Марина Тойбар | Английский и киноклубы

Трендовый 6-7 не может не радовать, если это результат ОГЭ 😅

67/68 баллов у моей ученицы!
Очень горжусь ей! Умница!

Снизили 1 балл за монолог. Очень обидно, потому что попался монолог Pets, который убрали из открытого банка заданий в этом году.(
Кстати, в 2024 году была такая же ситуация с другой ученицей. Тоже попался монолог, который убрали из ОБЗ.
Коллеги, имейте в виду и будьте готовы, что такое, к сожалению бывает.

А вы уже знаете результаты своих учеников?

Делюсь демоуроком по мультсериалу The Hollow (A2+)

Этот киноклуб - абсолютный фаворит среди подростков 🔥
В нём есть всё: захватывающий сюжет, юмор, современная живая лексика, идиомы и выражения.

Главные герои - подростки Мира, Адам и Кай - просыпаются в странном мире и не помнят своего прошлого.
Они вынуждены объединиться и отправиться в невероятное путешествие, чтобы разгадать тайны этого загадочного мира и найти путь домой.
С каждым новым эпизодом сериала The Hollow открывается все больше загадок и секретов, и герои должны постепенно собирать кусочки пазла, чтобы раскрыть истину о себе и этом мире.

Ученики моментально втягиваются в сюжет и начинают:
✔️ разгадывать тайны и строить теории
✔️ обсуждать персонажей
✔️ использовать английский в реальной коммуникации

И всё это без ощущения обычного урока. У ребят появляется настоящая причина говорить на английском, а не просто выполнять упражнения из учебника.

Курс The Hollow (A2+) - это отличное дополнение к любому УМК и идеальный вариант для летних киноклубов.
В курсе:
📌 10 серий
📌 воркбук по каждой серии
📌 1 серия = 2 полноценных урока
📌 интерактивные задания на проработку всех навыков

А вы уже работали по моим курсам? Какой из них ваш фаворит?

Уже всё?! А можно ещё одну серию?
Именно так ученики реагируют на киноклубы, которые действительно их цепляют.

После таких уроков ребята:
✔️ перестают бояться английской речи
✔️ начинают понимать речь на слух
✔️ используют новые фразы в речи
✔️ ждут новую серию сильнее, чем конец урока 😅

Если вы устали от бесконечных танцев с бубном в попытках заинтересовать началку и pre-teens, то вот киноклубы, которые реально работают 👇

🐼 Stillwater (A1/A2)
Душевный, спокойный и мудрый сериал про трёх детей и их друга, панду по имени Stillwater. Каждая серия - это история про дружбу, эмоции, переживания и маленькие жизненные трудности, с которыми сталкиваются дети каждый день.

Чем хорош именно этот киноклуб:
✔️ чёткое и понятное произношение
✔️ спокойный темп речи
✔️ короткие серии, не связаны между собой сюжетной линией
✔️ темы, которые важно обсуждать с детьми

🎤 Karma’s World (A1+/A2) - совсем другой по настроению, но тоже классный

Яркий, музыкальный, энергичный сериал, который особенно нравится pre-teens. Главная героиня мечтает стать музыкантом, учится верить в себя и не бояться самовыражаться.

Почему дети его обожают:
✔️ много музыки и эмоций
✔️ современные темы
✔️ живая разговорная лексика
✔️ короткие динамичные серии, не связаны между собой сюжетной линией
✔️герои, с которыми легко себя ассоциировать
И да… песни потом ещё долго поются на уроках и даже сочиняются свои.))

Каждый киноклуб - это полноценный интерактивный курс с:
🎬 встроенными видео
📝 заданиями на лексику, грамматику, понимание услышанного
🎲 играми и интерактивами

Все материалы уже готовы! Не нужно искать видео и придумывать задания. Можно просто открыть готовый курс и проводить занятия.

❓Хотите посмотреть, как выглядят киноклубы внутри?
Напишите слово ДЕМО, и я отправлю вам фрагмент курса.

Летом детей и калачом не заманишь на занятия…
А не надо калачом - надо киноклубами! 🎬

Летом ученики часто берут паузу до осени, потому что устали от учебников, домашки и слишком школьного формата. И это не значит, что детям не нужен английский. Это значит, что им просто нужен другой формат.

