Вы когда-нибудь учили детей ходить? Я — да. Целых два раза.
Сначала малыш обеими ручками держится за взрослого, неустойчиво наступает на носочки и совсем не может без поддержки; В какой-то момент взрослый уже не нужен каждую секунду. Малыш учится сам стоять и перебирать ножками, держась за край дивана (у нас был диван). Цепляется за него маленькими ручками, делает несколько шагов вдоль, останавливается, снова идёт. Потом ребёнок отпускает диван, на пару секунд. Взрослый стоит напротив, зовет к себе, помогает присутствием и страхует. Малыш делает несколько неуверенных шагов навстречу, таких, знаете, маленьких и торопливых. Успевает добежать и плюхается прямо в объятия, не успевает — плюхается на попу. Да, и такое бывает. Мы, конечно, малыша пожалеем, подуем на «бо-бо» и скажем «какой пол плохой» :)) И будем пробовать дальше.
Настанет момент, когда ни взрослый, ни диван нужны не будут. И отпустить руку будет необходимо. Но вместе с этим сохранить уверенность, что расстояние между вами не есть расстояние между вами. Если вы понимаете, о чем я :)
Я очень хорошо помню, как я учила своих младших сестёр ходить. Так вот, если в них не верить — ничего не получится (потому что моё неверие не даст отпустить руки, позволить самостоятельно идти).
И мне подумалось, что этот опыт метафорически проходит через стиль моей работы, через то, как я вообще смотрю на людей.
Мне близка мысль, что человек, каким бы растерянным, уставшим или беспомощным ни пришёл, он от этого не перестаёт быть самостоятельным, знающим и способным.
Я всегда держу это знание внутри, признавая агентность и субъектность другого.
Думаю, в этом и есть какая-то важная часть веры в другого: видеть в человеке не только того, кому сейчас нужна помощь и поддержка, но и видеть в нём автора собственной жизни.
p.s на фото августовская осень
Сначала малыш обеими ручками держится за взрослого, неустойчиво наступает на носочки и совсем не может без поддержки; В какой-то момент взрослый уже не нужен каждую секунду. Малыш учится сам стоять и перебирать ножками, держась за край дивана (у нас был диван). Цепляется за него маленькими ручками, делает несколько шагов вдоль, останавливается, снова идёт. Потом ребёнок отпускает диван, на пару секунд. Взрослый стоит напротив, зовет к себе, помогает присутствием и страхует. Малыш делает несколько неуверенных шагов навстречу, таких, знаете, маленьких и торопливых. Успевает добежать и плюхается прямо в объятия, не успевает — плюхается на попу. Да, и такое бывает. Мы, конечно, малыша пожалеем, подуем на «бо-бо» и скажем «какой пол плохой» :)) И будем пробовать дальше.
Настанет момент, когда ни взрослый, ни диван нужны не будут. И отпустить руку будет необходимо. Но вместе с этим сохранить уверенность, что расстояние между вами не есть расстояние между вами. Если вы понимаете, о чем я :)
Я очень хорошо помню, как я учила своих младших сестёр ходить. Так вот, если в них не верить — ничего не получится (потому что моё неверие не даст отпустить руки, позволить самостоятельно идти).
И мне подумалось, что этот опыт метафорически проходит через стиль моей работы, через то, как я вообще смотрю на людей.
Мне близка мысль, что человек, каким бы растерянным, уставшим или беспомощным ни пришёл, он от этого не перестаёт быть самостоятельным, знающим и способным.
Я всегда держу это знание внутри, признавая агентность и субъектность другого.
Думаю, в этом и есть какая-то важная часть веры в другого: видеть в человеке не только того, кому сейчас нужна помощь и поддержка, но и видеть в нём автора собственной жизни.
p.s на фото августовская осень