Непопулярное мнение о фокусе в EdTech
В бизнес идут либо за деньгами, либо за идеей.
📈 Из идеи вполне может вырасти прибыльный бизнес, а вот может ли из денег вырасти идея — вопрос дискуссионный.
Когда я читаю рассылки EdTech-проектов, я стараюсь между строк ловить отблески их реальной мотивации:
🎓 Если там больше про обучение, простоту, удобство, функциональность, вовлечение и прочий продукт — кажется, они здесь за идеей.
🤑 А если там CRM, рассылки, оплаты, лидогенерация, рассрочки и прочая прибыль — наверное, они здесь за деньгами.
Я понимаю, что любой продукт нужно продавать: рекламировать, подчёркивать преимущества, отрабатывать возражения и т.д.
Но если «продавать» — это единственный смысл существования EdTech-проекта, то он какой-то... Пустой? Скучный? Бессмысленный?
🦸🏻 Даже хлеб, игрушки и электрооборудование можно продавать с осознанием великого смысла.
Можно же найти что-то кроме «бабла» в сфере обучения, м?
#edtech #elearning #непопулярное
В бизнес идут либо за деньгами, либо за идеей.
📈 Из идеи вполне может вырасти прибыльный бизнес, а вот может ли из денег вырасти идея — вопрос дискуссионный.
Когда я читаю рассылки EdTech-проектов, я стараюсь между строк ловить отблески их реальной мотивации:
🎓 Если там больше про обучение, простоту, удобство, функциональность, вовлечение и прочий продукт — кажется, они здесь за идеей.
🤑 А если там CRM, рассылки, оплаты, лидогенерация, рассрочки и прочая прибыль — наверное, они здесь за деньгами.
Я понимаю, что любой продукт нужно продавать: рекламировать, подчёркивать преимущества, отрабатывать возражения и т.д.
Но если «продавать» — это единственный смысл существования EdTech-проекта, то он какой-то... Пустой? Скучный? Бессмысленный?
🦸🏻 Даже хлеб, игрушки и электрооборудование можно продавать с осознанием великого смысла.
Можно же найти что-то кроме «бабла» в сфере обучения, м?
#edtech #elearning #непопулярное