Что делать?
Пригласите ребят на летний киноклуб.
Киноклуб - это не развлечение вместо уроков. Это полноценное обучение под вкусным соусом.
Любимые герои, захватывающий сюжет, живой язык, актуальные темы - всё это становится тем самым крючком, который вовлекает ребёнка в английский легко и естественно.
Дети приходят не потому, что надо, а потому что интересно, что будет дальше с любимыми героями и чем закончится история. Интерес - главный двигатель прогресса. Когда учеников зацепило, результат приходит быстрее.

Ну и самое главное, летом ребята не выпадают из языка, а осенью возвращаются к занятиям не с откатом назад, а с хорошей базой и желанием учиться дальше.

Хотите попробовать формат киноклуба летом?
Напишите “КИНОКЛУБ” - помогу выбрать курс для ваших учеников.

𝐄𝐚𝐫𝐭𝐡 𝐃𝐚𝐲 𝐒𝐩𝐞𝐚𝐤𝐢𝐧𝐠
День Земли - отличный повод поговорить с учениками о природе, экологии и том, как каждый из нас может заботиться о нашей планете.

По этим картинкам можно сделать целую серию заданий.

1⃣ 𝐆𝐚𝐩 𝐟𝐢𝐥𝐥.
Вставляем пропущенные слова в предложения, чтобы повторить необходимую лексику:
People should __ down fewer trees.
Cars __ greenhouse gases.
Birds can ______ out if people destroy forests.
We should never ______ rubbish into rivers.
People should ______ after wild animals.
We should ______ less plastic away.
Everyone can help to ______ the Earth clean.

2⃣ 𝐅𝐢𝐧𝐝 𝐭𝐡𝐞 𝐝𝐢𝐟𝐟𝐞𝐫𝐞𝐧𝐜𝐞𝐬.
Описываем и сравниваем картинки.
Используем лесику:
clean up - убирать, очищать
pick up litter - подбирать мусор
throw away rubbish - выбрасывать мусор
cut down trees - вырубать деревья
look after nature/ animals - заботиться о природе / животных
die out - вымирать
take care of the environment - заботиться об окружающей среде
run out of clean water - остаться без чистой воды
give off smoke/ gases - выделять дым/ газы

air/ water pollution - загрязнение воздуха, воды
polluted area - загрязнённая территория
factory emissions - выбросы заводов
climate change - изменение климата
global warming - глобальное потепление
emit greenhouse gases - выбрасывать -/ выделять парниковые газы
reduce greenhouse gases - сокращать выбросы парниковых газов
plant trees - засаживать территорию деревьями
reduce waste - сокращать количество отходов
sort out rubbish - сортировать мусор
recycle household rubbish - перерабатывать бытовой мусор
recycling bin - контейнер для переработки
create a large carbon footprint - создавать большой углеродный след
reduce your carbon footprint - уменьшать свой углеродный след

3⃣ Для уровней пониже можно упростить задачу и сделать задание 𝐓𝐫𝐮𝐞 𝐨𝐫 𝐅𝐚𝐥𝐬𝐞, например:
There is clean water in the left picture.
The boy is planting a tree in the right picture.
The air is polluted in the left picture.
There are flowers in the right picture.
The girl is helping nature in the left picture.

4⃣ 𝐀𝐧𝐬𝐰𝐞𝐫 𝐭𝐡𝐞 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐢𝐨𝐧𝐬.
Рассуждаем и отвечаем на вопросы:
Which picture looks healthier? Why?
Which place would you like to visit?
How does the girl feel in the left picture?
Why are birds happier in the right picture?

или ближе к формату ОГЭ/ЕГЭ:
What problems can you see in the left picture?
What positive things can you see in the right picture?
Do you think pollution is a big problem today? Why?
What can teenagers do to help the environment?
What should people do to reduce their carbon footprint?
How can schools teach children to care about nature?
Do you think everyone is responsible for protecting the planet? Why?
What would you change in your city to make it greener?
Do you take part in clean-up events in your area? Why (not)?
What can happen if people cut down too many trees?
Why is recycling useful for the planet?
Do you think young people care about environmental problems today? Why?
What one thing would you do first to improve the left picture?

