пЫлеглот


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Про книги, образование, языки от марксиста-преподавателя. Ковыряю бытие с целью его дальнейшего преобразования.

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика
Фильтр публикаций


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Полистала поздравления от первых лиц государства с Днём учителя. То ли плакать, то ли хохотать.

Учителя должны «научить человека самостоятельно мыслить», благодаря учителям «повышается качество отечественного образования», мы «провели интеллектуальные игры, организовали концерты, даже арт-объект создали в виде букета». А ты запостил картинку с гвоздикой/бантиком/звоночком в поддержку учителя?😒

Уж извините за грубость, но чушь полнейшая. Порой смотрю на все эти громкие и шумные празднества и ничего, кроме пира во время чумы, не вижу. Кому это нужно, когда жить с каждым днём всё труднее? Да какое жить — выживать уже трудно. А жить — это не от зарплаты до зарплаты, не поскорее после работы приготовить, съесть свой ужин и уже выдохнуть, не ненавидеть общество за то, что оно только и делает, что воспроизводит себя. Жить — это другое.

Вот и мне хочется других поздравлений для учителей. Да что уж там… и учителей других хочется. Смелых, искренних, выдержанных, упорных. Как Викниксор из «Республики ШКИД». Пусть у всех учителей будет возможность быть такими. Пусть они не просто следуют пустым программам, а действительно учат, пусть видят будущее, пусть меняют настоящее. Пусть учителя живут!

А жить — это про то, чтобы у учителя были силы, время и право быть Человеком. Пусть его не заставляют любить детей по графику и улыбаться на камеру. Пусть ему платят так, чтобы он не считал копейки до аванса. Пусть его слышат, а не «доводят информацию». И пусть каждая школа, колледж, институт, университет станет таким местом, куда захочется зайти любому выпускнику педагогического вуза. Зайти и остаться до глубокой пенсии, потому что он там действительно нужен. Как Педагог и как Человек.

С Днём учителя, коллеги и ученики. Пусть у нас всех хватит сил и смелости дошагать до Настоящего Дня Учителя!

(P.S. Так давно я тут ещё не отсутствовала. Возвращаюсь. Хихикая над собой — той, что думала, будто лето было трудным. А потом пришёл сентябрь и постучал снизу. 🙈)


С Днём знаний. Используемых на практике. Знаний, меняющих мир к лучшему, для всех 🫡


Ну, вы посмотрите, КТО книги по бизнесу нынче выпускает! 😂😂😂
Оглавление, видимо, примерно следующее:

Глава 1. Я просто был рядом. И стратегически вдохновлял.
Глава 2. Жив-здоров и не в тюрьме. Или мой главный бизнес-кейс.
Глава 3. Как я расцвёл после развода на 1/7 и научился визуализировать миллиарды.
Глава 4. «Я расскажу все!» — глава, в которой я не рассказал ничего.
Глава 5. Она сказала: «Я не оставлю его без средств». И она сдержала слово.
Глава 6. Она в Forbes, я в «М.Видео». Но я всё ещё главный.
Глава 7. Она получила всё. Я получил книгу. Учусь говорить, что я не лох.
Глава 8. «Решения принимал всегда я» — глава, написанная в отделе электроники «М.Видео».
Глава 9. «Можно жить в удовольствие». Особенно когда у тебя больше нет миллиардов, которые нужно делить.
Глава 10. Всё, что я знаю о бизнесе, я узнал, потеряв бизнес. Купите книгу — и вы тоже так сможете.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Не могу не поделиться. Правда, "работать учителем обществознания" хочется заменить на "работать педагогом в школе/колледже/институте/университете".

Ну, и "в России" легко заменяется на почти любую капиталистическую страну. Да, и с иноагентом можно "поиграть".

Пока не меняется только одно. Происходящая ж**а😂


В подъезде родственницы стащили информационный бюллетень ЛДПР. Занятное чтиво. Много-много популизма в духе:
"Мы давно говорим: если государство даст землю и инфраструктуру, человек сам благоустроит землю". А спать где? На грядках? Ну а что, лопухом укрылся, петух разбудил — и живёшь!

Смешное про образование тоже имеется:
"Мы должны понять, что образование - не сфера услуг! Это даже не подготовка кадров для экономики. Это духовное воспроизводство будущего Русского мира!"
Это даже лучше того, что рассказывают на "Разговорах о важном".

