HelloDenisova|Юлия Денисова: Маркетинг & Нейросети & Обучение


Kanal geosi va tili: Rossiya, Ruscha
Toifa: Bloglar


Маркетолог 18+ лет | 100% логика 💡 + юмор 😄 + душа ❤️ | Блог трудоголика-маркетолога | Обучаю маркетингу и нейросетям | Визионер и наставник | Фанат: планирования 📅, табличек 📊, стратегий 🎯

Bog‘liq kanallar

Kanal geosi va tili
Rossiya, Ruscha
Toifa
Bloglar
Statistika
Postlar filtri


🦾 Итоги вебинара «AI-боты для образовательной организации: приемная комиссия, онбординг преподавателей и внутренние коммуникации»

22 сентября года прошел вебинар с Юлией Денисовой – преподавателем и экспертом по нейросетям, экс‑начальником управления маркетинга РГГУ.

💡 Что обсудили:

– как AI‑боты помогают в работе приемной комиссии (автоматизация ответов абитуриентам);
– использование ботов для онбординга преподавателей (ориентирование в документах и системах);
– упрощение внутренних коммуникаций между сотрудниками;
– отличия обычных ботов от AI‑ботов (понимание смысла запросов, работа с базой знаний);
– пошаговый алгоритм создания бота: от сбора частых вопросов до пилотного тестирования;
– юридические нюансы работы с персональными данными;
– обзор конструкторов ботов.

AI‑боты закрывают до 62% обращений без участия оператора.
Например: в РАНХиГС бот обработал 11 тысяч запросов от 4 тысяч пользователей.

👉 Все подробности в записи вебинара


Танец с мужем, который впечатлил моих студентов :) Был такой тренд, я конечно тоже туда побежала, но танцевать отказалась, как вы увидите. Муж отдувался (и внешность изменил по ходу)


«Мы будем скучать по ночным вебинарам», «Спасибо, уже привыкли учиться за полночь» — пишут мне выпускники курса «Специалист по работе с системами искусственного интеллекта» (РАНХиГС / Университет «Синергия»).

География — Сибирь и Дальний Восток. Когда в Москве вечер, у них уже глубокая ночь. После рабочей смены слушать про ботов, промпты и дашборды — это, знаете ли, требует характера 🫡
Но давайте честно: мы с ними — пара, достойная друг друга 😄
Потому что я вела эти вебинары:
🏨 из чужого гостиничного номера,
🚶‍♀️ из коридора учреждения,
🚗 из машины на парковке,
🎓 с кафедры института — в перерыве между своими парами.

И вот в этих, мягко говоря, нестудийных условиях — люди из МФЦ, библиотек, детских садов и производственных структур генерировали такие видео, что я сидела с открытым ртом.

Потому что нет идеальных условий для изучения, подходящего времени для обучения.

Эти 100 с лишним человек, которые ночами делают домашки и создают ботов — тому пример!


Я подсела на AI-ботов!
Сначала учила слушателей курсов РАНХиГС, а вчера в "Лекторис" провела вебинара, как делигировать общение на самые популярные запросы абитуриентов, родителей, студентов.
Могу поделиться презентацией!
И хочу релизовать идею создания ботов для онбординга преподавателей (всегда проблема, особенно в крупных организациям) и для нетворкинга между выпускниками/слушателями курсов и преподавателями. Есть идея показать всю последовательность сборки в прямом эфире и вместе поштормить. Кто хотел бы присеодиниться, напишите мне в личку (это эксперимент, чтобы себя замотивировать реализовать эти проекты и показать, что такое ИИ-боты).


Радость преподавателя, когда тебе говорят студенты, что твой предмет теперь самый любимый, и это у них впервые за 3 курса! Или что интернет-маркетинг такой интересный — вчера передали из деканата слова студентки 🥰 Но впереди много расчетов, табличек и куча английских аббревиатур, не знаю, останется ли мой предмет любимым 💔


Лекторис dan repost
🦾 Вебинар «AI-боты для образовательной организации: приемная комиссия, онбординг преподавателей и внутренние коммуникации»

Есть задачи, которые съедают время не потому, что они сложные, а потому, что их приходится снова и снова объяснять.

На вебинаре разберем три практических сценария:

🔹 бот для работы с абитуриентами и студентами;
🔹 бот-наставник для онбординга преподавателей на основе внутренних документов;
🔹 бот для нетворкинга и поиска связей между сотрудниками внутри организации.

Вы узнаете:

✅ как устроить такие решения на практике;
✅ какие конструкторы доступны в России без VPN;
✅ с чего можно начать без технической подготовки.

🎙 Спикер – Юлия Денисова, преподаватель и эксперт по нейросетям, экс-начальник управления маркетинга РГГУ.

