ru/calendar/professionalnoe-obrazovanie-nauka-i-innovacii-v-xxi-veke-2026

Будем рады вашей поддержке!

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


5 октября Президент России назначил Александра Шохина, президента РСПП, Уполномоченным при Президенте РФ по защите прав предпринимателей. Пост оставался вакантным с 2022 года.

Одновременно создается АНО «Платформа для работы с обращениями предпринимателей», которая будет обеспечивать деятельность уполномоченного. В ее наблюдательный совет войдут представители государства и крупнейших деловых объединений — РСПП, «ОПОРЫ РОССИИ», «Деловой России» и ТПП РФ.

И вот это особенно важно.

Фактически появляется возможность не просто рассматривать отдельные обращения предпринимателей, а выявлять системные проблемы бизнеса и выносить их на уровень диалога с государством.

Поэтому главным показателем эффективности нового механизма должно стать не количество рассмотренных обращений, а результат:

какие системные барьеры выявлены и какие решения государства после этого изменились.

Для предпринимательского сообщества это возможность получить еще один канал влияния на качество деловой среды.

Важно, чтобы он работал не только тогда, когда право предпринимателя уже нарушено, но и помогал устранять причины, которые приводят к таким нарушениям.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


Безопасность бизнеса начинается с человека.
Сегодня в Университете «Сириус» стартовала XI Всероссийская неделя охраны труда — ВНОТ-2026.

Она проходит с 7 по 10 октября, и я рада быть её участницей.

Для меня охрана труда напрямую связана с предпринимательством. Когда у тебя свой бизнес, ты отвечаешь не только за себя, но и за людей, которые работают рядом.
Здоровье собственника, команды и устойчивость бизнеса неразделимы.

Один несчастный случай, выгорание ключевого сотрудника или системная перегрузка могут серьёзно повлиять даже на сильный проект.

Поэтому охрана труда для меня — не набор формальностей и не «бумажки для проверок». Это часть ответственного управления и предпринимательской стратегии.

Бережное отношение к людям и ресурсам — это инвестиция в устойчивость бизнеса, спокойную работу и сильную команду.

На ВНОТ-2026 я выступаю спикером на двух сессиях:

🔹 «Наставничество — основа безопасности труда. Предприниматель как наставник: от ответственного управления к безопасному труду».
Расскажу, как руководитель, передавая опыт и формируя правильные практики, создаёт культуру безопасности в команде.

🔹 «Внедрение принципов бережного и безопасного производства в рамках поручений Президента РФ до 2036 года. Бережное мышление предпринимателя».
Поделюсь тем, как бережное и безопасное производство может становиться конкурентным преимуществом малого бизнеса.

Буду рада встретить вас на сессиях и пообщаться вживую!
Безопасный труд делает бизнес сильнее.

Берегите себя и свою команду.
💼




Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Начинаем бизнес-миссию в Сочи и на федеральной территории «Сириус»! 🌿

Сегодня начали с реального сектора — посетили АНО «Академия развития субтропического сельского хозяйства».

И здесь особенно хорошо понимаешь: российское сельское хозяйство может быть не только про привычные культуры.

Киви, олива, цитрусовые, хурма, инжир и даже экспериментальные тропические культуры — всё это сегодня реальные посадки, испытания и поиск технологий, которые могут работать в российских условиях.

За этим стоит большая работа: вернуть сельхозземли в оборот, создать современные технологии субтропического земледелия и сформировать собственную производственную базу для культур, которые традиционно считались импортными.

Особенно впечатляет направление тропических культур. В теплицах испытывают бананы, папайю, маракуйю и другие растения. А первый крупный урожай российских бананов уже получен — около 150 кг собрали в Сочи 27 августа.

И это тот случай, когда импортозамещение — не про «сделать как у них», а про создать своё.

Отдельно интересно, что работа с землёй здесь имеет и семейное продолжение — дело развивается уже в четвёртом поколении.

Сегодня только начинаем. Впереди предприятия Сочи, встречи с предпринимателями, переговоры и работа на площадках Всероссийской недели охраны труда.

Наша задача — увидеть реальные возможности для сотрудничества и соединить людей, бизнес, регионы и институты развития.

Работаем. Сочи, мы начали! 🤝


📈 У каждого предпринимателя свой путь к деньгам.

