🙋♂️ О тестах предварительного отсева кандидатов
В профессиональной диагностике важно разделять инструменты, которые помогают найти «лучших», и те, что призваны отсеять «непригодных». Тесты предварительного отсева не обязаны иметь высокую корреляцию с эффективностью работы специалиста. Их главная задача — отсеять тех, кто точно не готов к профессиональной деятельности из-за отсутствия базовых профессиональных знаний. На примере теста КВАЛИМИН-26/50 в статье «О валидности и эффективности тестов предварительного отсева кандидатов» А. Г. Шмелев рассматривает случай асимметричного вывода — об отсутствии пригодности в случае низкого балла по тесту отсева. Тогда как высокий балл по тесту КВАЛИМИН всё равно потребует проведения дополнительных, более специализированных и более дорогостоящих оценочных процедур (работа под супервизией, собеседование с комиссией, решение кейсов в письменном и устном виде и т. п.).
Теоретический экзамен — необходимый инструмент (без него нельзя допускать к практике), но недостаточный (высокий балл сам по себе не гарантирует мастерства). Логика проста: высокий балл по теории не делает вас автоматически хорошим психологом, но низкий балл определённо делает вас профессионально непригодным на данный момент.
По аналогии с тестом на знание требований техники безопасности: низкий балл по тесту позволяет с большей вероятностью прогнозировать повышенный риск опасного поведения, обусловленного незнанием. Поэтому работник с низкими баллами по тесту не должен получить допуск к определённым видам работ. Вместе с тем высокий балл не является гарантией соблюдения сотрудником требований техники безопасности. Обычно повышенный риск травматизма и аварийности (то есть склонность к нарушению требований ТБ) характерен как для новичков, так и для работников с большим стажем работы или с определёнными личностными особенностями, однако это тема для другого поста.
#психометрика #тесты #валидность #практическая_тестология
В профессиональной диагностике важно разделять инструменты, которые помогают найти «лучших», и те, что призваны отсеять «непригодных». Тесты предварительного отсева не обязаны иметь высокую корреляцию с эффективностью работы специалиста. Их главная задача — отсеять тех, кто точно не готов к профессиональной деятельности из-за отсутствия базовых профессиональных знаний. На примере теста КВАЛИМИН-26/50 в статье «О валидности и эффективности тестов предварительного отсева кандидатов» А. Г. Шмелев рассматривает случай асимметричного вывода — об отсутствии пригодности в случае низкого балла по тесту отсева. Тогда как высокий балл по тесту КВАЛИМИН всё равно потребует проведения дополнительных, более специализированных и более дорогостоящих оценочных процедур (работа под супервизией, собеседование с комиссией, решение кейсов в письменном и устном виде и т. п.).
Теоретический экзамен — необходимый инструмент (без него нельзя допускать к практике), но недостаточный (высокий балл сам по себе не гарантирует мастерства). Логика проста: высокий балл по теории не делает вас автоматически хорошим психологом, но низкий балл определённо делает вас профессионально непригодным на данный момент.
По аналогии с тестом на знание требований техники безопасности: низкий балл по тесту позволяет с большей вероятностью прогнозировать повышенный риск опасного поведения, обусловленного незнанием. Поэтому работник с низкими баллами по тесту не должен получить допуск к определённым видам работ. Вместе с тем высокий балл не является гарантией соблюдения сотрудником требований техники безопасности. Обычно повышенный риск травматизма и аварийности (то есть склонность к нарушению требований ТБ) характерен как для новичков, так и для работников с большим стажем работы или с определёнными личностными особенностями, однако это тема для другого поста.
#психометрика #тесты #валидность #практическая_тестология