✅ Сегодня, 25 мая 2024 года, состоялась публичная защита перспективных профилей дошкольных и общеобразовательных организаций – участников проекта «Школа Минпросвещения России».
✅Команды МБОУ «СОШ с. Псемен», МКДОУ «Д/с Мадинка» а.Кызыл-Уруп», МБДОУ «Д/с №6 «Ручеек» г.Черкесск», МБДОУ «Д/с «Радуга» с.Дружба», МБДОУ «Д/с «Сказка» ст.Зеленчукской» представили положительный опыт работы образовательной организации, выявленные дефициты и перспективный план дальнейшей работы.
✅Участие в проекте «Школа Минпросвещения России» позволило педагогическим коллективам не только выявить потенциальные возможности развития школы и детского сада, но и разработать перспективный профиль в целях повышения качества образования с учетом показателей проекта.
Профиль представляет собой перспективный план деятельности школы/детского сада, сформированный на основе, полученной в ходе анализа деятельности, информации и включающий комплекс задач программы развития, решение которых поможет выйти на следующий уровень.
✅Ключевые характеристики и параметры «Школы Минпросвещения России» реализуются через систему критериев единого образовательного пространства, способствующих синхронизации нормативно-правового и методического обеспечения, различных активностей, проектов, мероприятий, необходимых каждой образовательной организации для формирования устойчивой системы качественного образования. Система критериев включает в себя: знание, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, учитель, школьный климат, образовательная среда.
✅Перспективные профили данных организаций получили положительный отклик у членов аттестационной комиссии.
✅Команды МБОУ «СОШ с. Псемен», МКДОУ «Д/с Мадинка» а.Кызыл-Уруп», МБДОУ «Д/с №6 «Ручеек» г.Черкесск», МБДОУ «Д/с «Радуга» с.Дружба», МБДОУ «Д/с «Сказка» ст.Зеленчукской» представили положительный опыт работы образовательной организации, выявленные дефициты и перспективный план дальнейшей работы.
✅Участие в проекте «Школа Минпросвещения России» позволило педагогическим коллективам не только выявить потенциальные возможности развития школы и детского сада, но и разработать перспективный профиль в целях повышения качества образования с учетом показателей проекта.
Профиль представляет собой перспективный план деятельности школы/детского сада, сформированный на основе, полученной в ходе анализа деятельности, информации и включающий комплекс задач программы развития, решение которых поможет выйти на следующий уровень.
✅Ключевые характеристики и параметры «Школы Минпросвещения России» реализуются через систему критериев единого образовательного пространства, способствующих синхронизации нормативно-правового и методического обеспечения, различных активностей, проектов, мероприятий, необходимых каждой образовательной организации для формирования устойчивой системы качественного образования. Система критериев включает в себя: знание, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, учитель, школьный климат, образовательная среда.
✅Перспективные профили данных организаций получили положительный отклик у членов аттестационной комиссии.