💠 🦋сейчас прохожу курс по современному искусству, его теории и истории. одно из заданий практического блока подразумевает применение простой, но эффективной методики для понимания
актуального современного искусства!
хочу попробовать её вместе с вами на примере
литературного перфоманса 🤍
несколько вопросов «стратегии визуального мышления»:
1. что происходит?
(описание произведения)
неделю назад, 21 июня, в Калининграде прошел поэтический перформанс
«Два удушья». художница Екатерина Скрыпникова и поэт Сергей Михайлов в пространстве персональной выставки Екатерины «Лучше дома» по очереди
читали стихи в противогазе с неисправной мембраной. Екатерина читала Ахматову, Сергей – собственные стихи.
2. ассоциации и интерпретации, которые рождаются после ознакомления с произведением
мои предположения: противогаз как средство художественного высказывания: звук из него, будучи отфильтрованным, имитирует голос из прошлого/изолированного далекого пространства + заставляет того, кто читает стихи,
отдавать больше энергии, чтобы голос был слышен (здесь мне видится зарисовка на один из вечных вопросов: возможно ли «докричаться» до зрителя?).
3. что привлекает внимание больше всего?
глухой, хриплый, металлический, искаженный
голос, который контрастирует с привычным поэтическим тембром.
человек, сидящий в противогазе, сам по себе привлекает внимание, вызывает вопросы (он хочет спрятаться, защититься от чего-то/напугать?)
4. почему выбор авторов пал на эти инструменты?
возможно для того, чтобы:
а) лишить зрителя привычного комфорта
б) имитировать голос из прошлого
в) воссоздать «барьер» между художником и зрителем, между произведением и его восприятием
вот такой угол зрения! какой ваш любимый медиум современного искусства (и искусства вообще?) у меня, как видите, лидируют
перформанс и живопись, в том числе цифровая.
сохраняйте вопросы, задавайте их себе и друзьям на выставках и в музеях, если хочется поразмышлять! 🐈⬛