ANOVA | АНОВА


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Блоги


Меня зовут Ксения, я врач организатор здравоохранения и репетитор по ЭКГ.
⚡️Здесь о карьере после меда.
таплинк - https://taplink.cc/anovadoc
запретграм - @kseniagafiatulina

Связанные каналы  |  Похожие каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Блоги
Статистика
Фильтр публикаций


Репост из: Поясни за мед
Недавно общался с московскими коллегами и спросил, как у них дела с домашними вызовами обстоят.

То, что для вызовов есть отдельная служба, это я знал. Но оказывается, что после вызова врача на дом сначала приходит некий специалист для оценки мобильности по шкале. И если пациент реально немобильный, то после этого приходит врач. Об оформлении больничного листа на дому, разумеется, речи не идёт.

Возможно, это не во всей Москве так, но вопрос возникает всё равно...


РЕАЛЬНЫЙ ПРИМЕР КОДИРОВКИ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ🙏

Пациент поступил на плановую операцию по поводу удаления полипа, который ему нашли при выполнении колоноскопии амбулаторно.

Хирург удаляет полип ➡️ дает рекомендации ➡️ выписывает пациента ➡️ относит историю в статистику ➡️ только тут начинается работа врачей статистиков и методистов.

В истории болезни указано, что было совершено медицинское вмешательство, без конкретики, БЕЗ УКАЗАНИЯ БУКВЕННО-ЦИФРОВОГО КОДА:

«Удаление полипа»


❌А какое?
❌А где был полип?
❌А как удаляли?

Читаем протокол операции и узнаем, что это было эндоскопическое удаление полипа толстой кишки.

В тарифном перечне для него есть отдельный код:
оС019а — удаление полипа толстой кишки эндоскопическое.


Конкретизация операции имеет значение (в том числе и эконмическое, ведь одни операции дешевле, а другие дороже).

🪄Понятно, да, зачем медицинское образование врачу статистику?🪄

Ну как, становится понятнее, что происходит за дверями статистики? 🥼✨


ЧТО ДЕЛАЕТ ВРАЧ-СТАТИСТИК?🍭
#озз
Несмотря на то, что я уже два года работаю в оргздраве, даже мои близкие друзья не понимают, ЧТО именно я делаю на работе 💄🚗

По сути, врач-статистик переводит медицинскую деятельность больницы на язык цифр и данных.

💬Да, он не сидит в операционной и не решает, как хирургу оперировать.
💬Не назначает лечение и не общается с пациентами.
💬Его задача - проконтролировать, чтобы вся работа была верно закодирована и выставлена в счета.

Поэтому врачу - статистику необходимо иметь медицинское образование, чтобы быть компетентным при оценке оформления документации🦁

Информация из медицинских документов должна быть полно отражена и корректно закодирована🐈

Статистик может обнаружить, что в выписке написано одно, а в документации отражено другое, и вернуть документы на исправление.


NB! Не путайте с врачами-экспертами, которые устанавливают соответствовало ли оказанное медицинское вмешательство критериям качества мед помощи и клиническим рекомендациям. Это работа врачей с большим клиническим стажем (очень востребованные и редкие специалисты, кстати).

Разберем на примере🔅


Заметили вы или нет, но недавно вышло обновленное Пятое универсальное определение инфаркта миокарда.

Нам еще с ВУЗа кажется, что инфаркт - это "кошачья спинка" на ЭКГ🐈 (обычно это все, что остается в голове, и то дай Бог).

Однако далеко не у всех пациентов с закупоркой коронарного сосуда наблюдается подъем ST (та самая кошачья спинка).


В новом определении предлагается в очередной раз обновления классификация ИМ, где все равно ЭКГ - краеугольный камень диагностики:
- первичный ИМ с/без подъемом ST
- вторичный ИМ с/без подъемом ST
- ИМ, связанный с процедурой

И без того не простая ЭКГ-диагностика затрудняется еще и тем, что отклонение ST и инверсия T встречается не только на фоне ИМ, но и транзиторно после АКШ, кардиохирургических операций или других состояний (перикардита, электролитных нарушений).


Если хотите начать разбираться в сложных паттернах, таких как Де Винтер, синдром Велленса, увидеть "флаг южноафриканской республики", а еще как это отличить от Бругада и Такоцубо, и САМОЕ ГЛАВНОЕ, не пугаться этих терминов, приглашаю на репетиторство!

