В рамках проекта «Есть разговор. О науке» провел лекцию «Открытия, которые изменят наш мир» в школе №1155 нашего СЗАО — такие встречи уже стали для нас доброй традицией.
Главная цель этих лекций — пробудить у школьников интерес к профессиям в сфере естественных наук. В ходе выступления поделился с ребятами захватывающими примерами современных научных достижений. Речь шла об открытии новых химических элементов, исследованиях биолюминесценции растений, технологиях редактирования генома, адресной доставке лекарств, 3D‑биопечати органов и тканей, а также о природоподобных технологиях.
Кроме того, ответил на вопросы будущих абитуриентов о поступлении в вузы и средние профессиональные образовательные учреждения.
Рассказал и об актуальных изменениях в системе приема. Так, для поступления на инженерно‑технические специальности теперь обязательным станет экзамен по физике или информатике. Также введены новые правила для будущих педагогов. Наряду с математикой им предстоит сдавать профильный предмет. Раньше, к примеру, тот, кто хотел стать преподавателем химии, мог выбрать для сдачи обществознание вместо химии. Теперь такая возможность исключена — профильный экзамен обязателен.
Напомню, что за последние несколько лет «Единой Россией» сделано многое в направление совершенствования механизма поступления по целевому договору. Так, заявки работодателей для абитуриентов размещаются на платформе «Работа России». Это делает процесс поступления в рамках целевой квоты понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению существенно возрос, впервые на целевые места появился конкурс. Кроме того, расширен перечень компаний-заказчиков целевого обучения.
Главная цель этих лекций — пробудить у школьников интерес к профессиям в сфере естественных наук. В ходе выступления поделился с ребятами захватывающими примерами современных научных достижений. Речь шла об открытии новых химических элементов, исследованиях биолюминесценции растений, технологиях редактирования генома, адресной доставке лекарств, 3D‑биопечати органов и тканей, а также о природоподобных технологиях.
Кроме того, ответил на вопросы будущих абитуриентов о поступлении в вузы и средние профессиональные образовательные учреждения.
Рассказал и об актуальных изменениях в системе приема. Так, для поступления на инженерно‑технические специальности теперь обязательным станет экзамен по физике или информатике. Также введены новые правила для будущих педагогов. Наряду с математикой им предстоит сдавать профильный предмет. Раньше, к примеру, тот, кто хотел стать преподавателем химии, мог выбрать для сдачи обществознание вместо химии. Теперь такая возможность исключена — профильный экзамен обязателен.
Напомню, что за последние несколько лет «Единой Россией» сделано многое в направление совершенствования механизма поступления по целевому договору. Так, заявки работодателей для абитуриентов размещаются на платформе «Работа России». Это делает процесс поступления в рамках целевой квоты понятным и прозрачным. В том числе и поэтому интерес абитуриентов к целевому обучению существенно возрос, впервые на целевые места появился конкурс. Кроме того, расширен перечень компаний-заказчиков целевого обучения.