Самый неправильный психологический эксперимент
В 1939 году исследователи в США выбрали 22 сироты из детских домов и поделили их на две группы.
Первую группу детей хвалили, поощряли и всячески демонстрировали, что с ними все хорошо.
А как было со второй, думаю, вы уже догадались. Их намеренно демотивировали – причем убеждали в том, что они не умеют говорить, неправильно произносят слова.
В итоге ребята из этой группы и в самом деле стали заикаться и бояться разговаривать.
Исследователи получили доказательство того, насколько сильную роль играет внушение и воспитание. Да, результат важный, но стоил ли он того? Популярная фраза о том, что “цель оправдывает средства”, явно не применима к данной ситуации.
В 1939 году исследователи в США выбрали 22 сироты из детских домов и поделили их на две группы.
Первую группу детей хвалили, поощряли и всячески демонстрировали, что с ними все хорошо.
А как было со второй, думаю, вы уже догадались. Их намеренно демотивировали – причем убеждали в том, что они не умеют говорить, неправильно произносят слова.
В итоге ребята из этой группы и в самом деле стали заикаться и бояться разговаривать.
Исследователи получили доказательство того, насколько сильную роль играет внушение и воспитание. Да, результат важный, но стоил ли он того? Популярная фраза о том, что “цель оправдывает средства”, явно не применима к данной ситуации.