Я пока в отпуске, а леденящие душу клинические рекомендации по РАС брезжат на горизонте, поэтому самое время пояснить за "спектр".
Вот просто так захотелось, да и повод в виде красивой инфографики пришелся ко двору.
Буду краткой, так как красноречивее будет показать.
От 2023 года статья на тему внедрения нового инструмента в виде опросника ASDQ (опросник для оценки выраженности симптомов аутизма) - ознакомится
тут.
От 2026 года, вот на днях, наглядное пособие, как же
выглядит спектр. Еще раз: спектр - это не линейное представление от меньшего к большему, нет такого понятия, что "кто-то больше аутист, а кто-то меньше", или пресловутое "все мы немного аутисты".
Спектр - это диаграмма с секторами, где можно каждый ключевой домен аутизма изобразить как градиент от бледного к насыщенному (или от 1 балла до 5), то есть от минимального проявления к максимальному в конкретном домене аутизма.
В данном опроснике 36 черт аутизма, и, быть может, описание этих черт прольет свет на аутизм еще раз, потому что сколь не говори про эту особенность нервного развития, а все равно понимают, как хотят.
Черты продублирую текстом, с небольшими моими правками, но а так это буквальный перевод с англ, и приложу фото графиков.
1⃣Трудности при начале общения с другими без прописанного сценария
2⃣Избегание зрительного контакта (или аномальный - такое тоже бывает)
3⃣Недостаток жестов (например, указание пальцем) в общении (может быть чрезмерная мимика)
4⃣Трудности в ясном выражении своих чувств другим людям
5⃣Трудности в том, чтобы делиться удовольствием от интересов или занятий с другими
6⃣Трудности в ответе на социально приемлемые попытки сближения со стороны других
7⃣Предпочтение собственных интересов и занятий, а не интересов другого человека в разговоре
8⃣Предпочтение одиночества, а не общения с друзьями или семьёй
9⃣Трудности в установлении физической и эмоциональной близости с семьёй и друзьями
1⃣🅾Трудности в выражении значимости отношений
1⃣1⃣Трудности с утешением других, когда они расстроены или больны
1⃣2⃣Трудности в понимании социальных сигналов
1⃣3⃣Трудности в понимании ожидаемого поведения в разных социальных ситуациях
1⃣4⃣Трудности в понимании мыслей и чувств других людей
1⃣5⃣Трудности в участии в играх со сверстниками (обмен репликами, взаимодействие)
1⃣6⃣Кажущееся безразличие к игровым взаимодействиям, дружбе или партнёрам по игре
1⃣7⃣Трудности в поддержании отношений с двумя и более близкими друзьями
1⃣8⃣Хлопанье руками "крылышки" или другие необычные движения руками
1⃣9⃣Повторяющиеся прыжки, раскачивания, вращения или другие движения всем телом
2⃣🅾Повторение звуков, слов или фраз (в том числе из видео, фильмов, сериалов)
2⃣1⃣Склонность играть с предметами повторяющимся образом или повторять действия без очевидной цели
2⃣2⃣Предпочтение взаимодействия с частями объектов, а не с объектом целиком
2⃣3⃣Повышенный интерес к сенсорным ощущениям
2⃣4⃣Сильная сосредоточенность на визуальных узорах или звуках
2⃣5⃣Настойчивое стремление к постоянному распорядку дня
2⃣6⃣Трудности при переходе от одной деятельности к другой
2⃣7⃣Склонность к строгим правилам, ритуалам или последовательностям
2⃣8⃣Трудности с изменением мышления и гибкостью мышления/поведения
2⃣9⃣Чувствительность к громким звукам
3⃣🅾Неприязнь к многолюдным или шумным местам
3⃣1⃣Чувствительность к определённым свету, звукам, текстурам, еде или запахам
3⃣2⃣Склонность думать или говорить об одном и том же снова и снова
3⃣3⃣Сильная фиксация на конкретном интересе или деятельности
3⃣4⃣Длительное увлечение определёнными играми или темами независимо от интересов других
3⃣5⃣Сильная сосредоточенность на узких или специфических интересах
3⃣6⃣Склонность составлять списки, запоминать факты или изучать технические темы
3⃣7⃣Трудности в понимании социальных норм (например, личного пространства и языка тела)
3⃣8⃣Трудности в понимании сарказма и другого небуквального общения
3⃣9⃣Необычная громкость, тон, ритм или темп речи
Всех с серединой недели.
🧠❕❕❕🧠
👇👇👇
