АЛТАН УДХА


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Лингвистика


Разбор бурятской грамматики и лексики простым языком с научным подходом + полезные ресурсы.
Для связи с автором: @AltanaDorzh
Установить бурятский интерфейс в Телеграме - https://t.me/setlanguage/burhelen

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Лингвистика
Статистика
Фильтр публикаций


⬆️ Друзья, напоминаю о сегодняшней лекции-встрече в Национальной библиотеке Бурятии (Ербанова, 4).

Будем ждать вас к 15:00 на 6-м этаже в Отделе редких книг и книжных памятников :)


Дорогие друзья, приглашаю вас на встречу-лекцию по следам нашего проекта о дореволюционных книгах из бурятского фонда Российской национальной библиотеки! 🏢

Лекция пройдёт 8 октября (четверг) в 15:00 в рамках традиционного Книжного салона Национальной библиотеки Республики Бурятия.

Обзор книг из нашего проекта будет дополнен рассказом Розы Дашеевны Жаргаловой (зав. Отделом редких книг и книжных памятников НБРБ) о работе Отдела, а также небольшой экскурсией по избранным редким книгам из коллекции библиотеки.

Анонс лекции-встречи — здесь. Подробнее о Книжном салоне — тут.


Друзья, с октября веду очные занятия по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в «Omemo Education» (Улан-Удэ).

Набираются 2 группы:
🟣 ЕГЭ на Ленина 42/1, вторник и пятница
🟣 ОГЭ на Хоринской 1В, среда и суббота

Подробности на сайте https://omemo-lang.ru/ и по телефону +7(3012)560003

Пожалуйста, поделитесь с теми, кому актуально 🙌🏼

Обо мне:
🟪 окончила с красным дипломом филологический факультет СПбГУ
(бакалавр по русскому языку и литературе, магистр по общему языкознанию)
🟪 победитель школьных и студенческих олимпиад по русской филологии


И важное дополнение: мы проводим такой Интенсив впервые (и вообще по наполнению это на самом деле уникальное мероприятие), и первая проба у нас закрытого формата: мы набрали конкретную аудиторию, с которой, надеемся, будем плотно работать и после Интенсива. В будущем Центр постарается делать подобные мероприятия открытыми, чтобы каждый желающий мог поучаствовать 🧡


В Молодёжном центре Улан-Удэ стартовал Интенсив для амбассадоров бурятского языка и культуры среди студентов ссузов. Программа погружения в родную культуру включает:

▶️ Разбор базовых бурятских фраз
▶️ Лекция о бурятском костюме
(провели представители центра «Амар мэндэ» Валентина Эрдынеева, Цыржин Майдариева)

▶️ Караоке с разбором бурятских песен
▶️ Мастер-класс по ёхору
(проведёт педагог Лицея-интерната № 61 Сэндэма Бубеева)

▶️ Урок по бурятскому благопожеланию
(педагог Лицея-интерната № 61 Оюна Тажмитова)

▶️ Лекция по основам буддизма
(проректор Буддийского университета «Даши Чойнхорлин» Жаргал лама Дугданов)

▶️ Презентация о том, как поп-культура осмысляет буддийские категории в мемах
▶️ Разбор отличий бурятского и русского языков
(аспирант, сотрудник ИМБТ СО РАН Алтана Базаржапова)

▶️ Лекция о том, почему мы стесняемся говорить на родном языке
(психолог Павел Хамаев)

▶️ Лекция об открытии молодёжного сообщества
(директор Центра Баяр Жигмитдоржиев)

Новости и детали — в постах Молодёжного центра.




В продолжение разбора глагола яаха рассмотрим ещё две частотные конструкции с ним, которые могут быть интуитивно непонятны для русскоговорящих ⬆️


К глаголу яаха и бурятским песням мы ещё вернёмся, а пока важная оффтопная новость❗️

Мой Институт проводит социологический опрос, посвящённый межнациональным отношениям в Бурятии и самоощущению жителей Улан-Удэ.

Для того, чтобы выборка была репрезентативной (а в Улан-Удэ очень разнообразное население), нам с коллегами осталось найти следующих респондентов:

🔸прописанные и проживающие в Улан-Удэ мужчины и женщины любой национальности в возрасте 18-49 лет со средним профессиональным образованием (окончили суз) или с общим образованием (окончили только школу или несколько классов)

Если вы подходите под это описание, пожалуйста, помогите нашему исследованию: свяжитесь со мной @AltanaDorzh и заполните опросник в формате Word. Опрос анонимный, займёт около 30 минут.