Кто-то смело рискует, кто-то долго анализирует, а кто-то умеет почувствовать правильный момент.

А задумывались ли вы, как ваш характер влияет на решения в бизнесе и отношении к деньгам? 🔮

Мы подготовили предпринимательский гороскоп, который поможет взглянуть на свои сильные стороны и привычки с неожиданной стороны.

♈️ Найдите свой знак и узнайте, что может подсказать ваш гороскоп о бизнесе, деньгах и предпринимательском характере

👇 Загляните в свой прогноз:
https://dzen.ru/a/asHMLoAxGjXbLz8L


🎓 Где учат на торговое дело после 9 и 11 класса?
Специальность: «Торговое дело» (38.02.08)
📍 Где обучают?
Колледж Московского университета имени С. Ю. Витте (МУИВ), Москва (+ филиалы по России)
🔗 https://www.muiv.ru/abitur/spo/directions/torgovoe-delo/

🎓 Образование
Уровень: колледж, структурное подразделение вуза (программа непрерывного обучения с университетом)
Срок обучения: после 11 класса 1 год 10 мес. — 2 года 4 мес.; после 9 класса 2 года 10 мес. — 3 года 4 мес. (в зависимости от формы)
Форма обучения: очная, заочная, дистанционная (среда Moodle: электронные курсы по семестрам, онлайн-сессии)

📜 Квалификация
Диплом государственного образца СПО. Форма обучения в нём не указывается.
Квалификация: «Товароведение и продажа потребительских товаров»

📚 Что входит в программу
Основы маркетинга и логистики
Технологии продаж и работа с клиентами
Организация коммерческой деятельности
Товароведение и экспертиза качества товаров

🤝 Особенности обучения
Колледж входит в топ-500 ссузов России
Практика у партнёров вуза: ФНС, аэропорт «Домодедово», банки
Поступление после 9 и 11 класса, без ЕГЭ
Смежные программы: коммерция, банковское дело, логистика, реклама, ИТ

🎯 Кем можно стать и куда продолжить
Открыть собственное дело или работать маркетологом, специалистом экономического отдела, менеджером по продажам. Выпускников колледжа при МУИВ принимают в штат крупные компании и предлагают конкурентоспособную заработную плату.
Также можно стать:
товароведом
торговым агентом / специалистом по электронной коммерции
организатором коммерческой деятельности
Дальше можно продолжить на сокращённой программе бакалавриата в МУИВ на базе диплома колледжа, без ЕГЭ.

🔗 Подробнее на сайте

#ПустьМеняНаучат


Как измерять эффективность поддержки предпринимателей?

Минэкономразвития опубликовало результаты работы центров «Мой бизнес» за первое полугодие 2026 года:

— около 180 тыс. услуг оказано;
— более 5 тыс. новых компаний;
— почти 6 тыс. созданных рабочих мест.

Сегодня сеть «Мой бизнес» — это около 400 подразделений в 88 регионах России.

Но особенно важно, что наряду с количеством оказанных услуг появляются показатели реального экономического результата.

И следующий вопрос закономерен:

что происходит с бизнесом после получения поддержки?


▫️Работает ли компания через год, три, пять лет?
▫️Растет ли выручка и производительность?
▫️Создаются ли рабочие места?
Выходит ли бизнес на новые рынки?

Та же логика необходима и в предпринимательском образовании.

Количество участников образовательных программ — это показатель охвата. Эффективность обучения должна проявляться в качестве предпринимательских решений и изменениях самого бизнеса.

Именно поэтому при разработке Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта для нас принципиальна связка:

Компетенция → предпринимательское решение → изменение бизнес-системы → измеримый результат.

В конечном счете важно понимать не только, сколько предпринимателей получили поддержку и обучение, но и какой результат это дало бизнесу.


Более 200 участников — и взгляд на будущее глазами предпринимателей.
Вчера в Санкт-Петербурге, в концертном зале Большого Гостиного дворе, прошёл VI Международный конгресс «Новые правила роста».
Организатор — Межрегиональная ассоциация женского бизнеса, тема этого года — «Образ будущего: взгляд предпринимателя».

Для меня этот день был особенно значимым: я участвовала в подготовке Конгресса как один из организаторов и вела мероприятие. Это возможность соединить темы, людей и опыт в общий разговор о развитии предпринимательства.

