Первый курс — всё
Сегодня сдал отчет по ознакомительной практике (которую не посещал..), а вместе с этим официально завершилась промежуточная аттестация. Можно считать, что первый курс бакалавриата позади.
Если подводить итоги, то ожидания оправдались. Но с оговоркой: каких-то классических ожиданий у меня и не было. Я не рассчитывал, что вуз даст мне какую-то невероятную программу или море прикладных знаний. Я ждал, что смогу делать проекты и находить на них время, силы и возможности. И именно это в итоге и произошло.
За этот год у меня окончательно сформировался подход к вузу. Я стараюсь брать от него не то, что он дает по умолчанию, а то, что можно достать, если приложить усилия и зайти с окольных путей. А все, что можно оптимизировать, стараюсь оптимизировать, чтобы оставалось больше времени на своё.
Успеваемость на удивление высокая, хотя я в это вообще не вкладывался - оно получилось как-то само. За две сессии почти все предметы закрыты автоматами (некоторые дисциплины вообще получилось сдать, даже не посещая). В итоге в зачетке все пятёрки, кроме матанализа: в первом семестре тройка, во втором - четверка.
В плане чистых знаний вуз пока не дал почти ничего. Единственное исключение - высшая математика. Да, до прикладного уровня я её не довел, но общее представление сформировалось. Примерно этого я и ожидал.
Наверное, главное изменение за этот год произошло не в знаниях, а в масштабе того, чем я занимаюсь. Если раньше это были отдельные проекты, попытки что-то делать внутри школы, участие в хакатонах, то теперь это постепенно становится постоянной частью моей жизни. Учеба уже скорее идет рядом с практикой, а не наоборот.
Первый семестр мы посвятили попытке сделать экосистему для студентов на базе чат ботов и мини приложений в мессенджерах. Тогда удалось собрать хороший прототип, но до внедрения было еще далеко.
Во втором семестре ситуация сильно изменилась. Мы наладили взаимодействие с it отделом вуза, и теперь проекты создаются уже не "в стол". Сделали систему регистрации и обработки инцидентов в общежитиях, которая сейчас ожидает внедрения. Параллельно разрабатываем еще несколько сервисов, которые, надеюсь, смогут сделать студенческую жизнь немного удобнее.
От второго курса жду, наверное, одного: чтобы все это стало более системным. Чтобы нынешние прототипы превратились в работающие решения, появились новые проекты, а масштаб того, что мы делаем, продолжил расти
Сегодня сдал отчет по ознакомительной практике (которую не посещал..), а вместе с этим официально завершилась промежуточная аттестация. Можно считать, что первый курс бакалавриата позади.
Если подводить итоги, то ожидания оправдались. Но с оговоркой: каких-то классических ожиданий у меня и не было. Я не рассчитывал, что вуз даст мне какую-то невероятную программу или море прикладных знаний. Я ждал, что смогу делать проекты и находить на них время, силы и возможности. И именно это в итоге и произошло.
За этот год у меня окончательно сформировался подход к вузу. Я стараюсь брать от него не то, что он дает по умолчанию, а то, что можно достать, если приложить усилия и зайти с окольных путей. А все, что можно оптимизировать, стараюсь оптимизировать, чтобы оставалось больше времени на своё.
Успеваемость на удивление высокая, хотя я в это вообще не вкладывался - оно получилось как-то само. За две сессии почти все предметы закрыты автоматами (некоторые дисциплины вообще получилось сдать, даже не посещая). В итоге в зачетке все пятёрки, кроме матанализа: в первом семестре тройка, во втором - четверка.
В плане чистых знаний вуз пока не дал почти ничего. Единственное исключение - высшая математика. Да, до прикладного уровня я её не довел, но общее представление сформировалось. Примерно этого я и ожидал.
Наверное, главное изменение за этот год произошло не в знаниях, а в масштабе того, чем я занимаюсь. Если раньше это были отдельные проекты, попытки что-то делать внутри школы, участие в хакатонах, то теперь это постепенно становится постоянной частью моей жизни. Учеба уже скорее идет рядом с практикой, а не наоборот.
Первый семестр мы посвятили попытке сделать экосистему для студентов на базе чат ботов и мини приложений в мессенджерах. Тогда удалось собрать хороший прототип, но до внедрения было еще далеко.
Во втором семестре ситуация сильно изменилась. Мы наладили взаимодействие с it отделом вуза, и теперь проекты создаются уже не "в стол". Сделали систему регистрации и обработки инцидентов в общежитиях, которая сейчас ожидает внедрения. Параллельно разрабатываем еще несколько сервисов, которые, надеюсь, смогут сделать студенческую жизнь немного удобнее.
От второго курса жду, наверное, одного: чтобы все это стало более системным. Чтобы нынешние прототипы превратились в работающие решения, появились новые проекты, а масштаб того, что мы делаем, продолжил расти