Для кого будет полезно: проректорам по развитию и цифровизации, руководителям HR и учебно-методических подразделений, заведующим кафедрами, центров ДПО, методистам и маркетологам.

🎁 Подарок участникам – готовые промпты для типовых сценариев ботов.

📅 22 сентября в 13:00 МСК

👉 Зарегистрироваться


Приглашаю на мой вебинар про AI-ботов


Спросила у Chat GPT, как ты выглядишь 😂
Да, моего ИИ-помощника зовут Зевс, приятно быть на связи с богом да ещё с таким милым :)
Кстати, у него книги, надписи на ноуте, стене — все про мои интересы и запросы 😎


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
Неделя на разрыве аорты: почему преподавателю нужна баня, а не кофе.

2 увольнения, 1 найм. Как вам такой карьерный трек? 🎢
Пока мир (и я) говорят о внедрении ИИ в образование, я тестирую на прочность свою нервную систему и веру в светлое цифровое будущее.
Сбор документов (как же я внутренне протестую против этой бумажной макулатуры в 2026 году! Почему до сих пор нельзя всё перевести в ЭДО?), обходные листы, инструктажи по пожарной, антикоррупционной, антитеррористической безопасности...
Кульминация недели — пожарной безопасности.
— Что будете делать, если во время вашей пары в аудиторию зайдет комиссия из Минобра, и вдруг сработает пожарная сигнализация?
— Без паники выведу студентов через запасной выход.
— А как же комиссия?!
— Сами разберутся! Я не несу за них ответственность.
— Правильно, дети важнее! А номер пожарной помните?
— 101 или 112.
— Верно. А то многие по привычке говорят 911.
Неделя была безумно тяжёлой. Физически и эмоционально. Много лекций, постоянного «говорения» и тушения пожаров (в прямом и переносном смысле).
Спасла баня. Два часа пара, где банщики прожарили так, что измотанный организм в конце сдался, отпустил тотальный гиперконтроль, а начинающаяся простуда сошла на нет.
Великая вещь. Иногда, чтобы эффективно учить и управлять, нужно просто хорошенько пропариться. 🌿


Video oldindan ko‘rish uchun mavjud emas
Telegram'da ko‘rish
У меня, наверное, самая необычная работа на свете 🤓

Я преподаю людям от 15 до 75+. С утра у меня занятия у вчерашних школьников, а вечером у тех, у которого внуки уже в универе.
И знаете, что? Вся эта теория поколений с зумерами, бумерами и миллениалами — полная ерунда.

Скорость реакции, память, мотивация, дисциплина — это про конкретного человека, а не про год рождения. Эмоциональность и восприимчивость к новому — признак живого ума. В любом возрасте.

Поэтому я люблю своих студентов — всех, без фильтра по дате рождения. И честно, я учусь у каждого:
молодёжь заряжает бешеной энергией и гибкостью мышления (иногда кажется, что они думают быстрее, чем я говорю 😄);
у старшего поколения беру внимательность и невероятную силу духа. Когда человек с 30-летним стажем садится за парту и учится заново — это вызывает огромное уважение.

Да, какие-то паттерны поведения совпадают. Но индивидуальность всегда громче ярлыка.

С любовью к моим студентам,
НЕтипичный препод 💙


Теремок 🥰 мой внутренний издатель (первая ипостась) трепещет, первая типография. А теперь это моё ещё одно место работы (Никольская ❤️)
Как все успеть за один день: провести 6 часов лекций по проектному исследованию и медиааналитике в двух местах, забрать трудовую из одного места работы (в ПСТГУ остаюсь как внешний совместитель, перехожу в РГГУ на факультет медиакоммуникаций в штат). 12000 шагов с ноутбуком наперевес (так и не открыла, зачем тащилась с ним) 😂. Ещё какая-то простуда подцепилась. Но преподавать — такой кайф, что любое недомогание легче переносится, но надо беречь себя для великих дел! А они грядут с другим моим любимым проектом, уже личным 🥰


Где только я ни проводила занятия. Пришлось даже временно напроситься в гостиничный номер Сбер Университета к подруге, чтобы провести вебинар для слушателей курса "Специалист по работе с искусственным интеллектом" (РАНХиГС/Синергия).
Кстати, группа очень активная, заряженная, несмотря на то, что к концу занятия у многих поздний вечер или ночь. 113 человек из Дальнего Востока (даже с острова Русский), Сибири, Амурской области, Якутска.
Вчера изучали создание инфографики, интеллект-карт, презентации с помощью ИИ.