Пишите в личку (@kseniyalen)! Нечасто так делаю, но именно сейчас появились свободные слоты и мое дикое желание брать новых учеников🥰

Перевод документа ТУТ


При поиске работы [особенно в околомедицинской сфере] очень часто в вакансиях требуется английский🫢

Требуют обычно «Уровень не ниже B2». Иногда «свободное чтение профессиональной литературы». И всё, дальше требования по специальности.

Строка короткая, а отсеивает она много кого.
Причём отсеивает не на собеседовании, а раньше:
человек читает вакансию, примеряет на себя эту строку и просто не откликается.

Хотя английский у него обычно есть, просто он не знает, на каком уровне.

Школа медицинского английского an.speaks (@anspeakss) собрала бесплатный тест. Он отдельно проверяет общий английский, отдельно медицинский, это правда разные вещи, и часто они сильно расходятся.

В конце теста приходит разбор: какая ситуация у вас сейчас и с чего начинать, если хочется улучшить.
Я уже прошла и считаю, что абьюзерша сова Дуолинго справляется со своей задачей😂

Регистрации нет, оплаты нет, результат остаётся у вас 🤍

Пройти: t.me/anspeaks_bot?start=anova
🤩🤩🤩🤩🤩


Мне кажется, что самое противозачаточное, что можно было придумать в нашем прекрасном государстве это женские консультации.

Прям аж родить захотелось, блять, пятерых😍

upd: я не беременная, в жк не только с этой целью ходят, спокойно


Судя по описанию вакансии, это фарма 👆 заработной платой не должны обидеть 😎


Репост из: Anya195
Друзья, я возвращаюсь с новостью о прекрасной вакансии на позицию

Медицинский автор / Medical Writer

Ищем медицинского автора в команду контент-фабрики — специалиста, который умеет разбираться в медицинской информации, работать с научными источниками и превращать сложные данные в понятный и содержательный контент для врачей.

Что предстоит делать:

— создавать медицинский контент для различных digital-форматов: статьи, email-рассылки, посты для социальных сетей, лендинги, сценарии видео и другие материалы для специалистов здравоохранения;

— работать с медицинской литературой, КР, ОХЛП, публикациями и результатами клинических исследований;

— адаптировать сложную медицинскую информацию под задачу, формат и канал коммуникации, сохраняя медицинскую точность;

— работать как с disease awareness, так и с брендированным Rx-контентом;

— дорабатывать материалы по комментариям медицинских советников, бренд-менеджеров и редактора;

— участвовать в разработке контентных идей и креативных проектов совместно с редактором, дизайнером и другими членами команды.

Что для нас важно:

— высшее медицинское или фармацевтическое образование;

— опыт создания медицинского/фармацевтического контента (будет преимуществом);

— понимание принципов доказательной медицины и умение работать с научными источниками;

— умение читать и анализировать англоязычные медицинские публикации;

— способность не просто пересказывать источник, а выделять главное, выстраивать логику материала и адаптировать информацию под конкретную коммуникационную задачу;

— креативность и умение предлагать идеи: искать нестандартную подачу медицинской информации, придумывать механики и форматы, а не ограничиваться буквальным выполнением брифа;

— грамотный русский язык, хороший стиль и внимание к деталям;

— готовность работать с обратной связью и соблюдать сроки;

— базовые навыки работы в Figma будут преимуществом; если опыта пока нет — готовность быстро освоить базовый функционал для работы с макетами с точки зрения контента.

Будет преимуществом:

— опыт работы с Rx-препаратами и контентом для врачей;

— опыт работы с материалами фармацевтических компаний и понимание процессов medical/legal review;

— опыт создания разных форматов контента: от коротких постов и рассылок до лонгридов, сценариев и спецпроектов;

— понимание специфики digital-коммуникаций в фарме.

О команде и формате работы

Работа предполагает взаимодействие с редактором, медицинскими советниками, бренд-командами и дизайнерами. Задачи разнообразные: от регулярного контента до крупных креативных и образовательных проектов.

Формат работы: дистанционный с проживанием на территории РФ. Оформление по ТК РФ.

Условия сотрудничества и уровень вознаграждения обсуждаются индивидуально.

Важно! Присылайте ваше резюме в формате pdf @annmome


Как же здорово в пятницу пойти на работу к 11!! ☠️Еще и музыку утром послушать в школе, вспомнить детство!!!)




Репост из: СПбГПМУ Педиатрический университет
Уважаемые студенты!
Хакеры, гики, гуру, ну и просто IT-волшебники!