Естественно, и мимо СССР не прошли:
"Большевики пытались разрушить нашу идентичность, то, что объединяло нас веками. Они создали мир, который рухнул всего через 70 лет, в том числе потому, что противопоставили свою веру в коммунизм традиционной вере". А у ЛДПР, видимо, секрет успеха в том, что они верят в прогнозы Жириновского.

В целом, весь бюллетень почти полностью дублирует политику правящей партии. Так что ничего нового, но что особо порадовало, так это розыгрыш подарков! Среди призов: книга про Жириновского, шуруповёрт, колонка, ноут и... тонометр.


Читаю "Амстердам" Иэна Макьюэна и пытаюсь понять, что там у автора происходит.

"В постели наконец, лёжа навзничь в полной темноте и резонируя после напряжённой умственной работы, он наблюдал, как зазубренные полосы чистого цвета выхлестывают на сетчатку, а потом складываются, съеживаются в солнечные вспышки. Обеспокоенность из-за работы отлилась оловом обыкновенного ночного страха: болезнь и смерть, эти абстракции, скоро сфокусировались в ощущении, до сих пор не покидавшем его левую руку. Она была холодной и непослушной, и ее покалывало, словно он полчаса на ней просидел".


Перечитала цитату несколько раз, пришлось позвать на помощь нейронку☝️

"Люблю" современных авторов с претензией на исключительность, глубину и элитарность...


Зашла на одну из крупнейших педагогических площадок «Инфоурок», подумала, а не выложить ли и мне какие-то материалы: и людям хорошо, и мне – какая-то денюжка. Так подумала я, а потом стала читать чек-лист автора (что можно, что нельзя публиковать), нашла примеры несоответствий и … открыла портал в ад…

Фото подростка с татуировками — негативный пример. Неактуальная карта РФ – нельзя. Памятники, не являющиеся общественным достоянием – не положено. Среди таких памятников, например, Брестская крепость, Ржевский мемориал Советскому солдату, памятник «Рабочий и колхозница» В. Мухиной и т.д.

Нельзя публиковать ребенка в военной форме и трафарет (!) ребенка в военной форме, милиционера (так как его форма не является актуальной), мятый флаг РФ также является нарушением. Не принимаются нарисованное оружие, каски и другие военные атрибуты. Нельзя рисунок/фото Супермена, потому что «персонаж был создан в США и олицетворяет американские ценности (борьба за «американский путь»). В патриотическом воспитании РФ акцент делается на отечественных героях, исторических личностях и ценностях». Интересно, а если подписать его «Супермен — отрицательный пример», он пройдёт или всё равно полетит в корзину?🤤

И хочется поблагодарить «Инфоурок»! Как же здорово, что они, заботясь о скромном заработке учителей, одновременно взяли на себя миссию тотального цензора. Они дают педагогам неоценимую возможность обмениваться опытом, обставляя её таким количеством запретов, что любой из них почувствует себя не автором, а подозреваемым. Словом, учителя очень признательны за их титанический труд по защите педагогического контента от всего, чему не дали добро "свыше".

Ну… естественно, выкладывать что-то я передумала. И на «Инфоурок» больше не зайду. Ибо гадость.


"Чувство собственности мы порождаем не только при помощи гордыни, но и при помощи сдвига понятий. Мы учим не замечать разного значения притяжательных местоимений - той отчетливой градации, которую нетрудно увидеть, сопоставив выражения "мои сапоги", "моя собака", "моя горничная", "моя жена", "мой начальник" и "мой бог". Му учим сводить эти значения к тому, что присутствует в выражении "мои сапоги". Даже ребенка можно приучить, чтобы он говорил "мой медвежонок" не в смысле "старый, любимый и живой, с которым у меня совершенно особые отношения", а "тот, которого я могу разорвать в клочья"...
А смешнее всего, что "мое" в полном смысле слова человек не может сказать ни о чем!"