Внесёте свой вклад в развитие нашей местной социологии 🤝


ЭНЭЭНИИЕ ХЭХЭЭ ЯАГААБШИ:
ПОЧЕМУ ЖЕ ТЫ НЕ…? ЧЕГО ЖЕ ТЫ НЕ…?


⬆️ В карточках изучаем устройство бурятской речевой конструкции, при помощи которой носители языка выражают недоумение, упрёк, досаду или пожелание, чтобы произошла определенная ситуация.

Здесь же разбираются слова популярной бурятской песни Ерэхээ яагааш. Включайте её (прикреплена сверху) и слушайте параллельно.


В исполнении Жаргала Жалсанова, художественного руководителя театра «Байкал»: https://youtu.be/p0J8QoUSYUs?si=AcuxkMbhvdwNZQ-C


Вообще про тиигэхэ и другие бурятские местоглаголия — ии(гэ)хэ и яаха — уже был пост два года назад, но обзорного характера без рассмотрения деталей. А деталей этих достаточно много!

Например, в ближайшее время рассмотрим одну повсеместно используемую конструкцию с глаголом яаха 'что делать, как быть?', которая может сломать русскоязычный мозг. Ну, лично у автора канала такие ощущения 🫨

Эта конструкция лежит в основе одной популярной бурятской песни, смысл её сразу станет понятен, как только разберёмся с грамматикой.


YES, I DO ПО-БУРЯТСКИ
Английская формула ответа Yes, I do / I did / I will и т. п. знакома всем со школы. В бурятском есть схожее явление, когда в ответной реплике звучит вспомогательный глагол, по форме совпадающий с глаголом из вопроса.

Речь идет о глаголе тиигэхэ 'делать так', который, подобно вспомогательным do, did и др., как бы подхватывает действие из вопроса:

∙ Нюрганшни үбдэнэ гү? — Тиигэнэ
'У тебя спина болит? — (Да,) болит'

∙ Эмшэн эрээ гү? — Тиигээ
'Врач приехал? — (Да,) приехал'

∙ Эмшэндэ ябаха гүбди? — Тиигэхэ(бди)
'Мы пойдём к врачу? — (Да,) пойдём'

В английском такое дублирование делает ответ более мягким в противовес короткому и сухому Yes.

В бурятском же такой способ ответа является нейтральным и базовым, а классическое Тиимэ 'Да' (прямой аналог слова Yes) для случаев как выше не подходит.

Если вопрос построен вокруг действия, обычно отвечают тоже глаголом — вспомогательным тиигэхэ или повторением глагола из вопроса:

— Эмшэн ерээ гү?
❌ — Тиимэ
✅ — Тиигээ / Ерээ


Вообще задания на аудирование — то, чего очень не хватает в инфополе изучения бурятского языка, и то, над чем хочется работать.

Благодаря Буряад ТВ и Буряад ФМ (баяр хүргэнэб ❤️) у нас есть тысячи часов записанной живой речи, и много сил отнимает поиск концептуального, цепляющего и в то же время короткого материала.

Конечно, можно сделать как на уроке английского языка — определять на слух, где был отпуск у Джона (> Доржи), куда устроилась Мия (> Мэдэгма) и т. д... Но в условиях утраты языка приходится делать дополнительное усилие — стремиться заинтересовывать и увлекать.

Далее появляется веер задач — оформить субтитры, дать перевод всех слов, придумать задание, балансируя между заумным вопросом и легкотнёй.

Спикер может говорить очень быстро или не совсем понятно. Тогда помогают коллеги: Вячеслав Иванов, Жалсан Раднаев, Баясхалан Чимитдоржиев (баhал баяр хүргэнэб 🙏🏼).

Если вам попадётся интересный аудиоматериал, буду очень рада, если поделитесь 🙌🏼


Юун бурууб?
Опрос
  •   Олон буряад хэлэтэй хүнүүд буряадаар уншажа шадахагүй
  •   Олон хүнүүд ород ангида буряад үзэг hураагүйдөө буряадаар буруугаар бэшэдэг
  •   Буряад ангиин hурагшад hурахын орондо миин лэ наададаг байгаа
  •   Хүн зон хүүгэдэйнгээ hайн ород хэлэтэй болохыень хүсэжэ, ород ангида оруулhан байгаа
10 голосов


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
👂🏼МИНУТНОЕ АУДИРОВАНИЕ № 7
Послушайте вырезку из передачи «Жэгүүртэ хүлэг» на канале «Буряад ТВ», в которой кратко обсуждаются разные проблемы в сфере бурятского языка и книжного дела. Согласно этому отрывку, какое из утверждений внизу НЕверное? ⬇️

Переводы всех слов — в комментариях к посту и опросу.



Показано 16 последних публикаций.