🚀 Ищем студентов в команду на медицинский IT-хакатон MedITron-2026!

Кафедра медицинской информатики формирует команду Университета для участия в Сеченовском хакатоне медицинских инноваций MedITron, который пройдет 3–5 октября 2026 года в Москве.

MedITron — это командная работа над реальными практическими задачами на стыке медицины, информационных технологий, анализа данных и искусственного интеллекта. Участникам предстоит за ограниченное время предложить решение одного из кейсов и создать работающий прототип для гигантов IT- и медицинского рынка.

🔎 Кого мы ищем?
Студентов любых факультетов и курсов, которым интересны медицина и современные IT-технологии.
Особенно ждем тех, кто имеет навыки или опыт в одном или нескольких направлениях:
— Python и другие языки программирования;
— машинное обучение и анализ данных;
— нейросети, LLM и другие технологии искусственного интеллекта;
— web-разработка;
— UX/UI, Figma и создание интерфейсов;
— работа с медицинскими данными;
— проектная деятельность;
— подготовка презентаций и публичная защита проектов.

Необязательно уметь всё сразу. Хакатон предполагает работу междисциплинарной команды: нам нужны и технически сильные участники, и студенты, хорошо понимающие медицину, умеющие анализировать задачу, искать решения, организовывать работу команды и представлять результат.
💡 Даже если вы никогда раньше не участвовали в хакатонах — это не препятствие. Гораздо важнее интерес к задаче, готовность быстро учиться и работать в команде.

Планируется сформировать команду из 3–5 студентов. При большом числе желающих будет проведен небольшой предварительный отбор.
📅 Хакатон: 3–5 октября 2026 года
📍 Москва, Сеченовский Университет
🌐 Подробнее о MedITron: https://meditron.sechenov.ru/
⏳ Откликнуться желательно как можно скорее: Кафедре необходимо определиться с командой до 21 сентября.

Хотите попробовать свои силы?
Напишите нам и кратко расскажите о себе:
✅ФИО;
✅факультет, курс, группа;
✅какие IT-навыки у вас есть;
✅был ли опыт собственных проектов, олимпиад, хакатонов или научной работы;
✅чем вам было бы интересно заниматься в команде.

📩 Для связи:
Куратор СНК Махматов Олег Владимирович: макс +79500240000 (https://iimax.ru/MahmatovO), тг @MahmatovO
Староста СНК Мединф Твардиевич Ксения: тг @ksun_T_S

💡Если знаете среди товарищей по учебе студента, который хорошо программирует, работает с нейросетями или делает собственные IT-проекты — перешлите ему это сообщение!
💡Если знаете подобного студента из другого ВУЗа, особенно IT-технаря, которому интересна медицина, с радостью рассмотрим и его кандидатуру в нашу команду, для усиления IT-компетенций!
❗️Nota Bene: пока могут участвовать только студенты-граждане РФ, но если Вы иностранный студент, все равно пишите, возможно организаторы снимут это ограничение.

Возможно, именно сейчас соберется первая команда IT-Педиатров, которая представит наш Университет на MedITron! Если вам интересны медицина, IT и задачи, где нужно не просто знать теорию, а сделать что-то работающее — присоединяйтесь!!!

С уважением, СНК "Мединф", кафедра медицинской информатики СПбГПМУ


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Telegram
Пока ты думаешь, что у тебя ничего не получится…

Это Александра Трусова.
ГОД назад она родила ребенка, а на прошлой неделе стала первой в истории женщиной, которая исполнила четверной Лутц после родов.

В 2022 году Александра Трусова поставила себе цель: выполнить впервые в истории на Олимпиаде 5 четверных прыжков. Она это сделала. Но Олимпиаду не выиграла.


У Саши была истерика, которая транслировалась на миллионы экранов. И никто не знает, что было за пределами камер.


Иногда мы ставим СЛИШКОМ много на что то одно.

И это не обязательно про Олимпиаду.

Почти всем приходится переживать версию собственной жизни, которая не сбылась.

Даже нам, врачам)

- Не получилось поступить, куда хотелось.
- Не получается или не нравится профессия, в которую вложены ГОДЫ нашей жизни.

У нас не получается стать тем, кем мы НУ ТОЧНО должны были стать.

