"Светлячок" (кафедра теории и практики общественных связей, факультет медиакоммуникаций, РГГУ)


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика
Фильтр публикаций




📌 Креативная экономика: что важно будущим специалистам по коммуникациям

Правительство России утвердило Стратегию развития креативной экономики до 2036 года. Одна из её целей — увеличить вклад креативных индустрий в ВВП с 4,2% до 7,7%. Реклама, PR, медиа и СМИ выделены в документе как самостоятельные направления.

Для студентов наших направлений особенно интересны несколько приоритетов:
🔹 Реклама и PR: развитие российских брендов, совершенствование медиапланирования, аналитики и оценки эффективности рекламы.
🔹 Медиа: поддержка общественно значимого контента, развитие мультимедийного производства и навыков работы с данными.
🔹 Искусственный интеллект: ответственное использование в рекламе и медиапроизводстве, контроль качества и защита прав на контент.
🔹 Подготовка специалистов: проектное обучение, стажировки, наставничество и сочетание творческих, технологических и управленческих компетенций.

Документ полезно прочитать как ориентир для будущей профессии: какие задачи стоят перед отраслью и какие навыки стоит развивать уже во время учёбы. В нём также можно найти идеи для курсовых работ — от продвижения локальных брендов до применения ИИ в коммуникациях.

📎 Сообщение Правительства · Полный текст стратегии


16 сентября в пространстве ГЭС-2 в Москве состоялась дискуссия о прошлом и будущем медиа — прежде всего в прикладном понимании этого феномена, близком к СМИ.

Участниками дискуссии стали представители заметных интеллектуальных и просветительских проектов.

Аля Александрова рассказала об опыте работы в «Афише Daily» и о стремлении редакции придать медиа человеческое лицо, отказавшись от прежних обезличенных форматов.

Наталья Фаликова говорила о деятельности образовательного проекта Arzamas и, как ни удивительно, о той роли, которую пиратство сыграло в популяризации его материалов.

Дмитрий Хаустов рассказал о вебзине Spectate. Поскольку проект позиционирует себя как «не-медиа», многие привычные для изданий проявления редакционной политики в его работе отсутствуют.

Антон Секисов поделился опытом взаимодействия с физическими медиа. Он рассказал, что подписан на печатный журнал «Иностранная литература», а получение и чтение нового номера стало для него своего рода ритуалом.

И здесь хочется в очередной раз отметить, насколько широк мир медиа. На экране за выступающими периодически появлялось определение: «Медиация — форма взаимодействия культурной институции с посетителями».

Это одно из возможных определений — но далеко не единственное. Мир медиа и их проявлений чрезвычайно разнообразен и в некоторой степени всегда ускользает от окончательного определения. Наверное, именно за это мы медиа и любим.

Текст и фото: Жигульский В. С.




Пока поезд учебного семестра еще только отходит от тающей в вокзальной дымке лета платформы прошедших каникул, мы продолжаем получать приветы от тех, кто уже едет в поезде, и от тех, кто памятно остался на платформе.

На второй курс учебной группы бакалавриата «Связи с общественностью» перешла отличница Ангелина Манукян. Летом Ангелина посетила Армению и привезла для музея нашей кафедры оригинальный подарок. Это настоящий гранат, художественно превращенный в вазочку для цветов, которые теперь всегда будут напоминать о лете. Ансамбль подарка дополняют подставки, от которых замечательно пахнет деревом и теплом человеческих рук.
Мы рады, что в общении с нашими уважаемыми студентами традиционно сохраняются человечность и широкая жизненная содержательность, что, возможно, и составляет суть образования и нашего общего университетского служения.


По сути, не в соответствии с правилами и контекстами, слова "студенчество", "университет", "товарищество", "сообщество" можно считать синонимами. Смыслы подтверждаются не словарями, а жизнью. Очередное подтверждение этой истины сегодня получили студенты первого курса и преподаватели нашей кафедры, отправившись посетить места исторических древностей, связанных с историей нашего университета. Улица Никольская, историческое здание Историко-архивного института, средневековые палаты Печатного двора, ристалище единорога и льва — это всё сегодня стало объединяющими смыслами для нового университетского поколения. Добро пожаловать, уважаемые первокурсники! В добрый путь!


Осень постепенно становится семестром. А семестр все больше и больше похож на осень...
Студенческий народ обычно учебные пары называет по фамилиям преподавателей. Сегодня у нас Иванов, третья пара - Кузнецова... И это хорошо, потому что всё важно в жизни мы встречаем и запоминаем через людей.
А как интересно вели свои лекции и пары известные учёные и философы? Сколько людей ходили их слушать и кто был самым «сложным» лектором?

→ Истории вокруг лекций Витгенштейна, Гегеля, Фуко, Канта и не только.

Людвиг Витгенштейн. Его занятия в Кембридже вообще мало напоминали обычные лекции. Витгенштейн садился на стул среди студентов, не пользовался конспектами. Иногда он замолкал на несколько минут, обдумывая следующую фразу. Один из слушателей вспоминал, что за двухчасовое занятие таких пауз могло накопиться пятнадцать-двадцать минут. Лекция превращалась в наблюдение за тем, как Витгенштейн буквально думает вслух.

Гегель. У Гегеля с ораторской техникой тоже было непросто. Он говорил медленно, с сильным швабским акцентом, постоянно кашлял и прочищал горло, листал свои огромные тетради вперёд и назад и мучительно искал нужное слово. Один его ученик признавался, что сначала понимал очень мало. Однако постепенно именно эта манера начинала производить впечатление. Казалось, что мысль рождается непосредственно перед слушателями, вместе со всеми остановками и затруднениями.

