Для того чтобы преподавать, учитель должен понимать, что он хочет донести до учеников? Какая система базовых правил лежит в основе его преподавания?

Я решил для себя эти вопросы следующим образом:

1. На уроке должно быть полезно👨‍🎓

То есть информация, которую я транслирую, должна быть либо в прямом смысле применима к жизни, либо должна давать учащемуся «пищу» к размышлению, открывать мир с новой стороны, либо помогать осваивать новые навыки, умения.

2. На уроке должно быть интересно🙂

Учитель, конечно, не артист, но школьники, особенно подростки настроены на яркий контент. Информацию можно подать интересно — через пример, ассоциацию, юмор.

3. На уроке должно быть психологически безопасно👦👧

Учитель — это не тюремщик, который должен наказывать учащихся за их провинности. Знаю случаи, когда дети боятся идти на урок, это ненормально, так быть не должно. Мои задачи как преподавателя — дать детям знания, привить определенные навыки, умения и проверить, усвоили ли учащиеся то, что я им старался передать.

Это можно сделать без психологического давления, если найти правильный подход.