Синергия и Серебряный университет проекта "Московское долголетие" — проект, с которым я сотрудничаю с его старта, выпустила уже 5 потоков, более 100 выпускников, с которыми дружим до сих пор.🥰
Зовите своих родителей, приходите сами, обучение бесплатное, очное, с получением диплома, с большим количеством практики, изучением современных технологий.
Мои занятия по продвижению и продажам в интернете начнутся в октябре. Буду рассказывать, как монетизировать свой опыт или помогать малому бизнесу развиваться в интернете. Боты, воронки, нейросети, создание сайта и много пользы от меня! Звоните кураторам, все расскажут!

https://vk.com/@synergydolgoletie-raspisanie-na-1-semestr-2026-2027-uchebnyi-god


Кстати, вчера смотрели с мужем очень крутой документальный фильм от одного из любимых мною просветителей — доктора ф-м наук Алексея Семихатова про природу времени. Вчера смотрели и обсуждали каждый эпизод, настолько мощный концентрат науки: про чёрные дыры, петли времени и кротовые норы
https://youtu.be/Rt2zjvPtOm8?si=p7VZKolLxJFKrZJ0


Мне кажется, мой ноутбук на пенсии сможет писать мемуары про путешествия "Как я проводил своё лето с этой сумасшедшей владелицей")) Квартира, которую мы сняли в Калининграде, прекрасная, видовая, напротив острова Канта, за завтраком сидим медитируем, вечером с вином любуемся на город в огнях


С таким видом работать, конечно, гораздо приятнее 🌲💻
Готовлюсь к лекциям, делаю видеоролики, проверяю домашки и периодически мучаю нейросеть вопросом:
«Как мне успеть отдохнуть в перерыве между работой?»

Нейросеть пока предлагает «правильно планировать время».
Спасибо, очень помогла 😄
А я продолжаю искать тот самый идеальный баланс между работать с удовольствием и все-таки иногда отдыхать.


#учу нейросетям
Вчера было заключительное занятие по программе повышения квалификации "Специалист по работе с искусственным интеллектом" в РАНХиГС.
Очень насыщенная программа, почти 2 месяца длится, я с нуля и очень скрупулёзно делала презентации и готовилась к практике (чаще по времени это занимало в несколько раз больше, чем само занятие).
Сама узнала много нового, пока готовилась.
Полезно систематизировать знания и свести их в одну рабочую экосистему: все, что нужно для работы - от генерации текста, фото и видео, создания ИИ-аватаров, до разработки AI-ботов и бизнес-аналитики и BI-дашбордов в Яндекс Даталенс (очень неплохой аналог недоступного сейчас Power BI).
Если для вас это звучит сложно, я помогаю в этом разбираться и судя по отзывам неплохо :) Спасибо вовлеченной группе!
Но мой отпуск продолжается в изумительном Светлогорске, влюбилась в улочки и архитектуру, даже удалось пару раз искупаться, впереди Калининград!


Про уважение и заботу dan repost
🎥 Говорим с миром через камеру

Матвей из Социального дома "Ярославский" не разговаривает, но у него есть свой язык — язык кадра. Матвей обожает снимать видео. Со стабилизатором в руках он чувствует себя настоящим профессионалом: двигается плавно, ищет необычные ракурсы, ловит моменты, которые другие не замечают.

Его увлечение стало настоящим подарком для всего дома. Видео, снятые Матвеем, превращаются в маленькие фильмы о жизни "Ярославского". Сотрудники благодарны ему за помощь, а Матвей счастлив, потому что его работа нужна и важна.

Камера стала для Матвея окном в мир. Через неё он может выражать себя, быть услышанным и видимым. Это не просто хобби — это его способ быть частью команды, дарить радость и чувствовать свою значимость.


💙 Социальные дома Москвы | 💙 Геронтологические центры |💬 Мы в Max


Очень рада, что вышла заметка про моего помощника-ассистента Матвейку!
Это удивительный парень, у него способность видеть и чувствовать кадр, он почти ничего не говорит, но он все быстро схватывает.
Когда он подошел ко мне первый раз и попросил поснимать на телефон, я предложила ему поснимать с моих рук, но он уверенно забрал у меня штатив.
Мне осталось только наблюдать, как он стал снимать сначала маленькие эпизоды. Их были десятки и мне приходилось очень часто чистить память телефона для его экспериментов :)
С каждой нашей встречей Матвей начал по моим подсказкам пробовать разные планы, изучил движения камеры, наезды и общие планы, он знает, как работать со стабилизатором и может проверить петличку.
"Дай! Видео!" - просит Матвейка, и все его внимание приковано к действию в кадре!
Ради таких ребят в системе стоит оставаться работать!



20 ta oxirgi post ko‘rsatilgan.