Наш Арбат

Приглашаем всех друзей нашего канала и их детей на моноспектакль "Буратино"🎉
11 октября 12:00

Моноспектакль Театра в чемодане
"Буратино" для детей от 3 лет по мотивам всеми любимой сказки "Приключения Буратино или Тайна золотого ключика".🔑

Автор сценария и режиссёр
Елена Хороших.

Художник-декоратор — Наталья Цуканова.

Актëрская работа — Павел Цветков.

Текст песен — Елена Хороших, Павел Цветков.

Из необычной волшебной книги 📜на глазах у зрителей рождается добрая сказка.

Вместе с её героями ребята ищут ответ на философский вопрос: что же такое счастье?

Билеты можно приобрести по ссылке: 👇

https://dombulata.ru/product-category/events/

#домбулатавдеталях #домбулата #кудасходить #длядетей

Ранее с космонавтом, Героем России Олегом Артемьевым и краеведом, историком Филиппом Смирновым мы предметно обсуждали роман Алексея Толстого «Аэлита» – произведение, в котором нашли отражение насущные вопросы современности: от науки и техники до любви, морали и этики.

Удивительно, что всякий раз, перечитывая такие многогранные книги, человек открывает новые смыслы. Так, вчера на встрече дискуссионного клуба «Территория диалога» с Филиппом Смирновым и Олегом Артемьевым мы вновь сделали неожиданные открытия. Человек, который смотрит в неизвестность и пытается понять, что ждет его за горизонтом, представляется центральным мотивом «Аэлиты». Конечно, в романе есть космос, наука и столкновение цивилизаций, но за всем этим стоит всегда ищущий ответы и смысл человек.

На другом конце Вселенной Алексей Толстой изобразил знакомые человеческие страсти, надежды и противоречия, и Марс уже не кажется таким далеким и неизведанным миром.
Мы обсудили, как личная история автора, пережившего эмиграцию и революцию, отразилась в образе планеты. Поговорили и о контрасте главных персонажей: инженера Лося и красноармейца Гусева, о том, что происходит, когда любопытство и жажда познания сталкиваются с желанием действовать. Если объединить все это, то становится очевидно, почему спустя столетие вопросы, поставленные в произведении, по-прежнему звучат современно.

📖 Отдельной частью нашего разговора стала история экранизации «Аэлиты» 1924 года Якова Протазанова. Авангардные костюмы Александры Экстер, образ Марса, смелость режиссерского замысла – все это стало частью удивительного диалога между литературой, кино и будущим.

А еще мы вновь обратились к романтической истории Аэлиты и инженера Лося – столкновению двух совершенно разных миров. Возможно, именно поэтому она так притягивает читателей. Когда исчезают привычные границы между культурами и эпохами, остается то, что понятно человеку в любое время: желание быть услышанным, любимым и понятым.

Алексей Толстой описал через фантастику, насколько хрупок наш привычный мир и как далеко может привести человека мечта о неизведанном. «Аэлита» ярко демонстрирует, что когда-то полет к другим планетам казался чем-то за гранью возможного. А сегодня мы всерьез обсуждаем возвращение человека на Луну, экспедиции на Марс, используем ИИ и другие технологии, которые еще недавно существовали только в воображении писателей, тем самым открывая новые горизонты.

🤝 Благодарю Филиппа Смирнова, Олега Артемьева и всех участников за этот интересный и обстоятельный разговор!

Профессиональное образование — основа экономического суверенитета

Вчера на молодежном форуме «Будущее» вместе с экспертами и общественными активистами обсудили перспективы профессионального образования. Одной из главных тем стала помощь школьникам и студентам в выборе будущей специальности.

Этим летом при поддержке руководителей московских предприятий для ребят организовали 10 профориентационных экскурсий. Они побывали в планетарии, на верфи, в испытательной лаборатории, музее леса, скульптурной мастерской, пункте управления железнодорожной станцией.

