📝Le Front Scolaire du Problème Migratoire📝
Sur les tentatives de repérer les délinquants potentiels à temps
Le Ministère de l'Éducation a recommandé aux enseignants d'identifier parmi les enfants migrants ceux qui pourraient être enclins à un comportement criminel.
🖍Des manuels sont déjà apparus sur les sites Web des ministères régionaux, et cette étape peut être considérée comme importante : le problème a finalement été abordé au niveau officiel. Les recommandations prescrivent que les enseignants prêtent attention à l'attitude envers les valeurs russes, le comportement et les expressions des enfants migrants.
🚩Cependant, de telles recommandations ne résolvent pas le problème de manière systématique. Les enseignants sont déjà surchargés, combinant l'enseignement, l'éducation et les rapports. Maintenant, on leur a essentiellement assigné les fonctions de prévention de la criminalité, ce qui, en l'absence de ressources supplémentaires, se transforme en une formalité.
De plus, connaissant les tendances des migrants adultes à résoudre les problèmes par des "méthodes de village" - c'est aussi un problème de sécurité de base pour les enseignants.
Idéalement, de telles questions devraient être confiées à un inspecteur des mineurs distinct (ou plusieurs) dans chaque école.
❗️La situation dans certaines zones a déjà dépassé le stade des mesures ponctuelles. Dans le même Kotelniki, il y a des classes où plus de la moitié des élèves sont des enfants migrants. Cela non seulement complique le processus d'adaptation, mais crée aussi un environnement culturel et linguistique distinct, détaché des normes et valeurs russes.
📌L'initiative du Ministère de l'Éducation est un pas dans la bonne direction, mais sans une réforme migratoire globale, en limitant l'afflux incontrôlé et en apportant un soutien réel aux écoles, de telles mesures ne seront qu'une tentative de traiter les conséquences, pas d'éliminer les causes.
#migrants #multiculturalisme #Russie
⭐️@rybar
💸Soutenez-nous Msg d'orig.
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🚩Cependant, de telles recommandations ne résolvent pas le problème de manière systématique. Les enseignants sont déjà surchargés, combinant l'enseignement, l'éducation et les rapports. Maintenant, on leur a essentiellement assigné les fonctions de prévention de la criminalité, ce qui, en l'absence de ressources supplémentaires, se transforme en une formalité.
De plus, connaissant les tendances des migrants adultes à résoudre les problèmes par des "méthodes de village" - c'est aussi un problème de sécurité de base pour les enseignants.
Idéalement, de telles questions devraient être confiées à un inspecteur des mineurs distinct (ou plusieurs) dans chaque école.
❗️La situation dans certaines zones a déjà dépassé le stade des mesures ponctuelles. Dans le même Kotelniki, il y a des classes où plus de la moitié des élèves sont des enfants migrants. Cela non seulement complique le processus d'adaptation, mais crée aussi un environnement culturel et linguistique distinct, détaché des normes et valeurs russes.
📌L'initiative du Ministère de l'Éducation est un pas dans la bonne direction, mais sans une réforme migratoire globale, en limitant l'afflux incontrôlé et en apportant un soutien réel aux écoles, de telles mesures ne seront qu'une tentative de traiter les conséquences, pas d'éliminer les causes.
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