#ШколаОценки #СхемаРазвития

На рисунке - самое примитивное представление "Схемы шага развития".

Мы с вами находимся в "настоящем" - это слева. Это настоящее по факту уже прошлое, потому что а)оно уже сделано, и результат налицо, и с ним ничего проделать нельзя б)и если с ним ничего не делать - как это часто и бывает, то вы из состояния "слева" механически передвинетесь в состояние "справа", которое также от вас не зависит.

Так произойдёт "настоящее продолженное", этакий презент континьюс: с той разницей, что в отличие от грамматики, в жизни станет хуже. Потому как даже если всё будет - как было, то вы (и ваше имущество, и ваше образование, и ваше здоровье. и ваши отношения) просто постареете - на год. Или три. Обстановка вокруг обострится. Во-первых, родятся новые люди, а им понадобится пища и пространство. Во-вторых. изменятся технологии (а вы ведь ничего не меняли, у вас всё стабильно; и ничему не учились). В-третьих, вы будете проигрывать вообще всем, у кого есть хоть какая-то стратегия (любая самая слабая стратегия бьёт самую хитрую тактику на длительном горизонте).
Всё ветшает со временем - и вы тоже. Ничего не делая, вы просто ухудшаете ситуацию.

Важно! - тоже многим невдомёк. Многие считают, что просто работая (или даже тяжело работая), обслуживая текущие потребности, вы заботитесь о будущем. Это совсем не так. Тяжело работая - вы обслуживаете самосохранение, и больше ничего. Это как получать ЗП и сразу тратить её на одежду, питание, развлечения и отдых: а накопления при этом не происходит (а они нужны - понадобится новое жильё, челюсть или печень; деньги детям на образование и т.д.)

Короче, даже очень тяжёлая работа без работы над будущим - в итоге приводит к катастрофе.
_______________________________

Но - выясняется - чтобы изменить ситуацию - надо отдельно подумать над тем, как это сделать - и для этого требуется отдельно время и пространство - которые связаны со всем остальным временем и пространством невидимыми нам струнами. Ну т.е. надо одновременно продолжать жить и менять жизнь. Это как если бы вы стали ремонтировать движок. На ходу. Кажется невозможным. Нужно "чудо", чтобы стало такое быть.

И вот это место и время - где вы можете спроектировать себя-в-будущем требует одновременно духовных усилий и методологической (организационной!) работы.

Вы, например, вешаете на стенку постер с загородным домом мечты. Затем выделяете время - каждое утро и напоминаете себе о том, чего вы хотите. Затем - едете за город и пытаетесь "заземлиться" там, где вас ещё никто не ждёт (нет ни денег, ни даже плана, как вы туда попадёте). Эта работа для всех остальных выглядит, как идиотское мечтание, почти мастурбация, глупость... Но эту часть работы люди хотя бы могут понять, про что она. А вот вторую - на которую явно указывает красотка, даже не понимают, что это, а она не менее важна.

Итак. Вот вы там, на лужайке, где возможно скоро будет ваш дом (или такой же). Вы уже о нём подумали. Представили. Подсознание уже начало искать выход в то будущее. И начало искать не на помойке, а в уже существующих реальностях. Иных ваших воплощениях, иных линиях судьбы, иных струнах.
____________________________

И вот в этот момент происходит (или нет) ваше прикрепление к иному будущему: и переход осуществляется только при условии отрицании прошлого. Как новообращённый в веру трижды отрицается от тёмных сил. Как инициируемый дикарь выбрасывает детские игрушки. Как новобранец в армии проходит "вписку", отказываясь от матери и отца, от (малой) родины и детских представлений о жизни.

Вы обязаны поменять прошлое - иначе к чему будет цепляться линия новой жизни?

Так вот в ролике выше сказано - как именно: нужно найти в себе те слои психики, которые релевантны для нового будущего, только что спроектированного вами, и немедленно их поддержать. Нужно вспомнить опыт, образование, умение и знания (методологически - средства!) - опираясь на которые, вы можете осуществить этот переход.

Т.е. дать им большую силу (отказавшись, возможно, о некоторых представлений о себе: в т.ч. - и от своего прошлого).