Друзья, добрый день!
Мы хотим обсудить с вами первые выводы из нашего двухмесячного исследования на тему "Что же не так с IT-конференциями?".
Конечно, очень хочется сказать - это всё экономический кризис, конференции тут ни при чём 🙂 Но это было бы непростительно поверхностно.
За последние пару месяцев мы (Онтико) поговорили с парой сотен человек: CTO, HRD, T&D, L&D, спикерами, членами ПК, участниками, в общем - с рынком.
Вот что получилось:
1. Знания стали commodity, знания легко найти (как в Интернете / GPT, так и на вендорских конференциях);
2. На первое место вышел контекст, самое сложное - интегрировать знания и решения в свой контур;
3. Взросление индустрии привело к сдвигу в сторону смысла - мы не просто что-то внедряем, мы задаемся вопросом - зачем, почему именно так и сейчас?
4. Лекционный формат перестал быть эффективным, он более не может быть единственным инструментом;
5. Усталость участников от лекционных форматов;
6. Программы конференций сфокусированы на бигтехах, интересы и запросы других акторов рынка учитываются слабо. И если раньше никого кроме бигтехов то и не было, то сейчас есть;
7. Мы наблюдаем смещение фокуса конференций с обмена прикладным опытом в сторону ярмарок тщеславия;
8. Экономическая ситуация требует жесткой связи с производительностью труда и финансовым результатом, многие технические роли начинают включать в себя продуктовое мышление;
9. IV промышленная революция видоизменяет систему разделения труда. EdTech, в целом, и конференции, в частности, не всегда это замечают.
Что бы вы добавили? С чем бы поспорили?
Мы хотим обсудить с вами первые выводы из нашего двухмесячного исследования на тему "Что же не так с IT-конференциями?".
Конечно, очень хочется сказать - это всё экономический кризис, конференции тут ни при чём 🙂 Но это было бы непростительно поверхностно.
За последние пару месяцев мы (Онтико) поговорили с парой сотен человек: CTO, HRD, T&D, L&D, спикерами, членами ПК, участниками, в общем - с рынком.
Вот что получилось:
1. Знания стали commodity, знания легко найти (как в Интернете / GPT, так и на вендорских конференциях);
2. На первое место вышел контекст, самое сложное - интегрировать знания и решения в свой контур;
3. Взросление индустрии привело к сдвигу в сторону смысла - мы не просто что-то внедряем, мы задаемся вопросом - зачем, почему именно так и сейчас?
4. Лекционный формат перестал быть эффективным, он более не может быть единственным инструментом;
5. Усталость участников от лекционных форматов;
6. Программы конференций сфокусированы на бигтехах, интересы и запросы других акторов рынка учитываются слабо. И если раньше никого кроме бигтехов то и не было, то сейчас есть;
7. Мы наблюдаем смещение фокуса конференций с обмена прикладным опытом в сторону ярмарок тщеславия;
8. Экономическая ситуация требует жесткой связи с производительностью труда и финансовым результатом, многие технические роли начинают включать в себя продуктовое мышление;
9. IV промышленная революция видоизменяет систему разделения труда. EdTech, в целом, и конференции, в частности, не всегда это замечают.
Что бы вы добавили? С чем бы поспорили?