К. С. Льюис "Письма Баламута"


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
"Пора оставить привычку относиться к культуре просто как к своего рода энциклопедии. Тогда человек предстает исключительно как вместилище и хранилище эмпирических данных, неосмысленных и разрозненных фактов, которые надо сложить в его мозгу наподобие словарных колонок, а в нужный момент в ответ на тот или иной запрос из внешнего мира выдать их. Такой подход к культуре воистину вреден, особенно для пролетариата. Он порождает некие «мятущиеся натуры» — людей, ставящих себя выше всего остального человечества только потому, что они накопили в памяти известное количество данных. Они щеголяют ими при всяком удобном случае и тем самым воздвигают стену между собой и окружающими. Такой подход к культуре порождает худосочный интеллектуализм, который так славно бичевал Р. Роллан. Такой подход наплодил массу выскочек и прожектёров, которые для общественной жизни опаснее, чем микробы туберкулёза или сифилиса для красивого здорового тела. Какой-нибудь студентик, нахватавшийся верхов из латыни и истории, или адвокатишка, урвавший куцый дипломчик по нерадивости и недосмотру профессоров, думают, что они отличаются даже от самого квалифицированного рабочего, и смотрят на него свысока. А ведь что делает рабочий в жизни, совершенно ясно и необходимо, и на своём месте он во сто крат важнее, чем другие на своём. Это уже не культура, а буквоедство, не знание, а пустозвонство. И как раз с такой культурой и надо бороться".

Антонио Грамши «Социализм и культура»


В пригороде Далласа, в поместье господина Харлана Кроу, на заднем дворе стоят бронзовые фигуры. Ленин, Сталин, Кастро, Маркс, Мао, Че Гевара, Дзержинский, Тито и другие «злодеи». Статуи настоящие, их привезли из Восточной Европы после того, как там закончился коммунизм и началась свобода. Кто-то сдавал их в металлолом, кто-то просто выбрасывал, а господин Кроу подобрал и дал им второй дом. Теперь они живут у него на газоне.

Господин Кроу — республиканец, патриот и меценат. Всем гостям он неизменно объясняет, что ненавидит коммунизм. Именно поэтому он купил статуи, тащил их через Атлантику, а теперь тщательно чистит, реставрирует и расставляет вдоль аллеи.

«Я победил коммунизм» — говорит господин Кроу и обводит рукой сад, где застыли бронзовые Ленин, Сталин и Маркс. И ведь правда победил. Коммунизм теперь у него на газоне. Под круглосуточным присмотром. С регулярной реставрацией и индивидуальным уходом. Иногда господин Кроу даже разговаривает со статуями, но они почему-то молчат. Возможно, просто не разделяют его политических взглядов. А возможно, им просто нечего сказать.

Коммунизм побежден, коммунизм больше не опасен. А господин Кроу может каждое утро смотреть в лица своих врагов и не бояться.


Хорошая учёба ведёт в Сбер, и плохая — туда же. Разница лишь в том, что высокий балл по ЕГЭ "подарит" тебе право выбора конкретного отделения, в котором ты возненавидишь жизнь. Ну, и как бонус, сомнительные образовательные программы от Сбера.

Стыдоба...😒


Чиновник — должен заходить в кабинет и садиться на стул.
Чиновник — должен открывать папку и смотреть в бумаги.
Чиновник — должен ставить печать и не пачкать руки.
Чиновник — должен говорить на совещании и открывать рот.
Чиновник — должен кивать головой и хмурить брови.
Чиновник — должен перекладывать бумаги с места на место.
Чиновник — должен давать поручения и уезжать на обед.
Чиновник — должен делать умное лицо и произносить очевидное.
Чиновник — должен считать, что делает очень важное дело.

Ауф👌


Православные коучи так внимательно вчитываются в Писание, что умудряются в паре постов нарушить целый ряд заветов.

«Не сотвори себе кумира» (Исх. 20:4)
«Не укради» (Исх. 20:15)
«Не лжесвидетельствуй» (Исх. 20:16)
«Блаженны нищие духом» (Мф. 5:3)
«Кто хочет быть первым, будь последним» (Мф. 20:27)
«Не заботьтесь о завтрашнем дне» (Мф. 6:34)
«Даром получили, даром давайте» (Мф. 10:8)
«Не собирайте себе сокровищ на земле» (Мф. 6:19)
«Берегитесь лжепророков» (Мф. 7:15)

Шах и мат, бездари.

101 0 0 16 14


Показано 14 последних публикаций.