В Марий Эл ничего не будет

В махачкалинском отделе полиции умер участник СВО. Последние минуты его жизни попали на камеру наблюдения — несколько полицейских навалились на него, избивали и били шокером. Когда вызвали врачей, было уже поздно.

(База)

Ну вы же сами просили, чтоб уши резали, чтоб током били, правда?

А что не нравится?

Начиная с 2015 года бюджетные затраты в расчете на одного учащегося системно сокращаются. За девять лет расходы на обучение одного студента срезаны на 26%, учащегося техникума или колледжа на 6%, школьника на 13%, как следует из сборника Минобрнауки и ВШЭ «Индикаторы образования 2024».

Если в 2000 году в стране работало 1,8 млн. школьных учителей, то сейчас всего 1.3 млн.

Число учителей русского языка сократилось по сравнению с 2002 годом с 200 тысяч человек до 128 тысяч, математики со 167 тысяч до 98 тысяч, физики с 61 до 31 тысячи, химии с 47 до 23 тысяч. Число учеников тоже снизилась, но всего на 14%, так что почувствуйте разницу. Нагрузка на преподавателей математики, химии, физики и даже русского языка, очевидно, существенно возросла. А чем выше нагрузка - тем обычно ниже качество.

Поэтому когда власти говорят, что не заполнено всего пара процентов вакансий и поэтому не о чем беспокоиться, они уклоняются от вопроса о массовых сокращениях и массовых переработках педагогов.

Около половины учителей работают от 30 до 40 часов в своей школе, а почти половина педагогов берет порядка 10 часов репетиторства в неделю. Норма по нагрузке — 18 часов. Знаменитые «майские указы по зарплате учителей», принятые еще в 2012 году, до сих пор не исполнены в 33 регионах.

Собственно, это и ответ на вопрос, почему школьники при выборе ЕГЭ отбрасывают часть предметов. Им не учат. Поэтому число учеников, сдающих ЕГЭ по физике за десять лет сократилось на ту же треть.

Так что не только в ЕГЭ дело. Сама по себе идея Единого госэкзамена объяснялась здраво: давайте вместо двух волн экзаменов (выпускных в школе и вступительных в ВУЗе) оставим одну и введем универсальные стандарты. Применительно к гуманитарным предметам это, конечно, изначально выглядело весьма криво, потому как история или литература не подразумевают бинарных ответов, а тестирование в этой части ведет к бессмысленной зубрежке. Но даже если мы возьмем точные науки, то в условиях массовых сокращений учителей в школе модель ЕГЭ не могла не повлечь за собой серьезные перекосы в выборе предметов.

Возвращаясь к веерным отключениям энергии в стране.

Внешне все хорошо. В 2016 году Россия вернулась на уровень производства электроэнергии, достигнутый в РСФСР, а к настоящему дню превысила его на 8%. На четверть выросла мощность электростанций, причем всех типов: тепловых, гидро-, атомных. Уровень потерь сократился с 12% до 8.4%. Удельный вес полностью изношенных сетей снизился с 15.2% до 9.3%.
По производству электроэнергии Россия находится на четвертом месте в мире, уступая только Китаю, США и Индии.

В чем тогда причины каскада аварий? Первая — энергозатратность экономики. По потреблению электроэнергии в расчете на жителя мы занимаем второе место в мире после США и вовсе не потому, что у нас много заводов.
Возьмем нефтяную отрасль, на которую приходится 6-7% всего энергопотребления страны. Если в 2000 году для производства тонны нефти требовалось 98.6 квт-часов, то в 2022 году - 142 квт-часа. Как сообщил три года назад «Совет производителей энергии» для выработки единицы продукции у нас нужно на 44% больше энергии, чем в мире. Не в технологичных Европе, США или Японии. В мире.


Кроме того, если абсолютно изношенные электросети действительно заменяют, то в целом износ линий электропередач быстро растет. Если в 2017 году степень износа основных фондов распределения электроэнергии составляла 48.2%, то в 2022 году она достигла 65.4%. Это резко усложняет переток энергии в случае возникновения аварийных ситуаций.

Резкое увеличение производства отдельными заводами в рамках военного заказа + увеличение транспортных издержек ввиду поворота с Запада на Юг и Восток + климатические изменения и подтолкнули к нарушению неустойчивого баланса отечественной энергосистемы.

Почему это плохо предвиделось? Потому что в рамках решений последних лет в стране ликвидированы те научные институты, что, собственно, и создавали советскую энергетику: ВНИИЭнергетики (2006), Институт электрофикации сельского хозяйства (2016), ВНИПИЭнергопром (2022) и так далее. Действительно, зачем «энергетической сверхдержаве» наука? Мало ли что этим учёным придёт в голову?

Как в 56, крику было-"1937,Большой террор."
Ни до, ни после.
Только эти и сидели, аха

Марий Эл уверено движется к процветанию под руководством главы Юрия Зайцева. Количество вакансий на рынке труда достигло 9300. Активно создаются образовательно-производственные кластеры. С этого года формируется самый перспективный кластер "Радиоэлектроника-РМТ". Еще будут созданы кластеры в строительной и кластерной отрасли.

Посевные площади увеличились на 5000 гектаров. Кормов заготовим на 47 тыс. тонн больше. Для этого есть всё необходимое.