Мысли о госработе.
Учебный год подходит к концу, и ко мне вереницей потянулись родители воспитанников старших групп с вопросом: возьму ли я их детей в будущем году на логопункт.
Особенно "радуют" те, кто в этом году отказался от логосада, немного позанимался с частным логопедом, сбегал изменил заключение с ОНР на ФФНР (более лёгкое) в надежде, что с сентября продолжит заниматься на логопункте бесплатно.
А у нас очередь. А я всех предупреждала, что в следующем году будет тесноватенько, что не надо ждать у моря погоды, что нужно заниматься сейчас, что не нужно отказываться от логосада, а, если отказываетесь, ищите частного логопеда.
В результате на сентябрь будет свободно только 12 мест, а нуждающихся в помощи детей подготовительных групп около 50. Детей старшего возраста и того больше. И это только дети сада, а ведь к нам еще и "левых" Комиссия направляет. В этом полугодии "чужие" дети занимали на нашем логопункте 3 места (слава Богу, еще трое отказались) из 15.
На неделе коллеги сообщили "прекрасное": дана установка выпускать из старших логогрупп детей, у которых осталось мало звуков, в общеобразовательные сады и направлять на логопункты, которых и так не хватает.
Раньше логогруппу посещали до чистой речи, до выпуска. А теперь детям, у которых общее недоразвитие речи никуда не делось, будут ставить более лёгкое заключение и распределять их по логопунктам, которые и так переполненны обучающимися своих садов, нередко имеющими тяжёлые нарушения речи.
Представляете, что будет?
Да логопедов логопунктов порвут просто!
В октябре родители подготовишек, не попавших на занятия, начнут сначала задавать вопросы логопеду, когда он возьмёт их чадо. Осознав, что этого может не произойти, пойдет жаловаться заведующему или писать жалобу в РОНО (хорошо,если не сразу президенту, и такое бывает). К новому году подтянутся родители детей старших групп.
А мест-то больше не станет.
Вообще, у нас давно так: вместо того, чтобы открывать новые сады, группы, увеличивать количество ставок специалистов, сокращают ставки и уплотняют группы, логопункты и пр.
В коррекционных группах количество детей давно превышает рекомендованное СанПиН. Вместо 10 человек с ЗПР - 15-17, вместо 15 человек с ОНР- 20-22. А ведь эти нормы были разработаны не просто так. О какой результативности работы может идти речь?
А утрамбованные логопункты? Сейчас мы снова вернёмся к 30 обучающимся на полгода вместо 15. А время-то рабочее остаётся прежним. Значит, ещё снизится эффективность работы. Она и так ниже из-за того, что на логопункты попадают дети с тяжёлыми нарушениями речи, да и эмоционально-волевая сфера нынешних воспитанников оставляет желать лучшего (шестилетние ведут себя, как дети 2-3 лет.)
В общем, хорошо, что к сентябрю меня здесь не будет.
Дорабатываю май, выпускаю детей и увольняюсь. )
#история
Учебный год подходит к концу, и ко мне вереницей потянулись родители воспитанников старших групп с вопросом: возьму ли я их детей в будущем году на логопункт.
Особенно "радуют" те, кто в этом году отказался от логосада, немного позанимался с частным логопедом, сбегал изменил заключение с ОНР на ФФНР (более лёгкое) в надежде, что с сентября продолжит заниматься на логопункте бесплатно.
А у нас очередь. А я всех предупреждала, что в следующем году будет тесноватенько, что не надо ждать у моря погоды, что нужно заниматься сейчас, что не нужно отказываться от логосада, а, если отказываетесь, ищите частного логопеда.
В результате на сентябрь будет свободно только 12 мест, а нуждающихся в помощи детей подготовительных групп около 50. Детей старшего возраста и того больше. И это только дети сада, а ведь к нам еще и "левых" Комиссия направляет. В этом полугодии "чужие" дети занимали на нашем логопункте 3 места (слава Богу, еще трое отказались) из 15.
На неделе коллеги сообщили "прекрасное": дана установка выпускать из старших логогрупп детей, у которых осталось мало звуков, в общеобразовательные сады и направлять на логопункты, которых и так не хватает.
Раньше логогруппу посещали до чистой речи, до выпуска. А теперь детям, у которых общее недоразвитие речи никуда не делось, будут ставить более лёгкое заключение и распределять их по логопунктам, которые и так переполненны обучающимися своих садов, нередко имеющими тяжёлые нарушения речи.
Представляете, что будет?
Да логопедов логопунктов порвут просто!
В октябре родители подготовишек, не попавших на занятия, начнут сначала задавать вопросы логопеду, когда он возьмёт их чадо. Осознав, что этого может не произойти, пойдет жаловаться заведующему или писать жалобу в РОНО (хорошо,если не сразу президенту, и такое бывает). К новому году подтянутся родители детей старших групп.
А мест-то больше не станет.
Вообще, у нас давно так: вместо того, чтобы открывать новые сады, группы, увеличивать количество ставок специалистов, сокращают ставки и уплотняют группы, логопункты и пр.
В коррекционных группах количество детей давно превышает рекомендованное СанПиН. Вместо 10 человек с ЗПР - 15-17, вместо 15 человек с ОНР- 20-22. А ведь эти нормы были разработаны не просто так. О какой результативности работы может идти речь?
А утрамбованные логопункты? Сейчас мы снова вернёмся к 30 обучающимся на полгода вместо 15. А время-то рабочее остаётся прежним. Значит, ещё снизится эффективность работы. Она и так ниже из-за того, что на логопункты попадают дети с тяжёлыми нарушениями речи, да и эмоционально-волевая сфера нынешних воспитанников оставляет желать лучшего (шестилетние ведут себя, как дети 2-3 лет.)
В общем, хорошо, что к сентябрю меня здесь не будет.
Дорабатываю май, выпускаю детей и увольняюсь. )
#история