Да, во взрослой жизни так бывает: можно очень сильно чего то хотеть, очень стараться, многим пожертвовать - и все равно не получить желаемого (и часто от независящих от нас причин)

А потом знаете что?
А потом жизнь продолжается)

Александра Трусова окончила университет, нашла любовь, родила ребенка. Начала жить жизнь, полную того, что вообще было никак не связано с целью, от несбытия которой, казалось, жизнь кончена.

А что дальше? А дальше Русская ракета возвращается на лед, и ставит еще один мировой рекорд.

И вот в этом образе Сашы Трусовой как будто бы мы сами: маленькая девочка, для которой вместе с несбывшейся мечтой рухнул весь мир и взрослая девушка с ее большой и такой разной взрослой жизнью.

Может быть настоящее взрослое решение не в том, чтобы убеждать себя «ну не больно то и хотелось»? Не надо отказываться от несбывшихся мечт.

Просто можно стать БОЛЬШЕ чем цель. Целая большая жизнь выросла вокруг несбывшейся мечты. И уже вопрос - а нужна ли эта мечта в этой большой жизни?))

Ты как врач, можешь понять спустя 6-8-10 лет, что медицина это не твое (но как много было поставлено, черт возьми). Ты так старался, приложил столько сил, так долго к этому шел - но …. не вышло.

И что нужно сделать?

Жить.
Ты - это не твоя профессия. Ты - это твои близкие, друзья, книги которые читаешь, принципы которыми живешь, решения которые принимаешь.
Ты - это не медицина. Медицина может стать частью твоей большой жизни.
НО ТОЛЬКО ЧАСТЬЮ. И это нормально.

❤️


А я напоминаю, что с 1 сентября некоторые медицинские должности исчезают из номенклатуры.

Вступают в силу приказы Минздрава № 434н, № 435н и № 436н.
Они меняют номенклатуру должностей и специальностей, а также квалификационные требования к медицинским работникам.
Для некоторых специалистов изменения особенно заметны.
С 1 сентября прекращается приём на ряд должностей, в том числе:
• врач-диабетолог; • врач-сексолог; • врач-терапевт подростковый; • отдельные должности врачей-психиатров; • врач-педиатр городской (районный); • врач-лаборант; • врач-клинический и врач-лабораторный миколог; • врач-офтальмолог-протезист; • врач-сурдолог-протезист; • врач - акушер-гинеколог цехового врачебного участка; • зубной врач; • фельдшер-нарколог.

Сохраняйте пост, чтобы не потерять изменения, и проверяйте документы заранее.
Основание: приказы Минздрава России № 434н, № 435н и № 436н от 14 мая 2026 года.


С 1 сентября! 📚
Всех студентов, ординаторов, начинающих и уже состоявшихся врачей - с новым учебным годом 🤍
Пусть в этом году будет меньше бюрократии, а главное - пусть вы не разочаруетесь в профессии, которую когда-то выбрали (или сделаете это в свое время🙈) .

А если вдруг поймёте, что клиническая медицина - не ваше, помните: медицинское образование не заканчивается только работой у постели пациента. Выходов из медицины и внутри неё гораздо больше, чем кажется.


💀ВРАЧЕЙ НЕ ХВАТАЕТ, А МЕСТА В ОРДИНАТУРЕ ОСТАЮТСЯ
вдохновлено постом мед юриста Алены Барсовой
💀Почему так происходит?
По данным Минздрава, к началу 2026 года системе не хватает около 23 тысяч врачей и 63 тысяч специалистов среднего медицинского персонала.

Но если реально оценить рынок труда, становится понятно: проблема не в том, что специалистов НЕ ХВАТАЕТ ФИЗИЧЕСКИ. ОНИ ЕСТЬ. НО ОНИ НЕ ХОТЯТ РАБОТАТЬ В ИМЕЮЩИХСЯ УСЛОВИЯХ. Многие врачи уже работают и готовы рассматривать переход только тогда, когда им предлагают более хорошие условия.

