А что там по стажировке?
'https://t.me/twitereda/510?comment=3702' rel='nofollow'>Вы часто просили меня рассказывать о внутренней кухне, и сегодня я решил поделиться ещё одним пластом работы, который мы делаем.
Мы работаем с двумя стартапами, где ребята проходят стажировку. Это трёхнедельный спринт, в рамках которого они работают с реальными задачами, реальными разработчиками и реальными процессами, по сути выполняя обычную рабочую работу тестировщика.
Идея о том, что учиться нужно через практику, была всегда. Но на практике довольно сложно найти место, куда можно пристроить ребят на стажировку без опыта. С этим, слава богу, у меня получилось. Вторая сложность - это правильно и грамотно выстроить сам процесс. Как мне кажется, у нас это тоже получилось, пусть и не идеально, но тем не менее.
Во время обучения ученики заполняют анкеты и по очереди попадают на трёхнедельный спринт. На каждом из двух стартапов есть мои ученики, которые выступают тимлидами этих проектов. Они проводят онбординг, дают обратную связь по тест-кейсам, по выполненным задачам и в целом сопровождают ребят на протяжении всей стажировки.
Мы опросили некоторых учеников, которые уже прошли стажировку, и попросили дать обратную связь. Я прикрепляю её ниже.
пысы: мем для длофаминчика
пыпысы: подписаться на менторство по скидке https://t.me/edversitybot?start=960452529
'https://t.me/twitereda/510?comment=3702' rel='nofollow'>Вы часто просили меня рассказывать о внутренней кухне, и сегодня я решил поделиться ещё одним пластом работы, который мы делаем.
Мы работаем с двумя стартапами, где ребята проходят стажировку. Это трёхнедельный спринт, в рамках которого они работают с реальными задачами, реальными разработчиками и реальными процессами, по сути выполняя обычную рабочую работу тестировщика.
Идея о том, что учиться нужно через практику, была всегда. Но на практике довольно сложно найти место, куда можно пристроить ребят на стажировку без опыта. С этим, слава богу, у меня получилось. Вторая сложность - это правильно и грамотно выстроить сам процесс. Как мне кажется, у нас это тоже получилось, пусть и не идеально, но тем не менее.
Во время обучения ученики заполняют анкеты и по очереди попадают на трёхнедельный спринт. На каждом из двух стартапов есть мои ученики, которые выступают тимлидами этих проектов. Они проводят онбординг, дают обратную связь по тест-кейсам, по выполненным задачам и в целом сопровождают ребят на протяжении всей стажировки.
Мы опросили некоторых учеников, которые уже прошли стажировку, и попросили дать обратную связь. Я прикрепляю её ниже.
Привет, Стажировка прошла прекрасно .Я приобрел : 1. Реальный опыт работы с JIra. 2. Опыт коммуникации в команде 3.Опыт тестирования без документации (по началу) 4.Опыт работы с тестовой документацией. Понравилось все , даже если было что то не понятно , это играет на руку нам как специалистам , что бы мы активно общались и решали свои проблемы и трудности . Могу сказать что стажировка придала мне большей уверенности и понимания процессов работы , чувствую рост в осознанности чем буду заниматься на работе .
Во первых я очень рад что мне удалось попасть на стажировку. Больше всего запомнилось когда по найденной мною ошибке «спорили» разработчик (который говорил что это не баг) и главный QA Михаил. Понравилось все. И то что можно читать переписку разработчиков. И то что Катя (наш лид), не оставляла без внимания ни один наш вопрос. И то что проводились созвоны как на настоящем проекте. И т.д. Так как я попал на стажировку во время поиска работы, то возникли сложности. Пришлось одновременно готовиться к собеседованиям и вникать в процессы стажировки. Это было тяжело. Было бы лучше проходить ее во время обучения. Конечно же Сейчас я чувствую себя намного увереннее на собеседованиях. Теперь некая пустота, которая была внутри и грызла меня тем что я накрутчик, нашла чем заполниться. Так же теперь есть представления о процессах и я понимаю как приукрасить свою легенду.
пысы: мем для длофаминчика
пыпысы: подписаться на менторство по скидке https://t.me/edversitybot?start=960452529