Репост из: Системный Me
Про изменения, обучение и ИИ.
Предлагаю отвлечься и хорошенько подумать о глубоком и крайне важном.
Последние полгода меня волнует вопрос: как должно выглядеть эффективное обучение взрослых в эпоху ИИ. И речь не о том, чтобы выучить математику или английский. Речь о быстром освоении новых профессий, доменов, навыков. Изменении себя и других.
Актуальность вопроса зашкаливает, если провести простую причинно-следственную связь: технологический сдвиг, связанный с ИИ, потребует от каждого из нас переучивания. Причем серьезного.
Более того, учитывая постоянное возрастание скорости изменений и «рычаг» ИИ - преимущество, очевидно, получат те, кто сам умеет выстраивать учебный трек для себя и своих команд - они будут собирать все сливки.
В отличие от тех, кто ждет, что придет папа / человек из Кемерова и поможет со всем.
Ну и вишенка на торте, с точки зрения СМ - любое изменение живых систем (меня, жены, ребенка, отдела, компании, проекта, страны) - это процесс обучения. Но об этом дальше.
Короче, вопрос хочу разобрать фундаментальный.
Разделю его на 4 части:
В начале может быть непросто, особенно в первой части. Это нормально. Дальше отдельные элементы соберутся воедино, в общую картинку, систему🙂.
Предлагаю отвлечься и хорошенько подумать о глубоком и крайне важном.
Последние полгода меня волнует вопрос: как должно выглядеть эффективное обучение взрослых в эпоху ИИ. И речь не о том, чтобы выучить математику или английский. Речь о быстром освоении новых профессий, доменов, навыков. Изменении себя и других.
Актуальность вопроса зашкаливает, если провести простую причинно-следственную связь: технологический сдвиг, связанный с ИИ, потребует от каждого из нас переучивания. Причем серьезного.
Более того, учитывая постоянное возрастание скорости изменений и «рычаг» ИИ - преимущество, очевидно, получат те, кто сам умеет выстраивать учебный трек для себя и своих команд - они будут собирать все сливки.
В отличие от тех, кто ждет, что придет папа / человек из Кемерова и поможет со всем.
Ну и вишенка на торте, с точки зрения СМ - любое изменение живых систем (меня, жены, ребенка, отдела, компании, проекта, страны) - это процесс обучения. Но об этом дальше.
Короче, вопрос хочу разобрать фундаментальный.
Разделю его на 4 части:
- Часть 1. Фундаментальная база обучения.
- Часть 2. Как выглядит на практике эффективное обучение «до-ИИ мира».
- Часть 3. Что ИИ привнесет в процесс обучения.
- Часть 4. Синтез. Обучение + ИИ.
В начале может быть непросто, особенно в первой части. Это нормально. Дальше отдельные элементы соберутся воедино, в общую картинку, систему🙂.