❓Какие ещё задания вы бы добавили?

На днях прикрыли лавочку с оплатой Zoom через айфон со счета мобильного.
Если честно, я была в ужасе. Я без зума, как без рук, и никакой достойной альтернативы нет.

Прошла стадия отрицания, я начала искать варианты. В итоге я нашла способ, который прошёл без нервотрёпки и танцев с бубном 🥳
Оплатила Zoom и получилось даже дешевле, чем раньше 😳

Если и вам актуально, то пишите мне в лс @toybar. Я подскажу куда бежать и что делать)

Сериалы на уроках английского: зачем они нужны?

Я регулярно использую сериалы в работе. И, как говорится, у меня на это 5 причин 👇

1⃣ Мотивация
Работа с сериалами - это отличный способ зажечь, увлечь детей, направить их интересы в нужное русло, научить учиться. Когда ребята видят, что у них получается понимать настоящий английский, они вдохновляются и продолжают смотреть что-то на языке уже самостоятельно.

2⃣ Живой английский
Любой аутентичный сериал насыщен современной лексикой, сленгом, идиомами, игрой слов. Ни один УМК не успевает обновляться с той же скоростью, с которой обновляется живой язык. Сериалы же помогут оставаться в теме.

3⃣ Прокачка listening
Чтобы хорошо слышать язык, нужно много и регулярно слушать. Невероятно, но факт!
Невозможно натренировать ухо, если слышишь английскую речь только на уроке пару раз в неделю. Аутентичные видео дают живую речь, разный темп, разные голоса, интонации и акценты.
Конечно, сначала сложно, но затем приходит тот самый момент: "Я понял без субтитров!"

4⃣ Возможность "развязать" язык даже самым молчаливым ученикам
Хотите разговорить ученика - говорите о том, что ему интересно. Обсудить героя сериала, поспорить о поступках персонажа, предсказать события, «примерить» что-то на себя - всё это вызывает гораздо больше желания говорить, чем абстрактные вопросы абстрактные вопросы из учебника.

5⃣ Знакомство с культурой и разными вариантами языка
В основном мы изучаем английский по британским УМК. Я же считаю, что ученики должны быть готовы к встрече с другими вариантами языка.
Я несколько раз попадала впросак по приезду в США, потому что попросту не знала различий между британским и американским английским. Меня этому никто не учил. И да, я уверена, что американские, канадские и австралийские сериалы помогут моим ученикам избежать многих фейлов.

Курс по фильму или сериалу - это, безусловно, не замена полноценному УМК, а интересное и полезное дополнение.
Можно брать фрагменты видео на уроках или организовать полноценный киноклуб.

❓А Вы работаете с фильмами/мультиками/сериалами? Какие у Вас на это причины? Совпадают с моими? 😉

Все сериалы проходят «фейс-контроль»!

Мне всегда очень проблематично найти хороший контент для киноклубов. В работу я беру то, что проходит мой личный отбор по определённым критериям:

✅ Захватывающий сюжет, в котором переплетаются мистика, приключения, драма, экшн, юмор. Сериал должен заинтриговать с самой первой серии и держать в напряжении до самого конца.

✅ Подростковый сериал должен быть именно подростковым, не слишком детским и не слишком взрослым.

✅ Контент должен быть интересен широкой аудитории подростков.

✅ Должна полностью отсутствовать запрещёнка.

✅ Сериал должен быть современным, ибо язык живой и меняется постоянно.

✅ Важный момент - произношение. Оно должно быть четким и понятным, чтобы не отпугнуть учеников, которые только начинают работать с аутентичными неадаптированными материалами.

✅ Желательно, чтобы серии были короткими и чтобы их не было слишком много.

❓А у вас какие пожелания к контенту? Есть ли у вас на примете сериал, который отвечает этим требованиям?

