Я достаточно прямолинейный и искренний человек, я не умею в какую-то непрямую коммуникацию с двойным дном (спасибо аутизму).
✅И поэтому хочу прямо сказать, что я буду собирать и делать образовательную программу для практикующих психологов и психотерапевтов/психиатров. А конкретно: это будет обучение для тех, кто не практикует схема-терапию, независимо от того, сколько теории уже есть за плечами.
⬇️Почему именно по схема-терапии, а не ДБТ, например?
Это тот подход, который вылечил (и лечит до сих пор) во мне то, что я думал невозможно поправить. В личной схема-терапии я уже почти 3 года. Конечно, подход невозможен и неотделим от личности терапевта, и огромное спасибо моей чудесной терапевтке.
Этот подход соответствует моим ценностям заботы как о своих эмоциональных потребностях, так и об эмоциональных потребностях других. Это гуманный, человеколюбивый, теплый и при этом высоко структурированный подход для работы с разными, часто сложными случаями (как мой, например). Кажется, я могу сказать прямо: “Да, я обожаю схема-терапию!” (это видно, не так ли? хаха)
Всю эту любовь, стремление структурировать знания, подмечание мельчайших деталей, опыт работы с людьми с разной выраженностью патологии личности, умение доносить информацию другим людям в понятном и доступном виде, ориентирование на практику - я хочу собрать в одном месте. И мне в этом понадобится ваша помощь!
💬Пожалуйста, поделитесь в комментариях, что для вас важно в образовательном процессе, на что вы обращаете внимание, как лучше усваиваете информацию? И какой для вас самый главный критерий успешного обучения?
Я всю жизнь учился и нашел в этом для себя путь и можно сказать “спасение” в тяжелые времена, образование для меня с мгновенным внедрением в практику и тестированием - ключ ко всему. Я занимаюсь консультированием и психотерапией с 2022 года, то есть пошел уже 5 год (сам в шоке).
✅Из обязательного и важного: я прошел обучение по стандартам ISST и прохожу супервизии у аккредитованного супервизора, сейчас иду к сертификации.
И теперь я чувствую и понимаю четко, что мой путь идет в образование, параллельно с консультированием. Вот такая искренняя, немного сумбурно-сдвгшная вышла заметка, спасибо, что дочитали!
✅И поэтому хочу прямо сказать, что я буду собирать и делать образовательную программу для практикующих психологов и психотерапевтов/психиатров. А конкретно: это будет обучение для тех, кто не практикует схема-терапию, независимо от того, сколько теории уже есть за плечами.
⬇️Почему именно по схема-терапии, а не ДБТ, например?
Это тот подход, который вылечил (и лечит до сих пор) во мне то, что я думал невозможно поправить. В личной схема-терапии я уже почти 3 года. Конечно, подход невозможен и неотделим от личности терапевта, и огромное спасибо моей чудесной терапевтке.
Этот подход соответствует моим ценностям заботы как о своих эмоциональных потребностях, так и об эмоциональных потребностях других. Это гуманный, человеколюбивый, теплый и при этом высоко структурированный подход для работы с разными, часто сложными случаями (как мой, например). Кажется, я могу сказать прямо: “Да, я обожаю схема-терапию!” (это видно, не так ли? хаха)
Всю эту любовь, стремление структурировать знания, подмечание мельчайших деталей, опыт работы с людьми с разной выраженностью патологии личности, умение доносить информацию другим людям в понятном и доступном виде, ориентирование на практику - я хочу собрать в одном месте. И мне в этом понадобится ваша помощь!
💬Пожалуйста, поделитесь в комментариях, что для вас важно в образовательном процессе, на что вы обращаете внимание, как лучше усваиваете информацию? И какой для вас самый главный критерий успешного обучения?
Я всю жизнь учился и нашел в этом для себя путь и можно сказать “спасение” в тяжелые времена, образование для меня с мгновенным внедрением в практику и тестированием - ключ ко всему. Я занимаюсь консультированием и психотерапией с 2022 года, то есть пошел уже 5 год (сам в шоке).
✅Из обязательного и важного: я прошел обучение по стандартам ISST и прохожу супервизии у аккредитованного супервизора, сейчас иду к сертификации.
И теперь я чувствую и понимаю четко, что мой путь идет в образование, параллельно с консультированием. Вот такая искренняя, немного сумбурно-сдвгшная вышла заметка, спасибо, что дочитали!