На пленарном заседании обсуждали общественный статус предпринимателя: почему созидательная роль бизнеса остаётся недооценённой и как добиться признания его вклада в развитие страны.
Деловая программа охватила:
▫️ «Коммуникации 3.0: из настоящего в будущее»;
▫️ «Устойчивость как новая валюта: ментальный капитал предпринимателя»;
▫️ интерактив «Предприниматель-визионер: как увидеть будущее раньше других»;
▫️ «Будущее предпринимательства»;
▫️ «Индустрия будущего: чему предпринимателей учат мода и дизайн»;
▫️ «Экономика впечатлений: почему эмоции стали новым продуктом»;
▫️ «Красота. Энергия. Долголетие».
Для меня эти темы связаны одним вопросом: какие знания, компетенции и связи нужны предпринимателю, чтобы самому формировать будущее своего дела?
Как организатору и ведущей, мне важно, чтобы участники уходили с идеями для своего бизнеса, новыми знакомствами и желанием продолжить сотрудничество. Именно в этом ценность делового сообщества — обмениваться опытом и вместе создавать возможности для роста.

Спасибо спикерам, участникам, партнёрам и нашей команде МАЖБ за этот день!


ИИ снижает порог входа в бизнес. Но стать профессиональным предпринимателем от этого не проще.

На Московском стартап-саммите прозвучала важная мысль: генеративный ИИ радикально снижает порог входа в технологическое предпринимательство.

То, для чего раньше требовались команда, инвестиции и месяцы работы, сегодня можно сделать значительно быстрее: проанализировать рынок, создать прототип, подготовить финансовую модель, запустить маркетинг.

И здесь возникает парадокс:

начать бизнес становится проще. Профессионально им управлять — нет.


Когда инструменты становятся доступны всем, главным становится качество предпринимательского решения.

Какую проблему решать? Есть ли рынок? Куда направить ресурсы? Какой риск принять? Когда масштабироваться, а когда менять бизнес-модель?

ИИ может собрать данные и предложить варианты.

❗️Решение принимает предприниматель. И он отвечает за результат.

Для Национального Образовательного Предпринимательского Стандарта это принципиально. В центре профессиональной подготовки должна быть способность:

увидеть ситуацию → провести диагностику → принять решение → изменить бизнес-систему → получить измеримый результат.

А ИИ — один из инструментов.

Чем больше операций мы передаем технологиям, тем выше ценность профессионального предпринимательского мышления.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Вот эту версию я бы уже публиковала: она короткая, без повторного объяснения НОПС и с одной ясной линией.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Мы стартовали VI международный конгресс "Новые правила роста".
Пленарное заседание-Предприниматель без статуса:почему созидательная роль бизнеса остается недооцененной и как вернуть ему общественное признание".
Кадры из выступления Ксении Караджи,к.э.н., заместителя директора Института дополнительного профессионального образования НИУ ВШЭ Санкт-Петербург.


Стратегия принята. Теперь начинается более сложный этап — перевод стратегических задач в конкретные механизмы реализации.

8 сентября Правительство РФ утвердило Стратегию развития креативной экономики РФ до 2036 года. Среди её задач — развитие человеческого капитала и повышение качества подготовки кадров для креативных индустрий. Минэкономразвития совместно с заинтересованными федеральными органами должно в шестимесячный срок представить Правительству проект плана мероприятий по реализации Стратегии.

Именно сейчас особенно важно обсуждать не только что необходимо сделать, но и какими механизмами обеспечить результат.

В этой логике нами подготовлена аналитическая записка:
«Национальный образовательный предпринимательский стандарт как механизм реализации кадровых и предпринимательских задач Стратегии развития креативной экономики РФ до 2036 года».
В ней инициатива по разработке Национального образовательного предпринимательского стандарта(НОПС) рассматривается как одно из возможных системных решений.
Важно: сегодня НОПС — не утверждённый государственный стандарт, а инициатива в стадии разработки.
Её задача — сформировать единую рамку предпринимательских компетенций и определить: что должен уметь предприниматель, на каких этапах эти компетенции формируются и как оценивать способность применять их на практике.
Это не предложение создать ещё одну образовательную программу и не попытка унифицировать образование. Речь о едином языке результата для государства, системы образования, институтов развития и бизнеса.