То есть вопрос постепенно смещается от «где взять ещё врачей?» к «почему существующие специалисты не хотят работать на предлагаемых условиях?»
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Минздраву легче воспринять кадровый дефицит исключительно как нехватку людей, однако ежегодно выпускается достаточное количество выпускников - вопрос в том, куда они деваются?)
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
1. Вместо того, чтобы признать, что дефицит связан с несоразмерно низкими зарплатами, бюрократической нагрузкой и высокими профессиональными рисками, легче сказать "врачей не хватает".
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
2. Вместо того чтобы делать медицинскую профессию привлекательнее с помощью социальных гарантий, поддержки молодых специалистов, льготной ипотеки, приоритетной очереди в детский сад, в конце концов, всё больше внимания уделяется обязательствам выпускника.
(ЛЬГОТНАЯ ИПОТЕКА!!! РЕШИЛА БЫ ОЧЕНЬ МНОГО ПРОБЛЕМ)
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
С 1 марта 2026 года все выпускники будут должны пройти "наставничество". Причем данное нововведение преподносится депутатами как те самые меры поддержки молодых специалистов. Хотя по факту для государства это инструмент закрепления кадров.
Но для абитуриента это ещё и дополнительная ответственность (в том числе и финансовая), которую приходится принимать ещё до того, как он окончательно выбрал профессию и специальность.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
ТАК ПОЧЕМУ ЖЕ НЕ ЗАНИМАЮТСЯ МЕСТА ?
Позиция Минздрава проста: На 20 тысяч бюджетных мест в ординатуре было подано 39 тысяч заявлений. КОНКУРС ОГРОМНЫЙ, НЕ ПРИДУМЫВАЙТЕ.
Но количество заявлений само по себе ещё не показывает, куда именно хотят поступать выпускники (а половина в дерму, вторая половина в рентген).
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Почему это видно на этапе поступления в ординатуру, а не в медицинские вузы в целом?

Абитуриент специалитета чаще ещё только представляет, что его ждёт в профессии. Да и мама с папой убеждают: «зато работа всегда будет» (что правда, то правда).

У абитуриента ординатуры ситуация другая. За плечами уже есть практика, дежурства и первое знакомство с реальной системой здравоохранения. Он гораздо лучше понимает, какие условия его ждут после окончания обучения.
Поэтому выбор ординатуры становится значительно более осознанным.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

Возможно, проблема заключается не в отсутствии интереса к медицине вообще, а в том, что интерес распределяется очень неравномерно.
ПОЭТОМУ «ПРОСТО ПОДГОТОВИТЬ БОЛЬШЕ ВРАЧЕЙ» — ЭТО НЕ РЕШЕНИЕ
Можно увеличить количество бюджетных мест.
Можно изменить правила поступления.
Можно сделать целевое обучение обязательным.

Но всё это не отвечает на главный вопрос:
почему молодой специалист должен захотеть остаться в системе?

Молодой специалист, который родился и вырос в капиталистической стране, пользуется айфоном и хочет лучшей жизни, как для себя, так и для своей семьи.
Аргумент "в СССР отрабатывали, и вы отработаете" - не выдерживает никакой критики.


Готовлю сейчас видео с реальными примерами наличия или отсутствия дефицита поступающих в ординатуру.

На скрине места в платную ординатуру по дерматовенерологии в СПбГПМУ.

188 поданных заявлений на 40(!) платных мест.

В мой год (когда я изо всех сил мечтала поступить именно сюда) платных мест было, блять, 5!

Годом раньше 20, годом позже 20, тремя годами раньше почти 50. И именно в 2022 пять! Пять, Карл!

Что это, если не намек с небес, что мне не надо было идти в дерму?😂


P.s. кстати, где интересно найдут эти 40 дерматологов места для отработки наставничества в системе ОМС…………..


Переход на новую систему высшего образования откладывается до 2030 года💐

Эксперимент по уходу от бакалавриата и магистратуры официально продлили ещё на четыре года, до конца 2029/30 учебного года.

Это значит, что всеобщий переход на новую систему состоится не ранее, чем через 4 года: пока большинство вузов продолжит принимать на бакалавриат, специалитет и магистратуру, а некоторые университеты тестировать новые уровни образования. 

В чём суть изменений? Вместо привычных бакалавриата/специалитета и магистратуры введут базовое и специализированное высшее, аспирантура останется отдельным уровнем.

Пилотный перечень специальностей и направлений подготовки можно посмотреть в постановлении Правительства. В перечне не указаны сроки обучения по каждой программе — их определят сами вузы в установленных для уровней пределах.

Судя по перечню, вместо универсальной квалификации «бакалавр» в дипломе выпускников будут указывать конкретную квалификацию: например, «юрист», «инженер», «экономист», «химик», «философ» и так далее.

В новом учебном году в эксперименте будут участвовать: ТГУ, БФУ, МИСИС, МПГУ, МАИ, Санкт-Петербургский горный университет, ДВФУ, МГПУ, МГТУ им. Баумана, МФТИ, Пироговский Университет, РУТ (МИИТ), СПбГМТУ, СтГАУ, ТюмГУ, УрФУ, ЮФУ.

