🔖 A CULT OF IGNORANCE
На занятиях мы со студентами не только разбираем логистику, но и внимательно читаем учебники.
И иногда находим в них весьма неожиданные «открытия».🥴
Вот одно из них.
В ранних источниках среди недостатков автомобильного транспорта встречалась «низкая производительность».
Позже формулировка мутировала:
низкая производительность → невысокая эффективность.
И это уже не просто стилистическая правка.
Производительность можно измерить.
Эффективность требует критерия, цели и условий сравнения.
А дальше эта формулировка попадает в учебное пособие, получает ISBN, переиздания и начинает восприниматься как готовое знание:
«Недостаток автомобильного транспорта – невысокая эффективность».
В 2025 году в России автомобильным транспортом перевезли 6,825 млрд тонн грузов – почти 7 млрд...
Ничего себе «невысокая эффективность»!
📍 С какого момента многократно переписанное утверждение перестаёт быть ошибкой и начинает восприниматься как знание?
Похоже, перед нами ещё один хороший пример смысловой мутации в учебной литературе.
Полный текст статьи – по ссылке на NEWLP.ru.
Продолжение следует. Ищем «нулевого пациента». 👀
С уважением,
ваш ИВЛ (в логистике).
#NewLP #миф
На занятиях мы со студентами не только разбираем логистику, но и внимательно читаем учебники.
И иногда находим в них весьма неожиданные «открытия».🥴
Вот одно из них.
В ранних источниках среди недостатков автомобильного транспорта встречалась «низкая производительность».
Позже формулировка мутировала:
низкая производительность → невысокая эффективность.
И это уже не просто стилистическая правка.
Производительность можно измерить.
Эффективность требует критерия, цели и условий сравнения.
А дальше эта формулировка попадает в учебное пособие, получает ISBN, переиздания и начинает восприниматься как готовое знание:
«Недостаток автомобильного транспорта – невысокая эффективность».
В 2025 году в России автомобильным транспортом перевезли 6,825 млрд тонн грузов – почти 7 млрд...
Ничего себе «невысокая эффективность»!
📍 С какого момента многократно переписанное утверждение перестаёт быть ошибкой и начинает восприниматься как знание?
Похоже, перед нами ещё один хороший пример смысловой мутации в учебной литературе.
Полный текст статьи – по ссылке на NEWLP.ru.
Продолжение следует. Ищем «нулевого пациента». 👀
С уважением,
ваш ИВЛ (в логистике).
#NewLP #миф