Для креативной экономики такой подход имеет особое значение. Стратегия ориентирована не только на подготовку кадров, но и на создание и развитие конкурентоспособных субъектов креативных индустрий, повышение их устойчивости, рост добавленной стоимости и коммерциализацию результатов интеллектуальной деятельности.
Значит, недостаточно подготовить человека, способного создать креативный продукт. Нужен человек, способный превратить талант, идею, разработку, интеллектуальный результат в устойчивую предпринимательскую деятельность.

Инициатива НОПС прошла путь от ТОП-1000 «Сильных идей для нового времени» в 2025 году до ТОП-300 в 2026 году. Сегодня на базе Сообщества методологов предпринимательского образования разрабатываются матрица компетенций, уровни их формирования, образовательные траектории и подходы к диагностике.

Следующий этап — федеральная межведомственная проработка инициативы.

Аналитическую записку мы уже направили представителям федеральных органов власти, институтов развития, университетов и экспертного сообщества.

Почему эта работа важна именно в контексте креативной экономики?
Потому что НОПС предлагает связать три уровня, которые сегодня необходимо рассматривать вместе:

подготовка человека → сформированные предпринимательские компетенции → экономический результат.

➕Для государства это возможность дополнить количественные показатели подготовки кадров пониманием качества результата.
➕Для институтов развития — получить общую рамку, с которой можно соотносить программы поддержки и развития предпринимателей.
➕Для системы образования — понимать, к какому практическому результату должна вести предпринимательская подготовка, сохраняя разнообразие образовательных моделей.
➕Для креативных индустрий — системно выстраивать переход от таланта и идеи к устойчивому бизнесу, способному создавать добавленную стоимость, рабочие места и масштабироваться.

В этом и состоит практический смысл НОПС для реализации Стратегии: не просто увеличить число людей, прошедших обучение, а сформировать предпринимательский человеческий капитал, способный обеспечивать рост креативной экономики.

‼️Сейчас, когда формируется план реализации Стратегии, предлагаю федеральным ведомствам, институтам развития, университетам и экспертным организациям рассмотреть инициативу НОПС в этом качестве и включиться в её межведомственную профессиональную проработку.


#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
В Санкт-Петербурге продолжается Всероссийский чемпионат по технологическому предпринимательству «ПромТехноЛига».

В рамках Чемпионата школьники 8–11 классов решают реальные технологические задачи от партнеров чемпионата, объединяя инженерное мышление, цифровые технологии и предпринимательский подход.

Один из треков посвящён автоматизации логистики и доставки: команды исследуют существующие процессы и разрабатывают решения для более эффективного перемещения товаров с использованием робототехники и современных цифровых технологий.
Второй трек направлен на технологическое предпринимательство и автоматизацию производства — участники будут искать возможности для цифровизации производственных процессов, создавать концепции систем контроля, учёта, роботизации и автоматизации и оценивать их экономический эффект.
Третий трек направлен на развитие промышленного туризма и привлечение кадров для промышленных предприятий.

В трех направлениях школьникам предстоит не только придумать технологическое решение, но и обосновать его практическую ценность, подобрать существующие технологии и оборудование, рассчитать экономику и представить проект на рассмотрение.

Главный смысловой вектор чемпионата — формирование у нового поколения критического мышления, предпринимательского подхода и интереса к инженерным профессиям.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства


13% россиян планируют открыть собственный бизнес в ближайшие 2–3 года. Но готовы ли они к профессии «Предприниматель»?

Это данные нового исследования «Авито Промо» и «Авито Товаров», опубликованного 25 сентября. В опросе приняли участие 10 тысяч россиян старше 18 лет.
11% уже ведут собственный бизнес, 13% планируют открыть его в ближайшие 2–3 года, еще 33% рассматривают предпринимательство в будущем.

Интерес к предпринимательству есть. Но между желанием открыть свое дело и способностью создать устойчивый бизнес — большая дистанция.

И здесь показательны результаты другого исследования — Корпорации МСП, АСИ, МСП Банка и Frank RG. Оно проводилось среди молодых предпринимателей до 35 лет, которые уже закрыли свой бизнес.
Более 40% назвали нехватку знаний и опыта среди основных причин закрытия. Половина признала, что перед стартом недостаточно глубоко проработала бизнес-план и рынок.

