1️⃣Гора фасоли. Делаем гору из пластилина и хаотично внутрь вставляем фасоль. Ребенку нужно достать все фасолинки.
2️⃣Вдавливание. Делаем толстую лепешку, кладем рядом разные предметы — крышки, макароны, пуговицы, мелкие игрушка и показываем, как можно вдавить их в пластилин.
3️⃣Ежик. Берем кусочек пластилина, пусть ребенок помнет его, если может — скатает небольшой овал. Даем ему спички или счетные палочки и показываем, как сделать ежика, втыкая палочки в тесто. Для полноты образа сделайте ежику глазки.
4️⃣«Нажали». Готовим заранее штук 8—10 шариков и плотную цветную бумагу. Кладем шарик, берем пальчик ребенка и, сказав «нажали», надавливаем — и так со всеми шариками, комментируя: «Смотри, какие цветочки/ягодки появляются!». Надавливание пальчиком — это первое движение, которое надо изучить, шарики и колбаски ребенок будет катать чуть позже.
5️⃣Дождик. Начинаем аналогично предыдущему занятию, только теперь нажимаем и тянем вниз — «Нажали-размазали». То есть ребенок должен нажать и сделать движение вниз. Сначала показываем, потом пробуем способом «рука в руке» проделать это движение с малышом, а затем даем ему возможность попробовать самому.
6️⃣Залепливание. Берем небольшую игрушку или любой другой предмет и залепливаем его пластилином. Предлагаем ребенку спрятать игрушку в домик: нужно отщипывать кусочки и облеплять по кругу предмет, либо сделать лепешку и завернуть в нее предмет. То же самое можно делать с изображением на листе.
7️⃣Рисуем картину. Размазываем тонкий слой пластилина на картоне и даем ребенку карандаш, палочку или пластилиновый нож, чтобы он порисовал на поверхности пластилина.
8️⃣Шапочки. Возьмите человечков или животных и предложите ребенку сделать им шапочки. Расплющиваем пластилин в блинчик, надевем блинчик на голову человечку и сверху прикрепляли помпон — шарик из пластилина.
9️⃣Находилка. Распечатываем картинку. Залепливаем пластилином персонажей или предметы. Ребенок ножичком и пальчиками должен найти, что спрятано.
1️⃣0️⃣Скалка. Даем ребенку скалку и показываем, как нужно раскатывать тесто. Катать по тесту, немного нажимая на скалку, непростая задача для малыша. Можно использовать как взрослую, так и детскую скалку с трафаретом.
1️⃣1️⃣Следы животных. Раскатываем пласт теста, берем несколько животных. Предлараем ребенку оставлять следы животных.
1️⃣2️⃣Забор на бумаге. Рисуем на бумаге барашка и предлагаем ребенку сделать заборчик из пластилиновых колбасок, чтобы барашек не убежал.
2️⃣Вдавливание. Делаем толстую лепешку, кладем рядом разные предметы — крышки, макароны, пуговицы, мелкие игрушка и показываем, как можно вдавить их в пластилин.
3️⃣Ежик. Берем кусочек пластилина, пусть ребенок помнет его, если может — скатает небольшой овал. Даем ему спички или счетные палочки и показываем, как сделать ежика, втыкая палочки в тесто. Для полноты образа сделайте ежику глазки.
4️⃣«Нажали». Готовим заранее штук 8—10 шариков и плотную цветную бумагу. Кладем шарик, берем пальчик ребенка и, сказав «нажали», надавливаем — и так со всеми шариками, комментируя: «Смотри, какие цветочки/ягодки появляются!». Надавливание пальчиком — это первое движение, которое надо изучить, шарики и колбаски ребенок будет катать чуть позже.
5️⃣Дождик. Начинаем аналогично предыдущему занятию, только теперь нажимаем и тянем вниз — «Нажали-размазали». То есть ребенок должен нажать и сделать движение вниз. Сначала показываем, потом пробуем способом «рука в руке» проделать это движение с малышом, а затем даем ему возможность попробовать самому.
6️⃣Залепливание. Берем небольшую игрушку или любой другой предмет и залепливаем его пластилином. Предлагаем ребенку спрятать игрушку в домик: нужно отщипывать кусочки и облеплять по кругу предмет, либо сделать лепешку и завернуть в нее предмет. То же самое можно делать с изображением на листе.
7️⃣Рисуем картину. Размазываем тонкий слой пластилина на картоне и даем ребенку карандаш, палочку или пластилиновый нож, чтобы он порисовал на поверхности пластилина.
8️⃣Шапочки. Возьмите человечков или животных и предложите ребенку сделать им шапочки. Расплющиваем пластилин в блинчик, надевем блинчик на голову человечку и сверху прикрепляли помпон — шарик из пластилина.
9️⃣Находилка. Распечатываем картинку. Залепливаем пластилином персонажей или предметы. Ребенок ножичком и пальчиками должен найти, что спрятано.
1️⃣0️⃣Скалка. Даем ребенку скалку и показываем, как нужно раскатывать тесто. Катать по тесту, немного нажимая на скалку, непростая задача для малыша. Можно использовать как взрослую, так и детскую скалку с трафаретом.
1️⃣1️⃣Следы животных. Раскатываем пласт теста, берем несколько животных. Предлараем ребенку оставлять следы животных.
1️⃣2️⃣Забор на бумаге. Рисуем на бумаге барашка и предлагаем ребенку сделать заборчик из пластилиновых колбасок, чтобы барашек не убежал.