Главный тренд в российской педагогике – нейросети
22% учителей пользуются ИИ каждый день, ещё 35,7% – несколько раз в неделю. Совсем без нейросетей обходятся только 1,9% опрошенных. Чаще всего ИИ ставят на первое место учителя начальных классов и английского, реже всего – географы.
В общем-то, тут нечего душнить: тренд абсолютно закономерный. Рутины у педагога много, а нейросети реально закрывают часть работы с конспектами, тестами, презентациями и подбором материалов под уровень ученика. Тем более что с конца сентября Минпросвещения официально разрешило и даже регламентировало использование ИИ в школах.
Но есть нюанс: судя по опросу, учителя чаще всего выбирают DeepSeek, GigaChat и "Шедеврум". Это далеко не лидеры индустрии – их выбирают потому что они бесплатные и работают без VPN.
Было бы неплохо, если бы кто-то на уровне отрасли познакомил педагогов с более мощными моделями: возможностей там объективно больше, а вероятность нейробреда в материалах для детей – меньше.
22% учителей пользуются ИИ каждый день, ещё 35,7% – несколько раз в неделю. Совсем без нейросетей обходятся только 1,9% опрошенных. Чаще всего ИИ ставят на первое место учителя начальных классов и английского, реже всего – географы.
В общем-то, тут нечего душнить: тренд абсолютно закономерный. Рутины у педагога много, а нейросети реально закрывают часть работы с конспектами, тестами, презентациями и подбором материалов под уровень ученика. Тем более что с конца сентября Минпросвещения официально разрешило и даже регламентировало использование ИИ в школах.
Но есть нюанс: судя по опросу, учителя чаще всего выбирают DeepSeek, GigaChat и "Шедеврум". Это далеко не лидеры индустрии – их выбирают потому что они бесплатные и работают без VPN.
Было бы неплохо, если бы кто-то на уровне отрасли познакомил педагогов с более мощными моделями: возможностей там объективно больше, а вероятность нейробреда в материалах для детей – меньше.