Делюсь рабочим листом для отработки Present Continuous и базовых глаголов:
𝐞𝐚𝐭
𝐥𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧 𝐭𝐨 𝐦𝐮𝐬𝐢𝐜
𝐫𝐢𝐝𝐞 𝐚 𝐛𝐢𝐤𝐞
𝐜𝐨𝐨𝐤
𝐫𝐞𝐚𝐝 𝐚 𝐛𝐨𝐨𝐤
𝐝𝐫𝐢𝐧𝐤
𝐩𝐥𝐚𝐲 𝐚 𝐦𝐮𝐬𝐢𝐜𝐚𝐥 𝐢𝐧𝐬𝐭𝐫𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭
𝐝𝐚𝐧𝐜𝐞

Отлично подойдёт к УМК Spotlight 3, Module 7.

Сначала смотрим на картинки сверху и задаем вопросы про капибару:
𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐢𝐬 𝐢𝐭? (𝐬𝐚𝐥𝐚𝐝, 𝐚 𝐛𝐢𝐤𝐞, 𝐚 𝐛𝐨𝐨𝐤, 𝐚 𝐜𝐚𝐤𝐞, 𝐚 𝐠𝐮𝐢𝐭𝐚𝐫…)
𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐢𝐬 𝐭𝐡𝐞 𝐜𝐚𝐩𝐲𝐛𝐚𝐫𝐚 𝐝𝐨𝐢𝐧𝐠? (𝐈𝐭 𝐢𝐬 𝐫𝐢𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐚 𝐛𝐢𝐤𝐞.)

Далее ученики составляют утвердительные и отрицательные предложения:
𝐓𝐨𝐦 𝐢𝐬 𝐞𝐚𝐭𝐢𝐧𝐠 𝐬𝐚𝐥𝐚𝐝. 𝐇𝐞 𝐢𝐬𝐧’𝐭 𝐫𝐢𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐚 𝐛𝐢𝐤𝐞.
𝐀𝐧𝐧 𝐚𝐧𝐝 𝐉𝐢𝐦 𝐚𝐫𝐞 𝐥𝐢𝐬𝐭𝐞𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐨 𝐦𝐮𝐬𝐢𝐜. 𝐓𝐡𝐞𝐲 𝐚𝐫𝐞𝐧'𝐭 𝐝𝐚𝐧𝐜𝐢𝐧𝐠.

Делимся на пары и задаём друг другу вопросы:
- 𝐈𝐬 𝐄𝐯𝐚 𝐫𝐞𝐚𝐝𝐢𝐧𝐠 𝐚 𝐛𝐨𝐨𝐤?
- 𝐍𝐨, 𝐬𝐡𝐞 𝐢𝐬𝐧'𝐭.
- 𝐖𝐡𝐚𝐭 𝐢𝐬 𝐄𝐯𝐚 𝐝𝐨𝐢𝐧𝐠?
- 𝐒𝐡𝐞 𝐢𝐬 𝐩𝐥𝐚𝐲𝐢𝐧𝐠 𝐭𝐡𝐞 𝐠𝐮𝐢𝐭𝐚𝐫.

Файл в комментариях.

Буду рада вашим ❤️

Дорогие друзья!
Наконец-то у меня получилось создать для нас ещё одно место встречи.
Присоединяйтесь: https://max.ru/mtoybar
Буду очень рада вашей поддержке ❤️

С праздниками, коллеги!
Делюсь с вами заданиями на говорение для начальной школы.

Файл прикрепила в комментариях.
Буду рада вашим ❤️

Ура, каникулы!
Это я радуюсь не как препод, а как мама ученицы 3 класса 🙈😅
Не буду кривить душой, пережить эту длинную 10-недельную четверть с рабочими субботами было действительно очень сложно.

Что же мне помогало, чтобы кукуха окончательно не помахала крылом? Магний + комплекс витаминов группы B + валерьянка? Нет!
Мне помогали суперские квизы от Угадайте мелодию и наша классная компания игроков! Заряд отличного настроения и энергии на всю рабочую неделю 🥳

На других квизах я тоже была, но именно у этих ребят самый лучший! Если вы из Йошки и ещё не были на Угадайте мелодию, то однозначно надо идти!

There is/ There are, There was/ There were
Делюсь памятками-вклейками в тетрадь для начальной школы.

Файл прикрепила в комментариях.

Буду рада вашим ❤️