Мишель Фуко. Лекции Фуко в Коллеж де Франс превратились в настоящее событие. В аудитории на триста мест собиралось около пятисот человек, поэтому приходилось использовать ещё один зал, куда звук передавали через громкоговорители. Один слушатель вспоминал, как Фуко буквально переступал через сидящих на полу людей, а затем отодвигал со стола десятки магнитофонов. Но Фуко такая популярность скорее раздражала. Он даже перенёс лекции на девять утра, надеясь уменьшить аудиторию. Однако это не помогло, людей всё равно приходило много.

Иммануил Кант. Тут интересно расхождение между образом автора и преподавателя. Молодого Канта его ученик Гердер вспоминал живым, весёлым и остроумным. На лекциях Кант шутил, рассказывал истории, обсуждал новые книги и научные открытия и говорил скорее как собеседник. Учебник служил ему лишь отправной точкой для импровизации. При этом голос у Канта был довольно тихим, а в старости стал ещё менее ясным. Аудитория должна была соблюдать почти полную тишину, чтобы его слышать. Часто также Кант выбирал человека в первом ряду и следил по его лицу, понимает ли аудитория сказанное.

Фридрих Ницше. После скандала вокруг «Рождения трагедии», серьёзно повредившего его репутации классического филолога, на один из курсов Ницше в Базеле записались всего два человека — студент-германист и студент-юрист. Ницше всё равно читал им риторику, причём занятия могли проходить у него дома по вечерам. Иногда он делал паузы, чтобы слушатели обдумали сказанное, и предлагал им чай.


С новым учебным годом, уважаемые наши студенты, преподаватели и сотрудники!
Пусть этот год - будет и будит.
Пусть каждое учебное занятие станет ступенью к большим открытиям, шансом заявить о себе.
Ловите моменты вдохновения и не упускайте возможность превращать их в сильные проекты и истории.
Вперёд — к новым вершинам и успехам! От осени к новой весне.


Сегодня завершился этап вступительных испытаний (собеседование) в нашу образовательную программу кафедры "Медиатехнологии в современной коммуникативной индустрии". В эту приёмную кампанию 2026 года получился рекорд по числу проведённых собеседований с нашими уважаемыми абитуриентами- 34! Мы встретили очень много интересных людей: Абакан и Камчатка, МГИМО и МГУ, архитекторы и дизайнеры, железнодорожники и авиаторы... но все с искрой коммуникации в сердцах✨️ и в бакалаврских дипломах тоже 🌿📚

"О сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух".. 

Посмотрим, конечно, кто в итоге запишется в группу магистратуры первого курса. Но сейчас приёмная комиссия кафедры, наверное, переживает чувства Колумба, который снова и снова, ежегодно, открывает Новый Свет. 
Present Perfect Continuous Tense, однако🕊




Сегодня, 28 июля, День PR-специалиста отмечают в России потому, что эта дата связана с важным шагом в истории профессии.
Всё началось в 2001 году, когда Российская ассоциация по связям с общественностью (РАСО) выступила с инициативой официально закрепить профессию «Специалист по связям с общественностью» в Общероссийском классификаторе профессий (ОКПДТР). Это было нужно, чтобы отрасль могла самоидентифицироваться, самоорганизоваться и выйти из «тени» — до этого статус работы был довольно размытым. Инициативу поддержали, и 28 июля 2003 года министр труда и социального развития РФ подписал соответствующее постановление. В классификатор внесли характеристики нескольких должностей: «заместитель директора по связям с общественностью», «начальник отдела», «менеджер» и просто «специалист». Так профессия получила юридический, государственный статус.
А уже в 2004 году профессиональное сообщество впервые отметило эту дату — так и появилась традиция.

Смысл праздника — не только отметить важность труда пиарщиков, но и ещё раз подчеркнуть: связи с общественностью стали таким же важным инструментом в бизнесе и политике, как маркетинг или реклама.
Сейчас этот день отмечают в разных профессиональных кругах: в корпоративных коммуникациях, пресс-службах, агентствах, на профильных мероприятиях и в университетах. При этом важно уточнить: праздник профессиональный, общегосударственным выходным не является. Наверное, это только пока... ))

Поздравляем наших студентов, выпускников и преподавателей с этим праздником. Успехов в работе и новых карьерных достижений!
Будьте здоровы и счастливы!


☀️Лето - время путешествий, время встреч с городами, территориями и, главное, с пространствами людей. Сегодня мы публикуем заметки о поездке в Калининград.

Присылайте свои материалы и фотографии, попробуем вместе еще раз прикоснуться к смыслу известных слов: "Широка страна моя родная... "

🥛Калининград - чарующий и самый западный город России.

☯️Одной из главных достопримечательностей города является Кафедральный собор, у стен которого находится могила великого философа Иммануила Канта.

💗Внутри собора расположен один из крупнейших органных комплексов России (он включает в себя 6.301 трубу).

🤩По всему городу можно встретить хомлинов (это семейство бронзовых человечков), которые, по легенде, изготавливают украшения из янтаря. Каждый из них приносит счастье, добро, уют, а если их потереть, то еще и удачу.

✨Калининградскую область по праву называют янтарной столицей, ведь именно здесь сосредоточено около 90% мировых разведанных запасов янтаря.

🎗На Балтийской косе в музее «Старый Люнет» находится немецкая шифровальная машинка «Энигма», которую нашел один из жителей этих территорий у себя на чердаке.

Этот экспонат является поистине важным напоминанием о событиях Второй мировой войны, потому что в случае угрозы шифровальщик был обязан уничтожить себя и шифровальную машинку.

📝 Герасимова Софья

Показано 12 последних публикаций.