Накануне нового учебного года – о трендах в наших дипломных работах (отделение социологии ЭФ НГУ). Не содержательных, а в источниках (типах) данных, на которых студенты выполняют свои выпускные квалификационные работы.
Магистров мы выпускаем столько, что на данных о них возможен только «качественный анализ», поэтому все тенденции будут на ВКР бакалавров за девять лет, с 2018 г., трёхлетними периодами.
– Наши выпускники стали использовать больше видов источников данных: в 2018-2020 в среднем в одной ВКР 1,48 источников, в 2021-2023 – 1,73, в 2024-2026 – 1,82 видов источников.
– Безоговорочный лидер по распространенности – любые вариации неформализованных интервью (с «обычными» респондентами») – в четырёх из пяти ВКР. Но работ, основанных только на этом источнике данных, стало существенно меньше: 49,3% в 2018-2020 и 26,2% в 2024-2026.
– С чем наши студенты миксуют неформализованные интервью? Ещё недавно это был вторичный анализ микроданных обследований или опросов (РМЭЗ, Росстат, ВЦИОМ, нашей кафедры), микс с ним и сейчас остаётся популярным – 16,4% ВКР бакалавров в 2024-2026. Но его обогнала комбинация данных интервью с контент-анализом (количественным или качественным – текстов, в том числе коммуникации в социальных медиа, фотографий, видео) – 19,7%. Третьим по популярности стал микс «интервью с интервью» – с «обычными» респондентами» и экспертами. В принципе, их можно было бы объединить сразу, но тогда за общей техникой пропали бы методические различения.
– На спад идёт популярность формализованных опросов, организованных самостоятельно или вместе с другими студентами – с 11,9% до 6,6%; статистика и агрегированные данные практически исчезли из работ (с 6,0% до 1,6%). Спрос на административные данные в ВКР был недолгим – только в 2021-2023 гг.
Содержательно обобщила бы эти цифры в следующих тенденциях:
– Из стремления всё реже ограничиваться одним источником данных следует, что растёт методическая сложность работ; одновременно студенты всё чаще работают с данными, к которым проблематично применять критерий эмпирической репрезентативности.
– Ядром набора источников для ВКР выступает небольшое количество неформализованных интервью, вокруг которого выстраиваются дополнительные источники. Микроданные (репрезентативных) опросов и обследований уступают место текстам, изображениям, которые производятся помимо воли исследователя – (будущему) исследователю остается «лишь придумать» методику работы с ними. То есть, общий тренд от «формализованных сказанных» к «письменным», документальным данным.
– У наших студентов растёт интерес к данным, которые дают большее понимание контекста – к экспертным интервью, к наблюдению.
Магистров мы выпускаем столько, что на данных о них возможен только «качественный анализ», поэтому все тенденции будут на ВКР бакалавров за девять лет, с 2018 г., трёхлетними периодами.
– Наши выпускники стали использовать больше видов источников данных: в 2018-2020 в среднем в одной ВКР 1,48 источников, в 2021-2023 – 1,73, в 2024-2026 – 1,82 видов источников.
– Безоговорочный лидер по распространенности – любые вариации неформализованных интервью (с «обычными» респондентами») – в четырёх из пяти ВКР. Но работ, основанных только на этом источнике данных, стало существенно меньше: 49,3% в 2018-2020 и 26,2% в 2024-2026.
– С чем наши студенты миксуют неформализованные интервью? Ещё недавно это был вторичный анализ микроданных обследований или опросов (РМЭЗ, Росстат, ВЦИОМ, нашей кафедры), микс с ним и сейчас остаётся популярным – 16,4% ВКР бакалавров в 2024-2026. Но его обогнала комбинация данных интервью с контент-анализом (количественным или качественным – текстов, в том числе коммуникации в социальных медиа, фотографий, видео) – 19,7%. Третьим по популярности стал микс «интервью с интервью» – с «обычными» респондентами» и экспертами. В принципе, их можно было бы объединить сразу, но тогда за общей техникой пропали бы методические различения.
– На спад идёт популярность формализованных опросов, организованных самостоятельно или вместе с другими студентами – с 11,9% до 6,6%; статистика и агрегированные данные практически исчезли из работ (с 6,0% до 1,6%). Спрос на административные данные в ВКР был недолгим – только в 2021-2023 гг.
Содержательно обобщила бы эти цифры в следующих тенденциях:
– Из стремления всё реже ограничиваться одним источником данных следует, что растёт методическая сложность работ; одновременно студенты всё чаще работают с данными, к которым проблематично применять критерий эмпирической репрезентативности.
– Ядром набора источников для ВКР выступает небольшое количество неформализованных интервью, вокруг которого выстраиваются дополнительные источники. Микроданные (репрезентативных) опросов и обследований уступают место текстам, изображениям, которые производятся помимо воли исследователя – (будущему) исследователю остается «лишь придумать» методику работы с ними. То есть, общий тренд от «формализованных сказанных» к «письменным», документальным данным.
– У наших студентов растёт интерес к данным, которые дают большее понимание контекста – к экспертным интервью, к наблюдению.