Осовременивать классику — хорошая ли идея?
Давайте порассуждаем: есть ли вообще у аудитории запрос на новое прочтение известных произведений?
Недавнее исследование Литрес и ВТБ подтверждает, что запрос на осовременивание классики есть, но он не безграничный. Людям интересно увидеть знакомую историю по-новому, но они не готовы простить, если создатели обошлись с первоисточником небрежно ради быстрого внимания.
В качестве примера рассмотрим кейс с комиксом «Евгений Онегин», который вызвал волну критики за упрощение сюжета и картинками от ИИ. В то время как графический путеводитель Алексея Олейникова и Натальи Яскиной по тому же роману, где иллюстрации дополняют контекст аудитория оценила положительно, как прекрасный способ привлечь школьников к чтению.
Есть разница в том, что именно меняют создатели. Похожий принцип работает и в театре: иммерсивные постановки по классике активно набирают популярность, например, МДТ им. С. Есенина этой осенью показывает восемь спектаклей по классическим произведениям, включая премьеру «Вишнёвого сада». Зрителям нравится идея нового формата прочтения уже знакомой истории, но при этом искажение сути для них исключено.
📎Получается формула простая: если хотите дать новое прочтение классики – меняйте упаковку, а не содержимое.🪑
А что из классики вы бы хотели увидеть в новом формате, а что лучше не трогать вообще? 👇
Давайте порассуждаем: есть ли вообще у аудитории запрос на новое прочтение известных произведений?
Недавнее исследование Литрес и ВТБ подтверждает, что запрос на осовременивание классики есть, но он не безграничный. Людям интересно увидеть знакомую историю по-новому, но они не готовы простить, если создатели обошлись с первоисточником небрежно ради быстрого внимания.
В качестве примера рассмотрим кейс с комиксом «Евгений Онегин», который вызвал волну критики за упрощение сюжета и картинками от ИИ. В то время как графический путеводитель Алексея Олейникова и Натальи Яскиной по тому же роману, где иллюстрации дополняют контекст аудитория оценила положительно, как прекрасный способ привлечь школьников к чтению.
Есть разница в том, что именно меняют создатели. Похожий принцип работает и в театре: иммерсивные постановки по классике активно набирают популярность, например, МДТ им. С. Есенина этой осенью показывает восемь спектаклей по классическим произведениям, включая премьеру «Вишнёвого сада». Зрителям нравится идея нового формата прочтения уже знакомой истории, но при этом искажение сути для них исключено.
📎Получается формула простая: если хотите дать новое прочтение классики – меняйте упаковку, а не содержимое.🪑
А что из классики вы бы хотели увидеть в новом формате, а что лучше не трогать вообще? 👇