«Заботливая Альфа» - проект поддержки родителей от Института Ньюфелда


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Семья и дети


🧡Заботливая Альфа - это проект поддержки родителей от Института Ньюфелда. Тут мы выкладываем статьи, проводим эфиры, отвечаем на вопросы подписчиков и публикуем другие полезные материалы.

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Семья и дети
Статистика
Фильтр публикаций


🔔Друзья, мы в эфире!

Эфир «Понимать детей»

• Разборы ситуаций в отношениях с детьми в формате мини-консультаций.

▶️ Вебинарная комната:

https://pruffme.com/webinar/?id=5f7ce326a6f390d2866597162302b03a

🔥 YouTube-канал:

https://www.youtube.com/live/3Hpi91NmG0s?si=23E_cdXIg0_xH0Jy


До встречи на эфире ❤️


Чат для ваших комментариев во время эфира ⬇️⬇️⬇️


🔥 Начинаем через 15 минут!

🔗 Эфир «Понимать детей»

• Разборы ситуаций в отношениях с детьми в формате мини-консультаций. Поговорим о том, что может стоять за поведением ребёнка, и как лучше понимать происходящее, чтобы увидеть возможные пути решения.

▶️ Вебинарная комната:

https://pruffme.com/webinar/?id=5f7ce326a6f390d2866597162302b03a

🔥 YouTube-канал:

https://www.youtube.com/live/3Hpi91NmG0s?si=23E_cdXIg0_xH0Jy

Эфир для вас проведёт
Ольга Писарик

🕖 Начинаем в 20:00 (МСК)!

Готовы? 🌸👇🏻


Сегодня День учителя ❤️

И в этот день мы решили поделиться с вами выступлением Риты Пирсон «Каждому ребёнку нужен наставник».

✨Это выступление для вас начитала в аудио сообщении Елена Куцика - с желанием передать искру от Риты Пирсон дальше.

Итак, ТЕД-выступление и том, как отношения с учителем могут поддержать ребёнка, помочь ему поверить в себя и свои возможности.

С Днём учителя! ❤️ А если вы родители пересылайте учителям ваших детей 🌱


🔔«А голову ты дома не забыл?»

Вот интересно, какие фразы учителей из своего школьного детства вы помните до сих пор? 😄

А что говорят учителя вашим детям сейчас?

Дорогие учителя, присоединяйтесь к обсуждению тоже 🤗
Какие фразы чаще всего говорите своим ученикам? И используете ли те самые, которые когда-то говорили вам? 👇🏻


«Почему мой ребёнок так себя ведет?»😡
⠀
Этот вопрос время от времени задает себе каждый родитель.
⠀
Дерзит, грубит, обзывается, плюется, хлопает дверью, не хочет учиться, зависает в гаджетах, врет… Этот список можно продолжать очень долго. Подставьте сюда свою ситуацию.
⠀
Неважно, сколько лет вашему ребенку — два года или пятнадцать. Эфир будет полезен родителям детей любого возраста: от малышей до подростков.
⠀
5 октября в 20:00 (МСК) директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда Ольга Писарик проведет бесплатный эфир «Понимать детей», где в формате мини-консультаций разберет сложные вопросы, с которыми родители сталкиваются в отношениях с детьми.
⠀
Это редкая возможность услышать профессиональный взгляд Ольги бесплатно, лучше понять, что может стоять за поведением ребенка, и получить рекомендации, которые помогут увидеть возможные пути решения.

👉ПОДРОБНОСТИ И РЕГИСТРАЦИЯ НА ЭФИР ТУТ👈
⠀
🤩Если вы захотите, при регистрации можно оставить свой вопрос для разбора.
⠀
Все обращения будут анонимными — в эфире не будут озвучиваться ваши имя и другие личные данные.
⠀
❤️‍🔥А если вы не готовы делиться своей историей или пока не можете сформулировать вопрос, этот эфир всё равно будет для вас полезен.
Очень часто, слушая разборы других семей, мы начинаем лучше понимать происходящее в собственной. Такой взгляд со стороны помогает увидеть новые возможности и по-другому посмотреть на отношения с ребенком.
⠀
📅 5 октября, 20:00 (МСК)
⠀
🔥Участие бесплатное.
⠀
👉ПОДРОБНОСТИ И РЕГИСТРАЦИЯ НА ЭФИР ТУТ👈


Музыка для игры «Зеркало»


Игра "Зеркало"


Музыка для игры «Живая картина»


Репост из: Возвращаем чувства
Как играть:


Танец-игра Живая картина




6. Танец и движение для наших эмоций и чувств


🎧🎧 6 идей, которые помогут возвращать школьникам чувства

Сегодня завершаем нашу серию голосовых сообщений от Елены Куцики о том, как через игру и совместные занятия помогать детям возвращаться к чувствам.