Для старшеклассников также провели профориентационный форум. На нем представили разные направления работы — от производственных профессий до специальностей в противопожарной службе. Главная задача этих проектов — познакомить молодежь с возможностями среднего профессионального образования и инженерными специальностями.

Многие технологические прорывы начинались с юношеской мечты и интереса к новому. Важно поддержать этот интерес еще на этапе выбора профессии: именно сегодняшним школьникам и студентам предстоит развивать российскую науку и технику, укрепляя технологический суверенитет нашей Родины.

В Штабе общественной поддержки состоялся молодежный форум «Будущее»

💠 Форум был посвящен одной из важнейших и очень актуальных тем — инженерному суверенитету нашей страны. Суверенитет в этой области напрямую влияет на устойчивость и потенциал экономики России в целом. 

Так, на дискуссионной площадке «Инженерное будущее России» обсудили перспективы развития профессионального образования. Затронули вопросы поддержки профориентационной деятельности и популяризации научных специальностей. Отдельное внимание уделили важности использования продукции отечественных компаний как способа поддержки экономики.

Второй блок программы — экспертная сессия «Выбор профессии начинается сейчас» — был посвящен вопросам выбора и построения карьеры. Спикеры разобрали подходы к подбору специальности и роль добровольческой деятельности в знакомстве с достижениями промышленности. Обсудили, как высшие учебные заведения и обмен опытом со сверстниками помогают популяризировать рабочие профессии.

Александр Шелковой, участник СВО, ветеран боевых действий, поднял очень важную тему связи инженерных специальностей с обороноспособностью страны и рассказал о вкладе конструкторов, программистов и техников в безопасность людей.

В выступлении в числе прочего поделился своей уверенностью в том, что будущее страны начинается с личного выбора каждого человека. Инженерный и технологический суверенитет государства напрямую зависит от того, насколько осознанно подрастающее поколение подходит к определению своего профессионального пути. Важно, чтобы школьники и студенты видели в инженерных специальностях возможность как карьерного развития, так и ответственного вклада в экономику страны.

Вместе с москвичами работаем на результат

Диалог для меня всегда был основой эффективных дел. В общественной деятельности он особенно важен.
 
✅ Ценно, что конструктивный диалог поддерживают сами москвичи. Благодаря масштабной поддержке горожан стало возможно восстановление исторических скульптур в центре столицы, присвоение охранного статуса станциям метро и уникальным зданиям Москвы.
 
Такой подход, сочетающий проактивность и искреннюю заботу о своем городе, дает ощутимые результаты не только на уровне масштабных проектов.
 
Порядок и неравнодушие важны на всех уровнях. Москвичи обращают внимание на комфорт дворов, безопасность маршрутов, по которым дети идут в школу, и множество других значимых локальных вопросов. Их совместное решение позволяет быстро увидеть конкретный результат, мотивирует объединяться и двигаться дальше.
 
Например, всего за несколько месяцев удалось добиться обновления 5 дворовых спортивных и детских игровых комплексов. Теперь дети радуются современным площадкам во дворах на Лесной, Динамовской, 3-й Тверской-Ямской, Малой Калитниковской улицах, а также в детском парке «Пресненский».
 
Еще в 4 дворах ответственные службы провели озеленение, которого очень ждали жители. Работы прошли у домов на Большой Серпуховской и Большой Пионерской улицах, улицах Бахрушина и Щипок.
 
Возле 4 корпусов школ и детских садов было улучшено дорожное движение: здесь организовали переходы и установили новые дорожные знаки. Там, где было необходимо – расширили тротуары. Обновление коснулось территорий около детского сада № 2 школы № 1321, школ № 2107, № 480, а также прохода к городским школам и детской площадке от ЖК «Садовые кварталы».
 
