В «Комсомольской правде» статья о том, что школьники часто обращаются к помощи искусственного интеллекта, чтобы тот помог им разобраться в теме, которую они не поняли. Это очень логично. Помимо искусственного интеллекта разобраться в теме или помочь выучить новую могут ролики на Ютюбе, записанные людьми, которые действительно могут объяснить просто, понятно, интересно, то есть так, как не каждый учитель сможет.
Я вообще считаю, что систему образования необходимо срочно реформировать. Сейчас бессмысленно задавать, а потом проверять домашнее задание. Раньше максимум «Папа мог помочь Васе с математикой», а сейчас домашку без всяких вопросов за Васю сделает искусственный интеллект. Так что правильно задавать ученикам на дом изучение новой темы, а уроки проводить в виде контрольной работы и последующей работой над ошибками. А как можно иначе?
Я вообще считаю, что систему образования необходимо срочно реформировать. Сейчас бессмысленно задавать, а потом проверять домашнее задание. Раньше максимум «Папа мог помочь Васе с математикой», а сейчас домашку без всяких вопросов за Васю сделает искусственный интеллект. Так что правильно задавать ученикам на дом изучение новой темы, а уроки проводить в виде контрольной работы и последующей работой над ошибками. А как можно иначе?