Есть и еще один важный сигнал. По данным исследования «Нетологии» и СберБизнес Live, 65% действующих предпринимателей считают, что высшее образование положительно повлияло на создание и развитие их бизнеса. И многие продолжают учиться уже в процессе предпринимательской деятельности.

Три исследования — о разных группах людей. Но вместе они ставят один принципиальный вопрос:
где и как сегодня человек учится профессии «Предприниматель»?


Можно получить качественное экономическое, инженерное, медицинское, дизайнерское или любое другое образование. Оно дает профессиональную базу и знания в своей области.
Но профессиональная подготовка предпринимателя — это другая задача.

Создавая бизнес, человек должен научиться превращать идею в работающую бизнес-модель, находить рынок и клиента, управлять финансами, людьми и рисками. По мере развития компании задачи усложняются: необходимо выстраивать систему управления, обеспечивать рост, масштабировать бизнес, а при изменении внешней среды — вовремя его трансформировать.

Регистрация бизнеса занимает несколько дней. Формирование предпринимателя-профессионала — годы.
Поэтому предпринимательское образование нельзя сводить к курсу «Как открыть свое дело».

Предприниматель развивается вместе со своим бизнесом:
замысел → запуск → устойчивость → рост → масштабирование → трансформация.

На каждом этапе — свои профессиональные задачи, решения и необходимый уровень компетенций.

Именно из этой логики мы исходим при разработке Национального образовательного предпринимательского стандарта (НОПС).
Его задача — не создать еще одну образовательную программу, а сформировать систему непрерывного профессионального развития предпринимателя на протяжении всего жизненного цикла бизнеса.

И тогда меняется сам подход к оценке предпринимательского образования.
Важно считать не только:
сколько человек обучили и сколько новых бизнесов открыли.
Не менее важно понимать:
что происходит с этими предпринимателями и их компаниями через 3, 5, 10 лет?

Способны ли они принимать профессиональные решения в условиях неопределенности? Проходить кризисы? Менять бизнес-модель? Создавать рабочие места? Осваивать новые рынки? Масштабироваться?


Потому что открыть бизнес — это только начало.
Профессионализм предпринимателя — это способность создавать, сохранять, развивать и трансформировать бизнес как систему на протяжении всего его жизненного цикла.

#ЦентрРоссийскогоПредпринимательства

Мой канал в МАКС.


📌 А вы знаете, куда обратиться, если нарушены права предпринимателя?

Обязанности предпринимателя мы знаем хорошо. А вот свои права и возможности их защиты — далеко не всегда.

🎙 В новом выпуске подкаста «Предприниматель — это профессия» говорим об этом с Еленой Рулёвой, уполномоченным по защите прав предпринимателей Ленинградской области.

Разбираем реальные ситуации, с которыми сталкивается бизнес:

— что делать при нарушении прав предпринимателя;
— куда обращаться по земельным, имущественным и налоговым вопросам;
— как действовать при блокировке счёта;
— как взаимодействовать с контрольно-надзорными органами;
— почему предпринимателю важно знать законодательство и следить за его изменениями.

И одна из главных мыслей разговора:

важно знать свои права и понимать, как их защищать, ещё до того, как проблема становится критической.

Предпринимательская компетентность — это не только умение зарабатывать и развивать бизнес. Это ещё и понимание своих прав, ответственности и возможностей взаимодействия с государством.

💬 А вы знаете, куда обратитесь, если ваши права как предпринимателя будут нарушены?

🎙 Смотрите новый выпуск подкаста «Предприниматель — это профессия». Выпуск 12

▶️ RUTUBE

▶️ YouTube

💬VK Video

🌐 Яндекс Дзен

🎧 Слушайте новый выпуск подкаста «Предприниматель — это профессия». Выпуск 12

💬 VK

🎵Яндекс Музыка

🎙Mave.

«Предприниматель — это профессия» — разговоры с теми, кто каждый день принимает реальные бизнес-решения.

Подробно о подкасте и как стать его героем


Сегодня участвую в очном этапе Всероссийского чемпионата по технологическому предпринимательству «ПромТехноЛига». Ключевые события чемпионата объединят более 200 школьников из 20 регионов России, а также ведущих экспертов промышленности, образования и бизнеса.

Показано 20 последних публикаций.