Например, в ТюмГУ в этом году можно поступить только на новые уровни образования, а ДВФУ параллельно набирает на бакалавриат и на базовое высшее. 

Переход обучения медицинских с 6 лет на 5 откладывается видимо аналогичным способом.


Репост из: Олимпиада «Я — профессионал»
Медтех запускает оплачиваемую стажировку для ТЕБЯ ⚡️

Шесть направлений и возможность остаться в штате после 1–3 месяцев.

Условия: 60 тыс. рублей в месяц на руки.

1️⃣ Стажировка в разработке ИИ-решений для тех, кто хочет быстро вырасти до ИИ-разработчика и работать с LLM и ИИ.

2️⃣ Стажировка в грантовой программе (интеллектуальная собственность) для тех, кто хочет развиваться в правовом сопровождении технологий и работать с Роспатентом.

3️⃣ Стажировка в отделе реализации грантовой программы для тех, кто любит все структурировать и оптимизировать.

4️⃣ Стажировка в Департаменте по Науке для тех, кто хочет работать на стыке науки, бизнеса и технологий в медтехе.

5️⃣ Стажировка в организационно-аналитическое сопровождение проектов для тех, кто хочет работать с медтех-проектами и внедрять инновационные решения.

6️⃣ Стажировка в отделе Государственной коллекции вирусов для тех, кто хочет работать с клеточными культурами и ПЦР в лаборатории, разбираться в иммунологии и анализе данных.

Количество мест ограничено — не тяни, откликайся сейчас!

#РоссияСтранаВозможностей #япрофессионал


🎓 Можно ли одновременно учиться в ординатуре и аспирантуре? Да. Но есть важный нюанс.

Знаю, что многие даже не знают, что так можно. А некоторые деканаты и преподаватели заявляют, что это вообще незаконно))))💀

Давайте разбираться.
✅ Можно ли одновременно учиться?
Да.
Вы можете одновременно обучаться:
🔹 в очной ординатуре и очной аспирантуре;
🔹 даже в двух ординатурах (если это позволяют условия обучения и образовательные организации оформят индивидуальный учебный план).

При одновременном обучении в ординатуре и аспирантуре можно претендовать в том числе и на бюджетные места.

Потому что это ПО СУТИ это разные ступени образования. По закону - одна ступень, но цели и задачи разные. Закон об образовании в РФ запрещает повторно учиться на бюджете только в том случае, если вы получаете образование того же подтипа (например, нельзя поступить на вторую бюджетную ординатуру или вторую бюджетную аспирантуру). Так как ординатура и аспирантура — это разные образовательные программы, вы имеете полное право претендовать на бесплатное место в аспирантуре на конкурсной основе.

Почему, правда это не касается отсрочки от армии - вопрос философский)

#озз


Обращать ли внимание на такие вакансии?😶

Многие подписались на меня из инстаграма, где я помимо медицинской карьеры, довольно часто делала подборки вакансий НЕмедицинских для медиков.

Я всегда говорю, что переход более, чем реален (как минимум я никогда не жалела, что не стала клиницистом)

Но!
Мне понятно, почему обычному человеку это сделать сложно. Потому что в отличие от вдохновенных блогеров, обычным человекам нужно что-то кушать и как то платить за ЖКХ.

Клево рассуждать о дауншифтинге, когда есть возможность жить за счет мужа/родителей/тп (не осуждаем, рады , но не от всей души😀)

Итак, вашему вниманию вакансия Врача-менеджера мед проектов

Минусы:
- Пятидневка в офисе за 100 000 рублей в Москве))

- Достаточно неконкретные задачи
- Разработка диджитал-материалов для эффективного донесения ключевого маркетингового сообщения (чрезвычайно интенсивная интеллектуальная работа, требующая медицинского образования и крепких аналитических навыков)

-Планирование и ведение проектов digital pharma marketing (осуществление виртуальных контактов с врачами) в тесном контакте с клиентом и собственной командой МирВрача


Плюсы:
+ опыт
через год-полтора сможете искать работу с более вкусными условиями

+ не отделение 😀

+ 100тр в Москве - это, конечно, немного, но за эту зп диджитал материалы разрабатывать или людей оперировать…? think about it🙂

Дауншифтинг - это такая вещь)

Что думаете? #карьерныепути

Показано 20 последних публикаций.