День 6. Танец и движение для наших эмоций и чувств

Сегодня Елена подготовила для вас несколько голосовых сообщений.

Сначала Елена говорит о том, почему движение и танец могут помогать детям проживать эмоции, чувствовать связь с другими и создавать более заботливую атмосферу в классе.

Затем переходит к конкретным вариантам, которые можно попробовать с детьми, даже если вы никогда не занимались танцами. Елена рассказывает о двигательных играх «Живая картина» и «Зеркало» и подробно объясняет, как их проводить.

🎧 Предлагаем послушать все сообщения шестого дня и выбрать то, что подойдёт вашим детям.

👉🏼 Приглашаем на курс «Помогаем детям учиться».
🔥Старт был 29 сентября, вы еще успеваете присоединиться.

👉🏼Подробности тут

#возвращаться_к_чувствам


Если бы на работе вам писали замечания в дневник, что было бы написано у вас? 😄

«Снова сидит на созвонах без камеры».
«Приходит вовремя, но работать начинает после третьего кофе».

Пишите своё 👇


5. Поём вместе


🎧 6 идей, которые помогут возвращать школьникам чувства

Продолжаем нашу серию голосовых сообщений от Елены Куцики о том, как через игру и совместные занятия помогать детям возвращаться к чувствам.

День 5. Поём вместе

Сегодня говорим о совместном пении и о той удивительной энергетике, которая возникает, когда люди поют вместе.

В голосовом Елена рассказывает, почему для этого совсем не обязательно организовывать хор или готовить выступление. Иногда достаточно просто собраться вместе и петь.

🎧 Предлагаем послушать пятое сообщение.

🌱Ближайшие программы Института Ньюфелда

#возвращаться_к_чувствам


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
🔔 Запись эфира: «Как вырастить самостоятельного ребёнка?»

Нам всем хочется, чтобы, повзрослев, наши дети стали свободными и независимыми.

Чтобы в жизни они не шли на поводу у других, а умели слышать себя, распознавать свои желания, следовать своим мечтам.

Чтобы они видели долгосрочную перспективу своих поступков и не боялись принимать решения, чтобы умели сходиться с людьми, оставаясь самими собой.

💭 Но как, как научить ребёнка быть таким? И возможно ли научить?

🌱 Приглашаем к просмотру эфира «Как вырастить самостоятельного ребёнка?».

На эфире мы поговорили о том:

• откуда берётся самостоятельность и как она развивается;
• зачем ребёнку нужен этап «Я сам!»;
• почему самостоятельность невозможно ускорить одними требованиями и напоминаниями;
• что именно помогает детям становиться увереннее и ответственнее;
• как взрослому поддерживать самостоятельность ребёнка, не подталкивая его раньше времени.

Также поговорили о том, где ребёнку действительно нужна наша помощь, а где уже можно отступить на шаг, и как поддерживать самостоятельность, не торопя ребёнка взрослеть.

Эфир провела Ольга Писарик, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда.

🌱 Если вы пропустили эфир, самое время посмотреть его в записи.

🔗 Смотреть на сайте

🔥 Приглашаем на флагманский курс Института Ньюфелда «Интенсив I. Понимать детей».

Сегодня последний день, когда курс можно приобрести по ранней цене.

👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ
«ИНТЕНСИВ I. ПОНИМАТЬ ДЕТЕЙ» 👈


Чат для ваших комментариев во время эфира ⬇️⬇️⬇️


🔔Друзья, мы в эфире!

Присоединяйтесь к открытому эфиру «Как вырастить самостоятельного ребёнка?».

👉 Вебинарная комната:
https://pruffme.com/webinar/?id=d1e4f74e9da06820e9da0c9dc368e2ed

🔥YouTube:
https://www.youtube.com/live/g9VuNdjgx84?si=9VTi2tuA4cbnkgUC

До встречи на эфире ❤️

Показано 20 последних публикаций.