🔹Организации сферы ЖКХ не всегда могут сразу отследить моменты, где требуются улучшения. Благодаря обращениям жителей получается эффективная совместная работа. Например, управляющие компании оперативно отремонтировали две лестницы (по адресам Краснопрудная улица, дом 15, и улица Большая Якиманка, дом 32), установили новый пандус около подъезда многоквартирного дома № 32 на Большой Якиманке. Также после получения писем от активистов мастера отремонтировали часть фасада дома № 16/1 на Цветном бульваре и привели в порядок люки на оживленном тротуаре возле дома № 5 на Малой Сухаревской площади.
 
Все перечисленное — примеры того, как неравнодушие и активность горожан делают Москву еще лучше. И это лишь первые шаги на нашем большом пути.

Безопасность детей — ответственность взрослых

Летние каникулы позади, и тысячи московских школьников вернулись за парты. Специально к началу учебного года вместе с экспертами подготовили для родителей подробные памятки о том, как уберечь ребят от угроз в цифровом пространстве.

Выпуск памяток стал продолжением работы по защите детей от мошенников, вымогателей, провокаторов в сети. На протяжении всего лета специалисты регулярно проводили экспертные круглые столы для родителей, а также мастер-классы и открытые дискуссии для подростков. Всего состоялось более 15 встреч. На них обсуждались правила безопасного поведения в интернете и городе, а также работа полезных столичных проектов вроде платформы «Перезвони сам»📲

Выстроить такую работу помогли районные и окружные НКО, «Лига безопасного Интернета» и профильные специалисты. Отдельно хочу поблагодарить Наталью Бехтереву, наследницу легендарной династии ученых, за ее большой вклад в создание эффективных форматов общения с детьми и их родителями.

📆 За это лето получили бесценный опыт. Уверен, что он пригодится при разработке программ уроков безопасности, подготовке новых справочных материалов и формировании масштабной эффективной системы защиты детей от внешних угроз.

Сегодня на площадке Штаба общественной поддержки прошел форум «Единое музейное пространство».
 
🎤 Модератором выступил член Общественной палаты Российской Федерации Александр Асафов. В обсуждении приняли участие директор Государственного музея А.С. Пушкина Евгений Богатырев, директор парка «Зарядье» и генеральный директор музейно-выставочного объединения «Манеж» Иван Демидов, советник генерального директора Третьяковской галереи Георгий Сытенко.
 
💠 В центре внимания оказались новые форматы взаимодействия с аудиторией и внедрение цифровых технологий в экспозиции. Обсудили, как интегрировать музейные программы в образовательную и городскую повестку, чтобы сделать культурное наследие доступным и интересным для каждого жителя, особенно для подрастающего поколения.
 
За минувший учебный год участниками просветительских программ столичных музеев стали более 700 тыс. школьников и студентов колледжей — почти вдвое больше, чем годом ранее. Такой рост подтверждает устойчивый интерес к изучению истории и культуры.
 
Этот подход уже успешно реализуется на практике. Один из наиболее эффективных форматов — проект «Учебный день в музее»: в прошлом году в нем приняли участие свыше 110 тыс. школьников, занятия прошли на более чем 40 площадках. Московский планетарий, например, регулярно проводит тематические мастер-классы для детей в рамках городского фестиваля «Театральный бульвар»: астрономы его «Театра увлекательной науки» через игру и творчество знакомят ребят с Солнечной системой и звездами. В этом году в Москве впервые проходит спортивно-культурный забег «Музейная миля»: его маршрут знакомит с музеями, историческими зданиями и современными общественными пространствами.
 
Большую роль в объединении школ, вузов и городских музеев играют цифровые технологии. На платформе «Музейная Москва онлайн» сегодня доступны 140 тыс. изображений в высоком разрешении из более чем 40 музеев. Также современные инструменты, включая искусственный интеллект, помогают находить сведения о родственниках и предках, восстанавливать историю семьи в городских архивах.
 
Такие профессиональные встречи подтверждают, что музеи перестают быть лишь хранилищами экспонатов, превращаясь в многофункциональные центры просвещения. Совместная работа позволяет эффективнее сохранять историческую память и формировать единое культурное пространство города.