Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
🔔 Запись эфира: «Как вырастить самостоятельного ребёнка?»
Нам всем хочется, чтобы, повзрослев, наши дети стали свободными и независимыми.
Чтобы в жизни они не шли на поводу у других, а умели слышать себя, распознавать свои желания, следовать своим мечтам.
Чтобы они видели долгосрочную перспективу своих поступков и не боялись принимать решения, чтобы умели сходиться с людьми, оставаясь самими собой.
💭 Но как, как научить ребёнка быть таким? И возможно ли научить?
🌱 Приглашаем к просмотру эфира «Как вырастить самостоятельного ребёнка?».
На эфире мы поговорили о том:
• откуда берётся самостоятельность и как она развивается;
• зачем ребёнку нужен этап «Я сам!»;
• почему самостоятельность невозможно ускорить одними требованиями и напоминаниями;
• что именно помогает детям становиться увереннее и ответственнее;
• как взрослому поддерживать самостоятельность ребёнка, не подталкивая его раньше времени.
Также поговорили о том, где ребёнку действительно нужна наша помощь, а где уже можно отступить на шаг, и как поддерживать самостоятельность, не торопя ребёнка взрослеть.
Эфир провела Ольга Писарик, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда.
🌱 Если вы пропустили эфир, самое время посмотреть его в записи.
🔗 Смотреть на сайте
🔥 Приглашаем на флагманский курс Института Ньюфелда «Интенсив I. Понимать детей».
Сегодня последний день, когда курс можно приобрести по ранней цене.
👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ
«ИНТЕНСИВ I. ПОНИМАТЬ ДЕТЕЙ» 👈
Нам всем хочется, чтобы, повзрослев, наши дети стали свободными и независимыми.
Чтобы в жизни они не шли на поводу у других, а умели слышать себя, распознавать свои желания, следовать своим мечтам.
Чтобы они видели долгосрочную перспективу своих поступков и не боялись принимать решения, чтобы умели сходиться с людьми, оставаясь самими собой.
💭 Но как, как научить ребёнка быть таким? И возможно ли научить?
🌱 Приглашаем к просмотру эфира «Как вырастить самостоятельного ребёнка?».
На эфире мы поговорили о том:
• откуда берётся самостоятельность и как она развивается;
• зачем ребёнку нужен этап «Я сам!»;
• почему самостоятельность невозможно ускорить одними требованиями и напоминаниями;
• что именно помогает детям становиться увереннее и ответственнее;
• как взрослому поддерживать самостоятельность ребёнка, не подталкивая его раньше времени.
Также поговорили о том, где ребёнку действительно нужна наша помощь, а где уже можно отступить на шаг, и как поддерживать самостоятельность, не торопя ребёнка взрослеть.
Эфир провела Ольга Писарик, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда.
🌱 Если вы пропустили эфир, самое время посмотреть его в записи.
🔗 Смотреть на сайте
🔥 Приглашаем на флагманский курс Института Ньюфелда «Интенсив I. Понимать детей».
Сегодня последний день, когда курс можно приобрести по ранней цене.
👉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСУ
«ИНТЕНСИВ I. ПОНИМАТЬ ДЕТЕЙ» 👈