Что ждёт рынок труда от Senior-менеджера образовательных продуктов
Ранее мы с вами смотрели тестовое на позицию менеджера образовательных продуктов уровня middle — вспомнить можно тут 👉 ссылка.
А сегодня — уровень senior.
Роль называлась «Директор по образовательному продукту».
🟢Немного контекста.
Я вышла на рынок труда — и выбрала для этого, пожалуй, самый сложный момент: и для рынка образования, и для найма в целом.
Тем не менее, всё не так плохо.
На рынке есть вызовы на любой вкус: от запуска новых EdTech-проектов с AI до устойчивого тренда на корпоративные университеты и коллабы с вузами и СПО.
На скриншотах - тестовое, от выполнения которого я отказалась.
Правильно или зря — решать вам.
Что было ОК:
1️⃣ Есть продуктовая и методическая часть.
Лично я считаю, что каждый продакт в образовании должен быть немного методистом, а каждый методист — немного продактом.
Тогда задачи бизнеса, дидактика и счастье студента сходятся в одной точке.
2️⃣ Оплата за тестовое.
Это, кстати, первое тестовое, за которое предложили компенсацию.
Но есть одно «но» — и оно весомое.
Что НЕ ОК:
1️⃣ Оплата — 3К.
Несоразмерно объёму задачи.
Комплексное задание на неделю, с элементами AI. И речь точно не о генерации текста или картинок — это уже минимальный базис, который умеют все.
Я бы показывала агента или вариантность форматов с переключением: текст + видео + подкаст + интерактив.
2️⃣ Цитата из задания:
То есть, ожидания проговорены, и (скажем честно) игнорировать их сложно.
Тогда, как к этому относиться? Как к попытке оценить вовлеченность, или сбору решений с рынка?
Поэтому я отказалась.
А вы бы взялись за такое тестовое?
#тестовоезадание #продакт #edtech #работа
🩵 @producer_c
Ранее мы с вами смотрели тестовое на позицию менеджера образовательных продуктов уровня middle — вспомнить можно тут 👉 ссылка.
А сегодня — уровень senior.
Роль называлась «Директор по образовательному продукту».
🟢Немного контекста.
Я вышла на рынок труда — и выбрала для этого, пожалуй, самый сложный момент: и для рынка образования, и для найма в целом.
Тем не менее, всё не так плохо.
На рынке есть вызовы на любой вкус: от запуска новых EdTech-проектов с AI до устойчивого тренда на корпоративные университеты и коллабы с вузами и СПО.
На скриншотах - тестовое, от выполнения которого я отказалась.
Правильно или зря — решать вам.
Что было ОК:
1️⃣ Есть продуктовая и методическая часть.
Лично я считаю, что каждый продакт в образовании должен быть немного методистом, а каждый методист — немного продактом.
Тогда задачи бизнеса, дидактика и счастье студента сходятся в одной точке.
2️⃣ Оплата за тестовое.
Это, кстати, первое тестовое, за которое предложили компенсацию.
Но есть одно «но» — и оно весомое.
Что НЕ ОК:
1️⃣ Оплата — 3К.
Несоразмерно объёму задачи.
Комплексное задание на неделю, с элементами AI. И речь точно не о генерации текста или картинок — это уже минимальный базис, который умеют все.
Я бы показывала агента или вариантность форматов с переключением: текст + видео + подкаст + интерактив.
2️⃣ Цитата из задания:
«Если вы сможете создать целый модуль или курс — это будет огромным плюсом и сильно повышает шансы на сотрудничество».
То есть, ожидания проговорены, и (скажем честно) игнорировать их сложно.
Тогда, как к этому относиться? Как к попытке оценить вовлеченность, или сбору решений с рынка?
Поэтому я отказалась.
А вы бы взялись за такое тестовое?
#тестовоезадание #продакт #edtech #работа
🩵 @producer_c