Техника работы композитора по Н.К. Метнеру
«Не утомляться.
Утомленному воображению плоды величайшего вдохновения ничего не говорят, и, наоборот, - свежему достаточно простого элемента, хотя бы трезвучия, для того чтобы дать ему толчок. При начале занятий всегда бывает чувство избытка, а потом от неудачи в какой-нибудь мелочи - отчаяние и утрата веры в себя; эти контрасты - плод утомления нервов.
Терпеть.
Помнить, что работа над собой не менее важна, чем над материалом своего дарования. И когда же ещё человек может заняться собой, как не в моменты остановки, задержки, неудачи в своей постоянной работе. Работа над собой, имея огромное, важнейшее значение сама по себе, в то же время важна и для всего остального. Преодолеть отчаяние, сдержаться от гнева, не выкурить лишней папиросы не только полезно вообще, но также и для преуспевания в специальных частных занятиях. Другими словами, это не только подвиг, но и дело.
Утомление - бесчувствие.
Утомление выражается главным образом в пресыщении работой и даже в бесчувствии к предмету. При первом же намёке на это состояние следует немедленно бросить занятия и уйти, ибо занятия в таком состоянии не только бессмысленны и бесплодны, но и кощунственны. Длительность перерыва должна зависеть от интенсивности этого состояния. Чем скорее захватить его, - тем меньше нужен перерыв. Отсюда вывод: отдыхать понемногу, но чаще.
Другие техники и советы по повышению эффективности творческой работы: http://vikent.ru/enc/7153/
«Не утомляться.
Утомленному воображению плоды величайшего вдохновения ничего не говорят, и, наоборот, - свежему достаточно простого элемента, хотя бы трезвучия, для того чтобы дать ему толчок. При начале занятий всегда бывает чувство избытка, а потом от неудачи в какой-нибудь мелочи - отчаяние и утрата веры в себя; эти контрасты - плод утомления нервов.
Терпеть.
Помнить, что работа над собой не менее важна, чем над материалом своего дарования. И когда же ещё человек может заняться собой, как не в моменты остановки, задержки, неудачи в своей постоянной работе. Работа над собой, имея огромное, важнейшее значение сама по себе, в то же время важна и для всего остального. Преодолеть отчаяние, сдержаться от гнева, не выкурить лишней папиросы не только полезно вообще, но также и для преуспевания в специальных частных занятиях. Другими словами, это не только подвиг, но и дело.
Утомление - бесчувствие.
Утомление выражается главным образом в пресыщении работой и даже в бесчувствии к предмету. При первом же намёке на это состояние следует немедленно бросить занятия и уйти, ибо занятия в таком состоянии не только бессмысленны и бесплодны, но и кощунственны. Длительность перерыва должна зависеть от интенсивности этого состояния. Чем скорее захватить его, - тем меньше нужен перерыв. Отсюда вывод: отдыхать понемногу, но чаще.
Другие техники и советы по повышению эффективности творческой работы: http://vikent.ru/enc/7153/